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151 个结果
  • 简介:本文针对如何转化学困生提出了几点建议。

  • 标签: 学困生 转化
  • 简介:本文摭举刁顽生转化的案例,分析其成因,摒弃教育不当之法,总结出“淡化”错误,胸怀宽广,缩短情感距离;舆论导向,正面诱导以求潜移默化;落实习惯,养成教育,规范言语行为;优化环境,减少干扰,巩固规范成果;化解冲突,追求和谐,保持健康心境等5条转化刁顽生的疏导举措,视其弊,更重其利,有张有弛,有疏有导,令刁顽生刚而不失其柔,傲而不失其逊,顽而不失其智,从而绽放人生的花朵。

  • 标签: 刁顽生 转化 疏导举措
  • 简介:本文记述一个号称“胡老大”的品德、学习双差的“问题学生”,在班主任动之以情、晓之以理、导之以行的教育下转化为好学生的案例。总结出仁爱、了解、宽容、信赖、鼓励是转化“后进生”的成功途径。

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  • 简介:摘要笔者总结多年的工作经验谈论班级管理,认为转化“特殊生”是班主任的试金石。转化了“特殊生”就是变废物为宝物,化消极因素为积极因素,变破坏因素为建设因素。无论对学生、对家长、对社会都是一件大好事。转化特殊生功德无量。对此,举一案例作分析论证。

  • 标签: 班级管理 转化特殊生 案例分析
  • 简介:摘要课堂教学是中职教学活动的基本构成部分,是实施素质的基本途径。然而,受传统应试教育片面追求升学率的影响,一些学校学生两级分化的现象仍十分严重。优生成为教师培养的“苗子”,差生则被遗忘在偏僻的角落。这种现象从初中开始蔓延,成绩差、品行差的学生一相当一部分自然分流到中职学校。可见,转化差生工作依然是素质教育要解决的一大难题。

  • 标签: 课堂 差生 转化
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  • 简介:摘要本篇文章主要是对变压冷却控制系统所不足的地方,详细介绍了PLC的最新型只能控制系统的设计原理、结构还有优点,同时总结了在应用变压冷却控制系统目前所需要的改善的地方,以此提供了变电站自动化系统的几个建议给你们参考。

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  • 简介:数学作为基础教育阶段的一门重要学科,进入高中以后,数学知识内容整体数量较初中剧增,不少学生因无法适应高中的数学学习而沦为数学学困生,这些数学学困生由于害怕数学而缺乏对数学学习的兴趣和信心,致使数学成绩一落千丈。数学学困生问题一直困扰着教学第一线的每一位高中数学教师,下面我们从数学学困生的成因分析入手,谈谈高中数学学困生的转化对策。

  • 标签: 高中数学 学困生 转化
  • 简介:摘要变压内的硅胶使用一段时间后需要进行更换,硅胶的更换要浪费大量的人力物力。本文从硅胶更换是否会引起瓦斯继电器保护误动分析以及免维护吸湿的分析进行了讨论,为业界同行研究提供参考。

  • 标签: 变压器 硅胶 瓦斯保护
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  • 简介:摘要:近年来,经济的发展,促进我国科技水平的提升。农业科技成果转化对推动我国农业经济发展具有重要作用,它以多种形式将农业新技术、新知识推广应用到实际生产过程中,满足农业生產、农村经济发展和社会生态环境建设的各种需求,为农业增产、增收和生态保护等发挥重要作用。本文就新形势下推动农业科技成果转化之思考展开探讨。

  • 标签: 农业科技成果 转化 政策
  • 简介:摘要:限速是电梯最重要的安全保护装置之一,当电梯在运行中发生超速或者失控的情况时,限速会和安全钳发生联动,使电梯轿厢制停在导轨上,以保护电梯使用者的生命安全。因此,电梯限速有着重要的作用。要想确保其处于安全、正常运行状态,必须重视其检测工作,本文主要分析了电梯限速现场检测技术。

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  • 简介:摘要:阐述了以硅油为介质的双出杆阻尼孔外引式隔振的结构原理,通过实验获取了阻尼的阻尼力,利用动力学仿真模拟了隔振受到冲击时的衰减特性,并对样机进行了冲击响应实验,获取了隔振冲击响应特性。实验结果验证了基于硅油的双出杆阻尼孔外引式隔振器具有较好了减振性能。

  • 标签: 阻尼孔外引 减振性能 实验研究
  • 简介:摘要: 为了避免无序竞争和使用有限的多传感资源,多传感系统通常在一定的约束条件下工作。传感管理是控制传感系统的自由度,满足实际约束条件,实现既定的任务目标 , 它广泛应用于 如 区域目标监视、空中交通管制等军 用 和民用领域。 本文详细分析了传感的管理方法。

  • 标签: 数据融合 传感器 管理
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  • 简介:摘要电梯是集机械、电子、电气于一体的精密设备,它的运行安全离不开保护装置的防护,任何一个保护装置失去作用,都将会引发电梯事故的发生,后果通常也是非常严重的。制动装置就是众多保护装置之一,而且是电梯安全运行中必不可少的装置。制动的作用是使电梯在正常平层或故障时可靠制停,制动一旦失效,将导致溜车或是冲顶事故的发生,因此,不论电梯的检验人员,还是维护保养人员都必须对电梯制动的结构型式有清楚的认识。本文根据国家相关法规、标准的规定,以及作者本人的检验工作经历,整理了电梯制动安全性能的常见问题和检验过程中对制动的要求进行探讨,并提出了相关建议。

  • 标签: 电梯 制动器 检验
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