简介：休闲娱乐空间设计不仅是设计空间,更重要的是将空间设计与经营紧密联系,因此本案设计师与业主做了充分的沟通,基于业主想将美容作为终身事业的想法,在结合当地可观的消费趋势下,设计师将项目定位为集美容SPA、形象设计、健身塑身、会议中心、餐饮等多功能于一体的高端美容休闲会所。

简介：音乐使人从内心感到透彻,音乐也是人最后的希望和最终的避难所。艺术中的美,也正如自然中的美一样,往往是不可言喻的。——肖斯塔科维奇

简介：好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。书籍不仅是人民交往的工具，不仅是信息的传播者，而最主要的——是洞察周围现实生活的工具，是自然界中有理智的一分子——人的自我见解。

简介：所谓“严肃音乐”并不是板起面孔令人昏昏欲睡的音乐。但的确如已故的美国乐人科普兰所说，严肃音乐绝不是一张坐上去很舒服的安乐椅，也不可能躺在安乐椅上，无所用心，无动于衷地听。“严肃音乐”一词，译为“认真的音乐”似乎更恰切些。它是作曲家有动于衷，不能已于言，认真创作出来的音乐，言之有物的音乐。

简介：音乐艺术教育使人们的情感受到规范、节制和净化,从而陶冶和塑造人们一种超越的人生境界,赋予人们一种超脱的精神,一种旷达的人生态度。如果超脱精神、审美态度能够融入群体的道德意识和道德行为,就可以净化行为中感性冲动的盲目性,进而走向与理性融合,随之而来的是群体行为的和谐、有序而自由。它能增强群体的认同感,提高亲和力和凝聚力,有助于社会稳定、有序而自由地运行。

简介：在音乐教育方面，我们常常着眼于知识和技能方面的教育，而忽视了音乐教育原本所具有的愉悦、快乐的体验，以及通过音乐进行人际交流的教育。于是，竟然出现了小学高年级音乐课“成了令人讨厌的科目”这样令人遗憾的现象。艺术学科的教学很容易出现偏重于技术的倾向，而艺术教育更应该注重的正是用自己的手去亲自接触，用自己的肢体去亲身感受，通过丰富的想象和快乐的体验，将自己的“心”真正“调动”起来。换言之，艺术教育必须把自己所受到的“感动”与参与表现的意愿联系起来，这就是所谓的诉诸于“感性”的教育，这对于音乐教育来说是十分重要的。

简介：简洁是艺术性的第一个条件。

简介：“三更灯火五更鸡——孙永作品品鉴荟”微展汇集浙江画院院长孙永上世纪70年代至今的系列作品100余幅,作品内容分为山水、花鸟、书法三大类,写意画、工笔画皆有,主要以写生与创作为主,从一尺小品到16尺巨作不等,素材涉及范围广泛,其中,上世纪80年代的一批工笔作品首度大体量公开展示。

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简介：跟钻石作为南非的国石或者猫眼作为斯里兰卡的国石不同，中国的国石位置一直处于空缺状态。然而，我们的目的也不在于选出哪一类石头作为国石的候选者。没有办法证明祖先拿起的第一块石头是当做工具还是装饰品，但是我们至少知道它反映了一个民族内在的心理结构和价值取向。当我们在不断地深入发掘出中国人在玩石赏石活动中所传递出来的内在的文化意义时，会越发觉得这种文化是整个民族文化中的一部分，它所有的特质都与民族文化息息相关。

简介：一首红色传唱的歌，唱起你心坎亲亲的热；一首久唱不衰的歌，唱遍了神州每一个角落。

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简介：织锦裁篇每剧新,遣字千金。奇思遐想寄情深,称才子,更辛勤。祁山夕照虽留

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简介：沉思Andante了‘‘协,、口口.、电橇礴耸扛之井士牛二毒争红士=士=瑞沁=当赶士士士士华仁=止=士护亡布辉生兰士之幼纽即一,.~‘‘‘‘‘‘‘~‘~二~一一尸不与二导奋一一一头二二车曰民曰卜二一奋共r一一~一一一钾-J二井卜:卜~一…_.进毒士二咋二二洲七毒书二=二母==立兰瑞言二攀幸共共冬进牛幸,多卜----------------一~一一~-一一...,J洲卜司,‘,-~~~~,‘甲~门卜‘,,一、口-一一苏尹,.;反仲~89/‘..,,、、口厅.、.疾牛二公目===幸=进址=上二攀斗=扛士=--~~~二二告....圈二二匕____一一___牛二三幸==不二一=川甘昌一-—‘一

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简介：钢琴小品三首（一）刘永平（二）（三）钢琴小品三首@刘永平...

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简介：永遇乐·一片石怀古近日重读《甲申三百年祭》（郭沫若著），颇多感慨。有所思，作此词，以为笔记。