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6 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-11-17
  • 简介:加强对中国传统艺术的研究,加强对中国传统艺术理论遗产的整理、研究,因为对传统艺术的研究需要深厚的文化基础

  • 标签: 中国传统 传统艺术 提升中国
  • 简介:对音乐教材进行分析是音乐教学过程中最基本、最重要的准备工作,是教师工作的重要内容之一。它关系到教师的课程设计、课程内容的组织、教学方法的选择与课堂教学的实施,更关系到教学目的与教育目标的实现。①“教材”的概念比较广泛,主要包括教科书、教学参考资料、阅读资料、活动指导书、教学音像资料和教学图表等。本文所指的“教材”是指中小学学生使用的音乐教科书和与之相匹配的音响、音像素材,以及教师所用的教学参考资料,是根据音乐课程标准编写的、系统反映音乐学科内容的教学载体,是音乐课程标准的具体化,也是学生认识音乐的媒介。

  • 标签: 音乐教材 分析能力 教学参考资料 音乐课程标准 音乐教科书 中小学学生
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-23
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-06-07
  • 简介:影调渲染气氛光线是营造情调,渲染气氛的必要条件。影调控制得当.画面才能传达出一定的情绪,产生一定的气氛。曝光正常的影像真实反映被摄体的亮度关系,是对被摄体的真实再现,而摄影师有意识地控制曝光,使画面影调表现出创作的个性特点.是对被摄体有意识的再创作。

  • 标签: 艺术表现力 照片 渲染气氛 必要条件 真实再现 个性特点
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-06-19
  • 简介:真正的艺术教育恰恰是在明确的教学目标、审美教育的指导下,我们突出艺术教育教学目标审美指向的同时,艺术教育只有当它是审美教育

  • 标签: 以人为本艺术 大学生艺术 提升大学生