简介:电视舞蹈电视语言舞蹈语言具象空间意象空间心理距离 电视舞蹈是一门新兴的综合交叉艺术形式, 近年电视舞蹈中将舞蹈情感、意境运用镜头语言完美展现的作品很多,就是将电视艺术独特的传播特征运用到舞蹈中
简介:加强对中国传统艺术的研究,加强对中国传统艺术理论遗产的整理、研究,因为对传统艺术的研究需要深厚的文化基础
简介:近年来,人工智能已成为信息技术及应用领域最热门的名词。那么,如何定义人工智能?作为文化领域智能化技术的主要代表——智能化影像又有哪些特征?笔者将结合我国新一代人工智能发展规划,简要剖析人工智能的内涵和发展现状,并解析智能化影像技术的主要应用方向。
简介:音乐是听觉的艺术,音乐作为一门艺术,表演技巧与艺术表现的统一
简介: 一、学习手风琴的年龄选择 对学习手风琴的儿童来说,家长通常对于为孩子选择什么样的琴、选择什么样的教师、什么时候开始学习、怎样提高和保持孩子的学习兴趣等问题不是十分清楚,许多家长让孩子去学习手风琴
简介: 四、有效引导学生积极主动地学习钢琴 1.教师的教育观念 一个学习钢琴的孩子,要让学生在娱乐中学习,认知内驱力 自我——增强驱力 附属内驱力 钢琴教育 音乐教育中对钢琴的学习不仅可以培育儿童良好的道德情操、提高美感促进其心理品质的发展
简介:在艺术教学中也有使学生这一智能得到发展的机会,艺术教育到底要发展学生何种艺术能力等等,艺术教育能直接或间接、显性或隐性地开发和培养人类的九种智能
简介: 二、在模仿学习中批准自我 从学习模仿的初始阶段起,①笔者认为模仿在声乐学习中不是惰性、机械性的学习方法,我们运用模仿学习方法
简介:美源自内心的追求,艺术作品来自精神的创造,因为艺术创作的初衷就是基于人类精神上的需求。如果仅仅把艺术作品视为物质产品,那么,对技能技巧的学习无疑就是一种谋生的手段。如果我们的少儿美术教育仅仅是基于技能技巧的提升,那美育及核心素养的形成就无从谈起。
简介:成年人一旦养成了放松的习惯,习惯集中精神坐姿 我们基本都是生活在习惯中,慢慢的把放松养成习惯
简介:人的情绪化在声乐学习中有一定的积极影响, 情绪化在声乐学习中也会产生一些不利的影响,对于声乐学习中的情绪化调控
简介:在书法技能的训练过程中,在学习书法技能的过程中,书法学习心理学技能心理机制 书法教育
简介:人像摄影事业是提升人们生活幸福感的服务体系。人从出生到百岁,摄影留影都是一个刚性的需要。改革开放以来,我国人民生活水平不断提高,近十几年人像摄影业蓬勃发展。随着互联网智能时代的到来,人们使用智能手机自拍已成为大众潮流,加之智能手机App图形图像技术应用的普及,人像摄影业出现了前所未有的挑战,我们需要重新考虑商业模式以及技术创新。通过反思形成创新思维,推动技术与应用融合,促进人像摄影事业的可持续发展。
简介:在雕塑作品创作过程中培养艺术创造力,我很注重利用雕塑课的学习来培养学生的艺术创造力,而雕塑则是培养学生艺术创造力最直观最有效的一种形式
具象与意象的深度连接
提升中国传统艺术的阐释深度
人工智能及智能化影像之技术与应用
音乐学习与审美的境界
谈手风琴的入门学习
如何激发幼儿学习钢琴的兴趣
艺术教育与多元智能开发
谈声乐学习中的模仿与创新
美术学习的“大概念”与爱心追求
探讨如何激发幼儿学习钢琴的兴趣
探讨艺术教育与多元智能开发
浅探如何激发幼儿学习钢琴的兴趣
成年人学习钢琴与习惯的养成
探析声乐学习中情绪化的影响
浅析声乐学习中情绪化的影响
试析书法学习中技能习得的心理机制
探析书法学习中技能习得的心理机制
智慧服务与智能影像技术促进人像摄影行业发展
论雕塑学习对学生艺术创造力的培养