学科分类
/ 2
22 个结果
  • 简介:钱学森在人体科学研究中倡导用系统方法研究精神的思路不仅与教科书还原论模式下的精神结论不同,而且也与传统的精神、意识是在劳动中发生的观点存在明显区别。用系统方法研究精神其实就是把精神看成是人脑神经系统基础上突现的高层次系统,这个高层次系统与其他物质系统那样也都是具有自行建构和优化的自组织能力的。

  • 标签: 钱学森 人体科学 系统论 自组织 精神
  • 简介:摘要儒家思想对企业文化的构建、深化有着重要地影响和作用,本文主要阐述了在新时代下儒家思想中人本观、中庸观、宗亲观等对企业文化建设中的作用。

  • 标签: 儒家文化 企业文化 新时代 文化自信
  • 简介:摘要“网络思想政治工作”是以网络为载体,以网络技术为支撑,具有开放性、平等性、交互性等特征的思想政治工作新机制。网络时代思想政治工作要满足“有温度、有实感”的要求,需要从内容到形式、从理论到实践多个角度完善网络政工。

  • 标签: 网络时代 思想政治工作 研究
  • 简介:习近平全面从严治党思想具有历史论、认识论、价值论、方法论、发展论的逻辑向度,即传统文化的历史传承向度、求真务实的理论认识向度、人民主体的价值诉求向度、全面改革创新的哲学方法向度、理想信念认同的目标引领向度,分别体现了习近平全面从严治党思想的历史资源、理论精髓、思想理念、方法手段、发展目标,构成了习近平新时代中国特色社会主义全面从严治党思想的逻辑系统,科学回答了全面从严治党的理论与现实问题。

  • 标签: 习近平 全面从严治党 逻辑向度
  • 简介:傅兰雅的《译书事略》立足于动态语言观与可译性的辩证关系,详述了江南制造总局的译书之法,厘定了科技术语的翻译原则,是晚清科技翻译实践的经验总结和理论升华。徐光启译《几何原本》早于傅氏撰写《译书事略》近280年,但是徐氏对“平面图形”相关概念的处理以及对中国传统数学词汇的扬弃与傅氏对科技术语翻译的要求却是高度一致,是对傅氏翻译思想的跨时空注脚。翻译主体自身条件的差异和时代背景的不同又使得两人在具体问题的处理上稍有偏侧,若将徐、傅二人置于对方之境遇,恐怕前者亦会对我国的科技翻译实践进行理论总结,后者亦会对《几何原本》中的数学术语采取同样的处理方式,可谓两者易时易地亦然。

  • 标签: 徐光启 《几何原本》 傅兰雅 翻译思想 跨时空注脚
  • 简介:"中俄文学互译出版项目"是备受世界关注的国际性文化合作项目,它蕴含丰富的系统论思想。该项目以整体性和全局化等宏观思想为出发点,动态协调地保持了项目的最优形式,摆脱了我国以往的文学传播零散化与碎片化的发展态势,具有深远的价值意义。

  • 标签: 系统论思想 中俄文学互译出版项目 价值意义
  • 简介:摘要现如今社会在快速发展,企业的思想政治工作和人力资源管理工作均是企业发展的重要组成部分,如果将这两个部分进行发展且融合为一体,将会对企业的全方面发展做出巨大贡献,也会增加企业未来的发展潜力。本文将就此对企业人力资源管理工作和思想政治工作的融合进行简单阐述。

  • 标签: 企业发展 人力资源管理 思想政治工作 融合
  • 简介:罗宾·布莱克本是当代英国杰出的新马克思主义思想家,面对发达资本主义国家在采取新战略和新措施后仍然存在的诸多矛盾,他从国家、企业和人出发,立足于国家经济结构的调整、企业管理革命的规划以及社会弱势群体的关注,试图通过剖析隐藏在资本主义经济关系和社会结构中的所有权来展开对新资本主义的系统批判,进而为实现社会的政治民主、经济正义和生活平等等政治哲学问题做出贡献。

  • 标签: 罗宾·布莱克本 新资本主义 政治哲学 系统批判
  • 简介:高校思想政治理论课是一个有机整体。在系统思维视域下,全面推进十九大精神进思想政治理论课,就是在充分认识十九大精神进思想政治理论课重要意义基础上,将各个教学环节有机协调,有效组织,实现十九大精神与教学内容、教学目的融为一体,凸显高校思想政治理论课的系统整体性和旺盛生命力。可以从学科建设、教学模式、教师队伍三个方面联动,为推动十九大精神进思想政治理论课提供有力保障。

  • 标签: 党的十九大精神 思想政治理论课 系统思维
  • 简介:摘要创新事业单位思想政治工作具有重要意义,能够调动工作人员主动性与积极性,激发事业单位创新活动,促进事业单位发展。但目前事业单位思想政治工作存在不足,有必要深入贯彻学习十九大精神,推动思想政治工作创新创新体制机制,加强社会主义核心价值观学习,注重思想道德建设,重视事业单位文化建设,并加强思想政治工作队伍建设,为工作创新提供人才保障。

  • 标签: 十九大精神 事业单位 思想政治工作 创新策略
  • 简介:摘要在PLC课堂教学中需要针对中职院校学生的学习特点以及PLC特点,科学有效的选择教学方法,帮助提升学生对于PLC课堂的参与积极性,培养学生的自主探究能力和团结协作能力。本文主要分析了任务驱动教学法的特点,并详细介绍了如何应用任务驱动教学法来提升中职PLC课堂教学质量。

  • 标签: 任务驱动教学法 中职 PLC教学
  • 简介:摘要扬琴教学在艺术教学过程中具有一定的地位,但扬琴的学习在艺术教学中却并不是很流行,学生要想学好扬琴,必须从多方面打好基础,才能完美的展现扬琴艺术的唯美,创造出明显的声音形象。本文重点对师范院校扬琴教学提出几点思考建议,以增强扬琴教学的科学性和系统性水平。

  • 标签: 师范院校 扬琴教学 思考
  • 简介:摘要高职学院在培养学生的专业技能和知识的同进,还应该内外兼修,要优雅举止、拥有协调的外在形象,而形体课则适应这一需要。形体舞蹈课是高校艺术类课程体系中的重要组成部分,集形体课和舞蹈课于一身的综合性训练课程,在帮助学生塑造优美体形的同时,还可以促使学生掌握相应的舞蹈技能,这对高校学生综合素养的提升具有积极的推动与促进作用。基于此,本文以高校形体舞蹈课的概念特点为主要出发点,重点探讨高校形体舞蹈课的意义、存在问题、教学方法及教学改革发展方向进行研究,旨在为高校形体舞蹈课相关研究人员及一线教师提供一定的借鉴,切实有效提高高校形体舞蹈课的教学水平,为高校学生综合能力的全面发展创设更为广阔的天地。

  • 标签: 高职院校 形体舞蹈课程 教学方式 研究
  • 简介:摘要传统高职汽车类教学存在教学成本高、安全隐患多、演示效果不佳等问题,制约着汽车职业教育的快速发展。将VR虚拟现实技术应用在汽车类专业教学中,能够提升教学效果。

  • 标签: VR技术 汽车类专业 教学
  • 简介:摘要本文从企业提供的实训教学环境为前提,根据当前职业学院汽车维修专业实训过程中存在的问题为出发点,提出相关解决方法,让学生的实践能力和理论知识水平同步发展,以满足市场的需求。

  • 标签: 高职院校 实训教学模式 汽车维修 实践
  • 简介:摘要工程力学作为多个工科专业的专业基础课,对学生能力的培养及后续专业课的学习具有重要影响。本文以某高校工程力学教学存在的问题为例,进行了分析研究,在紧密结合应用型人才培养模式的基础上,针对对工程力学课程提出一定的改革措施,为其他课程的教学改革提供了指导和依据。

  • 标签: 应用型人才 人才培养 工程力学 教学改革
  • 简介:摘要创新能力对于大学教育而言是非常重要的一项任务,它有助于提升学生的思考问题的能力,更加科学的探究事物本身。因此,本文对基于培养创新能力为导向的大学物理教学进行了分析,并提出了具体的教学方法,希望可以对我国高校物理教学提供一些参考价值。

  • 标签: 创新能力 大学物理 教学
  • 简介:摘要杜郎口中学门口有这样一句名言“教师最大的悲哀是包办,学生最大的悲哀是依赖”。为了避免这种悲哀的出现,我们教师应该把课堂还给学生,把学习的权利交给学生,在教学中充分发挥学生的主体性,从而调动学生学习的主动性和积极性。新课标高中语文教学要求应面向全体学生,让全体学生都能在语文课堂教学中体会到成功的喜悦与快乐。对于这一要求的实现,需要教师在课堂教学中面对每个有差异的学生,而分层教学法在高中语文课堂教学的应用,能够有效地解决该教学问题。

  • 标签: 分层导学法 高中语文 教学应用?
  • 简介:摘要物联网专业是国家新设置的学科专业方向,涉及传感器、计算机、网络通信、操作系统、电子技术、控制等多个交叉学科知识领域,每个学校对物联网实践教学环境建设都处于探索阶段。针对应用型本科高等院校如何开展物联网技术实践教学的问题,构建了包括基础性实验、综合性实验、项目综合实训的多层次教学实践环境,可满足专业学习、竞赛活动、毕业设计、创新科研的需求,对学生进行针对性实践能力的训练,大大增强了学生实践能力与创新能力。

  • 标签: 物联网 应用型本科 实践教学环境
  • 简介:摘要当前许多应用型院校都开设了人力资源管理课程。由于社会发展方式的转变,社会对于人力资源管理的标准也在提升,因此从事人力资源管理的人员也需要具有较高的素质。但是当前应用型院校人力资源管理课程的整体教学效果来看到,还存在着一定的缺陷,还需要通过教学改革加以完善,以保证人力资源管理课程的教学有效性。

  • 标签: 应用型院校 人力资源管理 教学改革