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  • 简介:应试,从字面意思看是应对考试的意思,但从人们对这一符号的运用看,经常被用来指代考试,考试也经常被用来指代应试,为了更清晰地表述,我把为了考别人而做的考试组织工作归在“考试”名下,把应试者为了应对考试做的工作归在“应试”名下,“应试教育”是指以应对考试为目的的教育。考试与应试是紧密相关的两个概念,两者的弊端有联通之处,也有独立之处。

  • 标签: “应试教育” 字面意思 组织工作 考试 应试者 指代
  • 简介:不要以为应试教育只会出现在每个人的求学阶段,因为就连电脑产品也开始出现"应试教育"的现象了。

  • 标签: 应试教育 BRIDGE 显卡 电脑产品
  • 简介:作为一个高校教师和学生家长,我观察到,我国中小学教育把所有目标都指向应试,是对教育本身的一个极大误解和贬低,应试教育对学生、对我们国家和民族的伤害是深远的。

  • 标签: 应试教育 学生家长 高校教师 中小学教育 中国 目标
  • 简介:近闻一则新闻:大学本科毕业生。应聘浴室按摩师.并美其名日“先就业后择业”。不禁发出感慨。是我国的教育资源严重过剩,大学生太多了?还是我们现行的教育目标不明确,培养出来的人才根本没有用,只好去当按摩师?前几天参加我以前任教的学生的同学会。学生如是说,以前老师所教的知识,除了加、减、乘、除和几个字有用外,其他有用的都是走上社会以后学习和积累的。

  • 标签: 应试教育 本科毕业生 大学生 教育资源 教育目标 按摩师
  • 简介:<正>看到法国"高考"哲学考题时,我很震撼。说实话,我们中国大学的哲学系研究生是否做得出来,我有点怀疑。如果要我来做,我也得做些准备。这些题目出得真好,非常有深度,有思想力。比如",我们是否有寻求真理的义务?"寻求真理是古希腊的传统,而法国今天也被后现代思潮冲击,这个题目可能是在古希腊传统与后现代交锋这样的背景下提出来的。若在中国,这可能是哲学专业博士生考试的题目。"没有国家我们是否会更自由?""所有信仰都与理

  • 标签: 后现代思潮 哲学系 专业博士生 人文学科 应试能力 原创力
  • 简介:教育是实现社会流动的重要途径,每个家长都希望子女能够通过教育向更高的社会阶层流动.在当前的劳动用人体制和教育评价体制这两大"约束条件"下,家长对教育的重视转化成了对考试成绩的追求.改革应试教育,就要改革促使应试教育得以形成的"约束条件"--劳动用人体制和教育评价体制.

  • 标签: 应试教育 用人体制 教育评价
  • 简介:应试教育应试教育是指一切围绕考试要求、为应付考试而进行的教育应试教育思潮,一直影响着中国教育,特别是基础教育的发展。应试教育表现为片面追求升学率,忽视德育、体育和能力的培养,导致学生负担过重、片面发展,严重不适应社会发展需要,并影响学生就业。

  • 标签: 应试教育 实施素质教育 片面追求升学率 学生负担过重 考试要求 片面发展
  • 简介:社会要发展,教育必须以人为本,打破旧的、机械的教育模式,推进素质教育,培养大批合格的、适应当今社会发展的人才。

  • 标签: 应试教育 素质教育 以人为本
  • 简介:对"应试教育"的批判和治理,长期以来是我国教育改革与发展中的一个焦点话题。在理论认知上,人们对"应试教育"的正误无法取得共识。出现这样的分歧,基本定义的混乱是关键原因之一。本文根据名实一致的原则,从我们到底反对什么出发,分析"应试教育"提法的缺陷,并指出应该正名为"投机教育"。

  • 标签: 应试教育 投机教育 基础教育 教育改革
  • 简介:

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  • 简介:2006年4月28日人民网上有程刚的《周济详解应试教育为何愈演愈烈》一文。关于应试教育愈演愈烈的原因,周济部长分析说,是一些制约素质教育推进的体制性障碍尚未消除。

  • 标签: 应试教育 周济 解析 体制性障碍 素质教育
  • 简介:在一些上了年岁的人眼里,新成长起来的青少年一代人成了他们认知上的盲区和黑洞。他们不时用一些莫名其妙、匪夷所思的词句将年轻人(尤其是他们的精神世界)涂抹得一无是处,借此显出自己人格或道德上的优势。然而,雷要追问的恰恰是,他们真正了解年轻的一代人多少?

  • 标签: 应试教育 青少年 语文教学 写作教学
  • 简介:应试教育围绕高考所展开的教育教学过程不过是新成长起来的一代人争取进入以一定职业素质为支撑的高社会阶层竞争的预演版,配合并支持这一竞争过程的教育模式就是应试教育,如此一来就是片面发展的应试教育而不是全面发展的素质教育更适合普遍的需要了

  • 标签: 应试教育形成 形成机制 浅析应试教育
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  • 简介:应试教育是指学校和教师为少数学生的升学考试服务而实施的教育.它的特点是唯书本、唯分数、唯升学率.例如某个地方为了单纯追求升学率,学校实行所谓“目标管理”,突破升学指标的教师受奖,学校登榜,致使许多学校和老师都在弄虚作假,千方百计地压缩考生人数:有的老师说服学生,多少名以下没有升学希望,弄个文凭算了;有的老师压制学生,说什么参加考试也行,上不了××分不给发毕业证,等等.总之,减少参加考试人数直到“理想”为止.有些班级的人数由七、八十人减至三、四十人,从而达到提高升学率的目标.由于不让参加考试,学生的自尊心受到伤害.寻机报复事件时有发生.这一事例,可以帮助我们去认识应试教育的本质.

  • 标签: 应试教育 素质教育的实施 参加考试 升学考试 社会主义 新课程计划