简介：初中物理教学以观察、实验为基础。观察和实验,能够使学生对物理事实获得具体明确的认识,而这种认识是理解物理概念和规律必要的基础。观察和实验,对培养学生的观察和实验能力、实事求是的科学态度,激发学生学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要重视让学生观察有关的现象,要大力加强物理实验教学。在义务教育初中物理教材中,新增加了三十多个课后小实验。这

简介：随着素质教育的不断推进，教育现代化步伐的不断加快，基础教育课程改革应时而生并成果初现。以物理教育为例，由于长期以来的应试教育很大程度上束缚了学生创新意识的培养，过多强调教师的主导作用，而忽略了学生的主体作用；过多注重知识的传授而抑制了学生的主动学习，导致学生的动手

简介：今年9月，教育部将科学课程提前到小学一年级，培养孩子们的科学素养和创新能力成为教育的重要目标；而到了高中阶段，作为自然科学的基础学科和带头学科的物理却遭遇冷——2017年高考，浙江省29．13万考生，选考物理的只有8万人。

简介：国家文物局张文彬局长在《全国第三次邓小平理论与文物工作研讨会》讲话中阐述了加强理论研究的迫切意义。他说，

简介：今年的国家最高科技奖颁给了于敏。因为核事业的特殊性，这份荣誉显得有些“迟到”。在此之前，于敏曾经为了我国的核武器研究而“隐身”长达50多年，甚至直到今天，他的事迹也鲜见于报端。在他刚刚获得国家最高科技奖后，我看到国家最高学府清华大学的BBS上有人评论：“记得当时‘两弹一星’元勋表彰的时候，他是第一个名字，当时感觉特别陌生，这人干吗的，为啥他排第一，还代表讲话。当时以为是以姓氏笔画排序的。现在才知道这真是国之巨匠啊!”

简介：深入了解壁画地仗的物理力学性能,对以后开展壁画的保护工作具有非常重要的意义。为此,通过一系列的测试和试验研究,对莫高窟壁画地仗材料试块开展了物理力学性能分析。测试和试验项目包括块体密度测试、声波波速测试、单轴抗压试验、劈裂法抗拉试验和直剪试验等。通过测试,分别得到了粗泥层和细泥层的密度、纵波波速、横波波速、动泊松比、抗压强度、弹性模量、抗拉强度、粘聚力和内摩擦角等9种物理力学性能参数。本研究成果将为莫高窟壁画的后续保护和修复工程技术研究奠定基础。

简介：该研究结合现代科学的成就,就老子思想中体现的物理、事理、人理进行了阐述。＂无为,弱者道之用＂、＂不出户,知天下＂等是老子做事和观察事物的方法,是老子对事理的高度总结;＂宽厚仁慈、清心寡欲、谦虚柔和＂反映了老子对人理的认识高度。从中可以发现,我国古代哲学家在2500多年前提出的有关对客观世界的认识、对事理的见解和立身做人的法则,对当代仍具有重要的借鉴意义。

简介：1984年瑞士发行了一枚面值5瑞士法郎，铜镍合金材质，纪念瑞士物理学家奥古斯特·皮卡德（AugustePiccard）（图1）诞辰100周年流通纪念币，该币正面图案为国名、发行年份和面值（图2）。

简介：地球物理勘探方法是一种有效的地质探测技术,它可依据岩体不同构造、岩石的地球物理性质不同产生的不同物理场来了解岩体地质特征而石窟寺的风化与其所处的岩体的性质有着密切的关系,所以,在石窟保护中应用地球物理勘探方法了解石窟赋存岩体的地质特征具有重要意义。本研究系统介绍了在石窟保护中常用的各种地球物理勘探方法的原理,回顾了电法勘探、探地雷达、地震勘探、井中物探等技术在世界文化遗产云冈石窟保护中的应用情况,同时指出了已有工作中存在的问题。

简介：《全日制义务教育语文课程标准》提出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造}生表述的过程，写作能力是语文素养的综合体现。为提高学生的写作能力，写作教学需着重抓五项工作。一、抓积累——读记观悟，丰富素材1．多读多记，厚积薄发。“为学之道，厚积而薄发。”中学生要想提高写作水平，就要多诵读、多摘抄、多积淀。要诵读古今优秀诗文，

简介：施士元教授是一位不平凡的老人。７０年前，他曾远涉重洋，在居里夫人的指导下研究核谱学，是居里夫人培养的中国物理学博士。学成回国后，他致力于中国的核物理学的开创和发展，是我国核物理学的奠基人。他曾先后担任中国核物理学会与中国核学会的常务理事，江苏省第一届物理学会理事长、名誉理事长等职。１９５６年加入中国民主同盟。他还是江苏省第二、三、五、六届人大代表，南京市政协常委。老人一生论著丰厚，先后发表论文５０余篇，出版论著与译著１０余本，并参加了３本物理学方面的词典编写。他在南京大学６０年的教学生涯中，桃李满天下。其中有世界著名的核物理学家吴健雄等，中科院学部委员中有１２人是他的学生。拜见居里夫人施士元１９０８年３月生于上海崇明，１９２９年夏清华大学毕业，考取了江苏省官费留学，于１９２９年底到了法国，进入巴黎大学学习。在巴黎大学注册时，施士元拿‘到了了一份教授名册，上面列着数十位学者科学家的名字，其中就有居里夫人。施士元在清华大学四年级学习时，《近代物理》最后一章“放射性”中曾介绍过居里夫人。她是法籍波兰科学家，是举世闻名的镭和外的发现者，“放射性”这门新兴学科的奠基人。于是，施土元就写...

简介：<正>章节题目:初中外国史课本下册第五章第三节俄国十月社会主义革命。讲授时间:四十五分钟。教学目的:一、教育目的:说明十月社会主义革命武装起义的经过,无产阶级政权的建立及无产阶级政权建立后所颁布的重要法令。二、教养目的:1、使学生认识只有在无产阶级的领导下人民才能得到真正的解放。

简介：物理学是一门以实验为基础的自然科学,回顾物理学产生和发展的过程,可以看出物理实验自始至终都占有极其重要的地位。无论是经典物理学的建立和发展,还是现代物理学的进展都与物理实验息息相关。在高中的各门基础课程中,物理课在提高学生的科学素质方面起着无可替代的作用,实验在物理教学中更是占有着举足轻重的地位。加强实验教学,提高物理教学效果和开发学生创造能力,中学物理实验在加强素质教育的今天,显得更加突出,尤为重要。但是在现今高中物理教学中,实验仍是薄弱环节。

简介：2008年秋，国家天文台在河北兴隆观测站举行建站40周年及缅怀程茂兰先生的集会，我们作为程茂兰的亲属应邀参加。归来之后，写下小诗一首：“海外求索卅二年，归报祖国心毅然。殚思极虑攻天体，气若彩虹品如兰。”诗虽然短小，却概括了大伯程茂兰建设和发展祖国天文事业，孜孜不倦、无悔追求的一牛。

简介：“吟哦讽诵而后得之”是读书的一种基本方法。所谓“吟哦讽诵”，就是要放声读，读得正确、流畅，沉浸其中，读出文章的味道来。可是，“吟哦讽诵”这种学习语文的最原始、最根本的方法，被功利性的训练拓展所冲击，人气渐弱，大有销声匿迹于语文课堂之危机。如果以汉语为母语的中国人，在学习了十几年的语文后，还不会朗读课文，这将是语文教学的悲哀。’

简介：　　马头,邯郸市郊南的一座小镇,距市区15公里,是一个远近闻名的水陆码头.但我不知道此地为什么不叫码头,而叫成了马头.这个地方发生的最著名的事件,就是1945年国民党高级将领高树勋起义,所以也叫"马头起义".……

简介：初中历史人物教学原则刍议梁励，陈亚萍本文从初中历史教学实际出发，旨在摸索适应初中历史人物大学的最优原则。一、为培养学生历史唯物主义的基本观点，在历史人物教学中，要落实科学性原则科学性原则就是在人物教学中，以历史唯物主义基本观点为前提，坚持历史主义与阶...

简介：3月，一个名为“每天爆炸：探索奇迹的现象”的美术展，在美国麻州现代艺术博物馆（MassMoCA）结束。这次共有23位艺术家的作品参展，其中包含了奥克斯兄弟的多幅曲面画作。

简介：冯建军、朱小蔓先生对教育有这样的一段表述：“点化和润泽生命是教育之核心，是教育之本。教育是人的生命的主要历程，它基于自然的生命，在现实的生命之．中，追求生命质量的完善。因此，教育是一项直面生命并以提高生命价值为目的的活动。生命是教育的原点，也是教育的终点。”语文课程突出的情感特性、价值引导特性和以文字艺术作为载体的特殊形式决定了在语文教学改革的过程中，我们应该积极营造教师、学生和文本之间的对话氛围，深入语言文字，尊重独特体验，重视语文实践，倡导自主、合作、探究的学习方式，构建开放而有活力的语文课堂。

简介：