简介：晨练后顺便到早市买菜。路上,被一骑车的小伙从旁重重地刮了一下,手里提的西红柿、芸豆撒落一地,裤子被弄脏,腿还被擦

简介：家里来了一位远方客人，父亲让儿子去买点菜和酒，准备招待远方来客。没想到，儿子走了好久也没回来，父亲等得不耐烦，急忙奔往去商店的路。路经一座狭窄小桥，发现儿子正在桥头跟另一人争吵不休，各讲各的理儿。父亲上前责问儿子：“你买了菜和酒，怎么不马上回家，在这儿吵什么？”儿子怒视着对面的人回。

简介：有一次，我们在和航空公司的项目合作中遇到这样一个问题。某航空集团有六家分公司．为了督促和鼓励下属分公司，提高整个集团的航班正点率．集团制订了相应的奖惩政策预先设定一个正点率．在每个月的月末考核，如果实际正点率超过这个阈值．就奖励若干．否则罚款若干。运行一段时间后，发现集团中的大公司每月基本都要被罚款，而只经营几条航线的小公司则每月都能拿到接近10万的奖金．但是整个集团的正点率却并没有提高。

简介：在大学里，蔡军学的是意大利语。毕业后顺理成章地到意大利留学。留洋归来的蔡军。也就顺理成章地到广州某外企工作．当人力资源经理。蔡军收入不菲。却依旧在外面兼职，他的第二职业很特殊——足彩经纪人。凭借这个还不为人所知的金领行业。他在替人理“彩”的同时也早早地为自己攫取了第一桶金。

简介：对省级电视台来说,实行主持人的两级管理比较有利,即建立播音主持管理部,对全台各个频道、部门的播音员主持人进行宏观管理,各频道和部门设立主持人管理科组,对主持人进行微观管理。这样上下分明,职权分工,各司其职,有分有合,有利于整合全台资源,打破中心、频道和栏目界限,实现在全台范围内的优化配置。

简介：高尔基说：“在象征下面．可以巧妙地把讽刺和大胆的言语掩蔽起来．在象征中．可以注入很多的思想内容。”象征手法，类似比喻，但又不像比喻那样直截了当地“以彼物比此物”．它是通过强化象征体的本质特征，曲折地表现与之近似的人与事。情与理。这是一种隐晦、含蓄而又能使读者产生体会愉悦的美感的技巧．

简介：巧理千家水滋润万人心桂林市自来水公司属国有中型一档企业。下属四个水厂、两个安装队，营业所、服务部共八个单位、六个党支部。该公司以十四大和十四届五中全会为指针，紧紧围绕企业供水主产和供水服务的中心。努力探索改革开放形势下供水行业思想政治工作的新路、以卓...

简介：《伤仲永》一文寓理于事，以方仲永的实例说明后天教育对人成才的重要性。文章分两部分：叙事部分写方仲永幼年时天资过人，却因其父“不使学”而最终“泯然众人”，变得平庸无奇；议沧部分则表明作者的看法．指出方仲永才能衰退是由于“受于人者不至”，强调了后天教育的重要性。文章通过方仲永这一实例说明具有普遍借鉴意义的道理，给人以深长的思考。

简介：本文从比较文学形象学及文化研究视域出发,主要以英籍传教士柏格理著述中对鸦片吸食及买卖者的形象书写为文本,分析他笔下的鸦片吸食及买卖者——蒙昧无知、缺失人性却又可怜的形象,以及隐含的书写策略——言说＂他者＂,关照＂自我＂,凸显个人＂医者＂形象同时,对自身文化的隐喻性表达也得以扩展。

简介：该研究结合现代科学的成就,就老子思想中体现的物理、事理、人理进行了阐述。＂无为,弱者道之用＂、＂不出户,知天下＂等是老子做事和观察事物的方法,是老子对事理的高度总结;＂宽厚仁慈、清心寡欲、谦虚柔和＂反映了老子对人理的认识高度。从中可以发现,我国古代哲学家在2500多年前提出的有关对客观世界的认识、对事理的见解和立身做人的法则,对当代仍具有重要的借鉴意义。

简介：中国共产党作为社会主义建设事业领导核心的重要体现是对干部遴选、任命过程起主导作用。加强党的领导就要加强党的建设，加强对党员干部的培养与选拔。在党员干部的培养和选拔问题上，加强“党管干部”，原则加强“党委推荐，人大选举”的我国干部选拔的路径。以习近平总书记为核心的党中央对党员的党性和政治道德提出了更高的要求和新的思路，要和全面推进依法治国相结合，要和提高党员自身素质结合，还要提高党员的政治道德素养。

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简介：自从实行“一费制”后，学校的资金周转的确出现了“不够吃”的现象，可以说学校从计划经济走上了“限制经济”，一切凭票到财政局报销，学校先垫资，没有钱，个人先垫着，超出的部分则当月不予报销。每所学校的日子都是紧巴巴的，在这种大环境下，校长更应该有着善于经营学校的“财经”理念，善于理“财”，而且理之有“道”。

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简介：数学是小学教育中的最基本的学科，同时也是最重要的学科，教师在教育教学的过程中要有计划有目标地培养学生独立思考、坚持不懈、勇攀高峰的品质，从而达到小学数学的核心素养要求。在小学数学学习中教师要引导学生对相关概念进行理解和判断，因为理性判断是决定学生学习结果的关键因素，所以教师需要在日常的数学教学工作中向学生渗透理性精神，进而培养学生逐渐形成理性思维模式，以此来达到数学学科的育人目标。本文通过笔者对滋养理性——小学数学学科育人进行深入的分析探究，提出自身的见解与看法，希望对从事教育行业的工作者提供一定的参考价值。

简介：

简介：1700年,俄国与瑞典之间长达21年的“北方战争”爆发。在1709年6月的波尔塔瓦战役中,有2500名瑞典官兵被俘。其中普通士兵或被迫服各种劳役,或被押往彼得堡充作苦力,参加俄国建设新都的劳动,而军官则被流放西伯利亚。在这些被流放西伯利亚的瑞典军官中,重骑兵旗手约翰·克里斯托夫·施尼茨克尔于1713年进俄军服役,并受命护送出使伏尔加河流域土尔扈特汗国的清朝图理琛使团,身后留下有关护送图理琛使团的札记,详细记载了使团在土尔扈特汗国的活动。本文拟勾稽中外载记,对俄国与瑞典之间长达21年的“北方战争”、约翰·克里斯托夫·施尼茨克尔及其有关出使伏尔加河流域土尔扈特汗国的清朝图理琛使团的札记做了全面考察和探讨。