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  • 简介:北京第二实验小学大兴实验学校建校于2011年,坐落在大兴区西红门镇理想城社区内,是一所年轻的乡镇学校。作为北京第二实验小学的一所分校,秉承总校'以爱育爱''双主体育人'的办学理念,大兴实验学校张富国校长提出了'以爱育爱、爱育理想'的教育理念,把'培养有传统文化素养、有现代科学理念、有未来国际视角的小公民'作为学校育人目标。

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  • 简介:冶金考古是对古代金属及有关矿冶遗存开展研究的一个考古学分支学科。其研究对象既包括遗迹、遗物等物质性载体,也包括技术思想、传统工艺等非物质文化遗产,涉及人与自然的关系、社会生产组织、社会结构等多方面研究问题。冶金考古研究既需要运用考古学、历史学、历史地理学、民俗学和民族学等人文社会科学的研究方法,也需要采用环境、地质、矿业、冶炼、铸造、压力加工、腐蚀与防护、理化分析和年代测定等自然科学的技术与方法,是名副其实的交叉学科。

  • 标签: 冶金考古 实验室 非物质文化遗产 人与自然的关系 人文社会科学 技术思想
  • 简介:学前教育幼儿教师应在实践中不断提升自身的专业教研水平,提高研究问题和解决问题的能力,尤其是在师幼互动中,教师的提问要具有专业性、指向性、有效性,将教研活动融入实际教学中,幼儿在教师的有效提问中能调动起学习的积极兴趣,调动幼儿的积极猜想,拓展思维,发展幼儿想象力和创造力,让孩子们成为学习的主人。

  • 标签: 幼儿教师 有效提问 师幼互动 解决问题的能力 学前教育 教研水平
  • 简介:2018年7月12日.著名实验物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中教授向我馆捐赠在欧洲核子研究中心正负电子对撞机上进行高能物理实验(即L3实验)用锗酸铋晶体(10根)。王春法馆长出席仪式并代表我馆接受捐赠。

  • 标签: 实验物理学家 接受捐赠 丁肇中 晶体 教授 诺贝尔奖获得者
  • 简介:随着现代社会经济的发展和科学技术的进步,提升素养的理念日益深入人心,提升素养的学习如火如荼。社会对丁教师有很高的期望值:他们必须要有丰富的学识,丰厚的人史积淀;他们要有蜜蜂的奉献精神;他们要有登峰造极的技能;他们要有勇攀高峰的气概;他们要有峰旧路转的潜能。.他们要有风度,他们要有锋芒,他们要有疯劲,他们要讲奉献。

  • 标签: 语文教师 素养 学习 思考型 社会经济 科学技术
  • 简介:黑龙江省绥化市兰西县崇文买验学校是一所集幼儿园、小学、初中为一体的民办学校。建校17年以来,在特级教炯、全国优秀教师、黑龙江省首批“专家型”校长张梦鸿校长“以人为本,文化关怀”办学思想的指引下,学校师生共同遵守“厚德崇文,明理尚行”的校训,以此基本行为准则和道德规范时刻要求师生。

  • 标签: 学校简介 黑龙江省 兰西县 绥化市 教育教学 课程背景
  • 简介:语文是一门语言运用的学科,作为培养小学生核心素养的重要载体,语文学科责无旁贷。小学正是发展语言能力的最佳时期,所以要过说话关,重视口语训练,重视语言发展。长期处在一线教学的老师都能发现,课堂上,相较于中高年级,低年级学生更愿意展开想象,畅所欲言。

  • 标签: 语言发展 素养 语文学科 低年级学生 语言运用 最佳时期
  • 简介:海登·怀特的历史叙述主义和F.R.安克斯密特的历史表现论是当今西方史学理论与历史哲学领域并列的两大范式。有趣的是,海登·怀特的另一大史学创见--影像史学并未在其自身学说中获得最充分的理论价值,反而在安克斯密特的历史表现论视域下成为绝佳史学叙述载体。在历史表现论视域下,影像史学在知识传播和美学表现两方面都具备一种特殊的"实验性",即基于不确定条件的探索性。因此可以成为历史教育完成知识传播与文化渗透双重目标的重要手段,具有重要的理论和实践价值。相应的,也应具有较专门的方法论。

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  • 简介:近日,国务院办公厅印发了《关于规范校外培训机构发展的意见》(以下简称《意见》),《意见》针对当前校外培训机构存在的有安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题,从规范校外培训机构的关键环节入手提出了一系列措施。这是在四部门对校外培训机构进行专项治理的基础上,为进一步系统规范校外培训机构发展提出具体的行动措施。但是,要让《意见》切实发挥作用,还需要在落实执行时处理好两大关系。

  • 标签: 校外培训 培训机构 规范
  • 简介:1958年,江苏各地区新建的一批专科学校,经过筹备定于秋季开学。缘此,省教育厅便委托南京师院和南京大学分别举办高校语文和数学师资培训班,时间为1959年1—8月,学员由各地选送,结业后仍返原单位。在南师举办的语文班学员共90多人。淮阴除了由淮阴师专派出的刚从大学中文系毕业的人员之外,还从各县的中学选送了若干人,其中涟水县有热爱文史、年近五旬的涟水县中学副校长周筱如,我是一个中师生,因为已经在涟西中学教了4年多语文并兼任教研组长,亦有幸忝列。

  • 标签: 师资培训班 语文 高校 师资班 1959年 专科学校
  • 简介:传统的语文教学过分强调语文知识的结构及其系统性,强调知识的传递过程,强调教师自身教法的合理性,出现了“我让你学什么,你就学什么,我让你怎么学,你就怎么学”的状况,忽视了学生对学科学习的兴趣、需要,对教法的接受程度,忽视了主体一方的认识、思维和能力的发展。学生习惯于被动地接受教师的指令,亦步亦趋,难以挣脱教师预先设定的条条框框,扼杀了学生的积极性和创造性。我们的课堂要不断引导学生自我发展的内在动因的萌发、伸展、提升,使学生不断地处在超越、创造中,这样的教育才称得上真正的教育,这样的课堂才是一种充满生命力的课堂。

  • 标签: 学习策略 自能学习 选择性 学生习惯 语文知识 语文教学
  • 简介:在新课改理念下,更加注重学生审美情感的培养,可以促进自身健全人格的形成。教师要结合实际情况,采用多元化的手段,改善语文学习效果,增强丰富情感的体验。本文先介绍了审美情感的基本概念,进一步分析了重要性,最后提出具体的策略,从而促进学生的全面发展。

  • 标签: 初中语文 审美情感 培养策略
  • 简介:酒店人力资源培训体系不完善是导致企业培训效果差的主要原因。完善企业人力资源培训体系的核心工作就是培训体系的流程管理和体系的内核建设。培训体系的流程管理就是要基于ADDIE模型做好培训需求分析、培训项目的设计开发、培训实施和培训的转化评估。培训体系的内核建设就是要完善培训的组织体系、讲师体系、课程体系和支持体系。酒店在优化培训体系的同时,还要加强各部门和管理人员的沟通协作,敢于创新,应用更多新的培训技术,不断更新迭代,推动企业的业绩提升。

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  • 简介:作为一名中小学教师,登上海外的讲台,向异国他乡的华裔少年讲授博大精深的中华文化,相信许多人会对此心生羡慕。但是,对于真正有过这种援外经历的教师而言,他们曾经历的酸甜苦辣,也许并不为人所知。

  • 标签: 中小学教师 力量 中华文化 经历 讲台 讲授
  • 简介:金熙宗以后的多重路制包括兵马都总管府路、转运司路、盐使司路、提刑司路(按察司路)。兵马都总管府路作为地方一级行政建置,承担了金朝地方司法审判的大部分事务,具有鞫审、纠平之权。转运司路、盐使司路的司法事权主要体现为对地方经济司法的分工。提刑司路(按察司路)在司法上的职掌主要是问狱、纠劾。金朝多重路制之间存在着司法分工与互动,共同完成了金朝地方司法事务的诸多环节。

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  • 简介:当前,语文教学改革在不断地进行着,但课堂的氛围还是那样的沉闷,学生的学习积极性不高,语文成绩仍然停滞不前。有一段时间,我也曾在语文教学中迷失方向,就像一只无头的苍蝇到处乱飞乱闯地去寻找那一道语文教学独特的风景。直到2014年,我有幸接触到"语文主题学习"实验,才重新认识了语文教学。通过不断地学习、反思与实践,我领略到了"语文主题学习"给语文课堂带来的一道道曙光,现结合语文教学实践谈谈自己的粗浅之见。

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  • 简介:文化产业管理专业人才的培养应侧重文化创意思维及文化转化与利润实现的能力培养.就课程教学而言,研讨教学有利于培养学生的创意思维,而文化的转换生成能力则需要通过项目教学去养成.研讨教学项目教学存在着良好的耦合性,在文化产业管理专业的课程教学中能够发挥各自的优势.将研讨教学项目教学结合,将会实现文化创意与文化转化能力培养的合二为一,共同实现学生专业知识内化与能力输出,达到知与行的合一.为了实现最佳的教学效果,在应用这两种教学方法的时候,应采取不同的教学策略.

  • 标签: 文化产业管理 文化创意思维 文化转化能力
  • 简介:2001年6月,教育部发布《基础教育课程改革纲要(试行)》,首次从国家层面提出在小学中高年级和初中开设综合实践活动课程,研究性学习开始作为一门相对独立的形式出现在九年义务教育的课程中。利用网络资源,开展线上与线下混合式教学,可以有效提升研究性学习的效果,还可以提升学生的信息素养,促进多学科深度融合。本文对研究性学习的特点、混合式教学的特点和综合实践活动课程研究性学习混合式教学策略的策略进行探讨,对开展研究性学习混合式教学教师具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 研究性学习 综合实践活动 混合式教学 教学方法创新
  • 简介:为贯彻落实《全国地方志事业发展规划纲要(2015—2020年)》(国办发[2015]64号)和《宁夏回族自治区地方志事业发展实施方案(2016—2020)》的有关精神,大力弘扬方志文化,加快地方志编修工作,拓展地方志工作新领域,为地方经济社会建设提供智力支撑,2018年7月12日,灵武市地方志办公室举办乡镇部门志编纂业务培训班,自治区地方志办公室副编审张明鹏应邀授课。

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