简介：民间体育游戏是我国优秀的民族文化遗产，具有鲜明的中华民族传统体育特色。它所表现出的趣味性、游戏性、娱乐性、健身性和随意性等特点，符合少年儿童身心发展的规律，深受学生喜爱。学校体育教学的角度，运用综合分类法对民族民间传统体育游戏分类，将其分为走跑类、跳跃类、投掷类、对抗类、负重类、娱乐表演类、杂艺助兴类、集中注意力类、放松类、室内类等十类游戏。

简介：课程改革是教育改革的核心,是教育持续发展的动力.本文通过分析民族地区学校体育课程发展的现状,提出了改革体育课程的几点建议.

简介：竞争可以催人奋进,激发个人潜能,从而不断完善自我。获取胜利,取得成功是竞争的直接目的,但只有竞争,没有合作,其竞争就会走向弯路。竞争中有合作,合作中有竞争,竞争双方瞄准一个共同的目标,以诚相待,互相帮助,发挥团队合作精神,才能双赢或多赢。因此,合作意识的培养对于学生的成长、成才、成功有着十分重要的意义。体育游戏大多是以小组活动为主要形式,这是培养学生合作意识的最好时机。

简介：

简介：朱自清的《背影》,不知打动过多少读者。如果说,朱自清的父亲的"背影"是感人的话,那么,20世纪20年代朱自清先生在享誉"北有南开,南有春晖"的江南名校——浙江上虞春晖中学执教留下的"背影",同样让当时的师生和众多后来者怦然心动。人们永远不会忘记,1924年3月2日,朱自清来到春晖中学任国文课教员。自4年前在北京大学以优异学业提前毕业至今,朱自清已在浙江一师、上海中国公学、浙江六师、温州十中以及宁波四中等地辛苦奔波,教书为生。此时,朱自清才26岁。

简介：郑州中学附属小学创建于1997年,是郑州中学教育集团成员学校。作为郑州高新区小学教育的引领者之一,郑州中学附属小学努力创办适合学生个性发展的教育,为每一位学生的成长而设计,致力于培养具有中国灵魂、多元意识,能够全面发展的优秀少年,为学生的终身发展奠定坚实基础。课程是理念的载体,学校在基础型课程、拓展型课程、研究型课程三种课程类型框架内,从语言、数学、社会、科学与技术、

简介：钱穆家境贫寒，幼承家教，自学成材，中学毕业即参加工作，先后在家乡无锡一带教书为生，从小学到中学，前后达二十余年。上课之余，他怀抱“为往圣继绝学，为万世开太平”之志，沿着前辈学人的足迹，一心钻研国学，取得了非凡的成就。苏州中学3年是他中学教师生涯的最后一段时光，

简介：真光中学创办于同治十一年(1872年)间，足有130年的历史了。学校就建筑在芳村区白鹤洞的蛇岗上，绿瓦红墙，巍峨耸立，环境优美，是广州市有名的重点中学。学校人材辈出，其中最为著名的便是陈香梅女士了。她祖籍广东南海，是真光中学1941届(芸荒社)的毕业生。19岁毕业于岭南大

简介：一、围棋围棋是始创于中国古代的一项文娱体育活动。春秋战国时期许多历史记载都把围棋称为“弈”;大约在晋朝称“棋”;唐代以后才称“围棋”。

简介：不可否认，体育营销需要钱。但是，最终胜利的王者往往拼的是智慧，出其不意。而这一切都是一种文化的表征，较量在游戏开始就已展开，并且讲究个“之乎者也”。

简介：合肥一中是李鸿章嗣子李经方先生1902年创办的一所百年名校。以培养高素质人才著称,注重学生综合素质的发展。多年来学校秉承“全面施教,广育英才”的育人理念,努力践行“厚博雅正,自立共生”的德育目标。教育理念、办学思想决定了学校的办学方向和办学行为。破冰之旅：事不避难,敢于担当“读万卷书,行万里路”,自然社会蕴含着鲜活丰富的课程资源,是一本永远也读不完的书。尽管游学好处多多,但由于有“安全隐患”,

简介：庆祝苏州建城二千五百年之际,苏州市以十一中学为主,联合市区二十余所中学举办了《中学生钱币展览会》。展出的一千二百余枚钱币,全由五十余名青少年学生提供。苏州市钱币研究会对这次展出工作作了技术指导。展览形式生动、图物并茂,

简介：回忆当年的创业情景时,大家共同的感觉是：那个时候每个人都是劲头十足,没有一点私利;在讨论办学问题时,没有上下级,非常民主,一起决策;每个人都发挥了自己的特点和长处;大家做事都极其认真,都以最好为目标。1937年＂七七事变＂后,我和清华同学王万福、唐宝鑫从北平逃难到汉口,我的父母也因家中住宅遭日机轰炸受损、城市安全岌岌可危,带领兄弟和妹妹逃难到汉口和我会合。

简介：审美教育是国民素质教育的重要组成部分。对中学生而言,审美教育有助于开发智力,增强体能,提高整体素养,促进其健康全面发展。然而,目前我国对中学生的审美教育缺乏足够关注,由此产生了诸多问题。要改变这一现状,教育者应提升自身情操和修养,家庭应重视与支持,社会应提供良好的教育氛围,国家应给予制度性引导和必要的支持。

简介：有朋友讲．仿佛身后有条火线，一直追着他跑。我对他说．你的生活是到了减速的时候了．可能一次一个人的旅行，会让你改变生活现状。

简介：日前，我接到春晖中学80周年纪念校庆筹委会的信，约我写篇纪念文章。我对于母校春晖中学的印象很深，她对我的影响亦很大。新中国成立后，我多次去白马湖旧地重游，写了好多篇文章，分别发表在国内外刊物，也有几篇被收入《上虞政协文史资料》选辑和《春晖中学纪念文集》中。我在党的十一届三中全会以后曾回母校一次，我作为一个从事祖国统一工作的人，

简介：2001年11月，原贵阳水田中学的部分教师，到曾经生活过的乌当区水田乡竹林村，寻觅43年前的旧梦。43年前，他们绝大多数都只有20多岁，最大的也不过30多岁，正是风华正茂之际，而今都已年过或年近古稀。故地重游，每个人都十分激动。

简介：章泽，男，汉族，安徽枞阳人。1984年7月参加工作．研究生学历。历任茶场中学校长、郎溪县教委副主任。2000年9月任郎溪中学校长，2003年1月起兼任郎溪县政协副主席．后当选为安徽省政协委员．章泽同志是一位专家型校长，学术成果显著。《以“新时期衣村扫盲教育”为内容开展高中生综合实践活动的研究》等多命省级课题顺利通过评估验收，《关于学生非正式群体的社会测量与教育》等多篇论文发表在《学术界》等学术期刊上。

简介：广州市真光中学由美国传教士那夏理（1844～1924）在1872年（清同治十一年）6月创办．原址初设在广州沙基金利埠（现六二三路容安街）．初名真光书院。现址在荔湾区白鹤洞培真路17号．

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