简介：
简介：摘要创造教育是我国教育改革的重要问题之一，创新精神的培养是素质教育的核心。小学语文教学是创造教育实施的重要途径。只有遵循儿童创造心理的发展特点和规律，在先进教育理念的指导下，采取科学有效的教学方法，才能使创造教育取得更大的成效。
简介：摘要：学习是当代学生的主要任务，由于年龄的限制，小学生在辨别是非方面非常不擅长、自我管理和自我控制能力也非常差以及心理发展还很不成熟。由此可见，在此阶段对学生进行正确价值观和世界观教育是非常重要的。在小学语文教学中，阅读是教学中的重要构成部分，在教学中与学生进行充分互动是教育工作者的重要任务。本文就针对在现代教育技术下如何有效进行师生活动提出了相关策略。
简介：摘要：语言教育的开展始于小学阶段，并贯穿了学生的整个学习生活，在学生的每个学习阶段都占据着较大的比重，这也是我国教育体系建设的重要对象。通过开展语文教育，可以有效提升学生的阅读能力以及写作能力，也有助于学生综合素养的发展。汉语言文学则是当代大学生教育学习的必修课，从属于语文教育体系的一部分。笔者就语言文学教育和语文教育之间的关系进行分析，并对如何实现对接提出了自身的看法。
如何培养初中生语文核心素养
基于核心素养的中学语文部编教材教学思路
新时期小学语文教学中文学素养的渗透策略
如何提高小学四年级学生语文素养
小学语文课中素质教育的渗透
加强阅读学习，培养语文素养
浅谈小学语文教学中儿童创造教育的发展
浅谈高考英语听力测试的应试手段
基于作文教学学生核心素养的培养
现代教育技术下小学语文阅读教学师生互动策略
初中道德与法治教师核心素养培养模型构建
在课外实践活动中培养道德与法治学科核心素养
新课改中语文教师应具备的素养
新课改中语文教师应具备的'素养
小学语文之德育教学
语文教学与创新教育
语文教学要体现审美教育
语文教学要体现情感教育
语文教学中的审美教育
语言文学教育和语文教育之间的对接研究
