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  • 简介:【摘要】当前小学语文教学中阅读教学显得越来越重要,在阅读教学中重视培养学生的语言运用能力,是学生学好语文的先导。重新审视阅读教学,将学生从被动阅读中解脱出来,采取合理化的手段让学生投入到主动阅读中,以便于更好的感受阅读情感,促进语用能力的提高。小学语文老师要通过多种多样的教授方式来激发同学们的学习乐趣和学习积极性,充分调动同学们的主观能动性,提高小学语文阅读教学质量

  • 标签: 小学语文 阅读教学 路径探索
  • 简介:摘要:小学语文教育教学工作开展过程中,评价工作为重要环节,学生均希望获得教师的赏识以及赞许,优化评价属于学生成长积极因素。对于小学教师来讲,在为学生设置任务以后,评价工作开展时,应注重对评价进行优化,保证评价的准确性,形成对学生的积极导向,使学生心灵获得触动,增强学生学习动力,提升学生学习自信。

  • 标签: 小学语文 教学质量 提升实践
  • 简介:摘 要:习近平总书记在二十大报告中再次强调落实立德树人的根本任务。课程思政是立德树人的关键环节,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。课程思政在高中英语教学中的实施是顺应新时代中国特色社会主义基础教育发展的需求,是高中英语落实立德树人根本任务的重要渠道。语言是文化的载体,英语作为一门外语,其镌刻着英语国家文化的印记。而文化有精华和糟粕之分。

  • 标签: 课程思政,高中英语校本课程,英语教学,实施策略
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:2021年7月,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)正式颁布,要求减轻学生繁重的学业负担,鼓励学校与家长引导学生利用课余时间进行劳动、体育、文艺等活动。“双减”政策的出台与有序落实,也归还了学生的体育活动时间,而体育作业的创新设计更是延伸课堂教学,优化学生身体机能的主要手段之一。因此,我们中小学体育教师应当立足当前的“双减”形势,结合学生实际情况,创新作业设计,提升体育作业设计质量,为学校体育学科的可持续发展奠基,同时,有效提升学生的身体素质,辅助个体养成爱运动的良好生活习惯。基于上述,本文围绕立足“双减”,提升中小学体育作业设计质量为题展开研究,旨在为诸位同仁的体育作业设计提供些许参考,为学生体育素养与能力的养成不断努力。

  • 标签: 双减 中小学体育 作业设计 质量提升
  • 简介:摘要:在经济社会快速发展的新时代背景下,数字化、信息化、网络化逐渐遍布于人们的生产、生活当中,带来了翻天覆地的变化,市场的经济体制也随之发生了巨大的改变。国有企业作为大体量的传统企业,其经济体制也随时代变化而发生的变革,企业在此方面开始投入较多关注。但很多国有企业在经济体制发生转变的新时代浪潮中过于注重于其经济体制的创新与进一步发展,却忽略了自身党建工作的开展,致使其无法发挥党组织的积极作用,以助力国有企业实现平稳性、突破性发展。基于此,本文将通过对新时代下国有企业党建工作的现实状况进行深入的剖析,从中挖掘现存关键问题,并提出切实可行的优化措施,以优化国有企业党建工作,提升党建工作质量

  • 标签: 新时代 国有企业 党建工作
  • 简介:摘要:随着我国工业和技术的快速发展,压力容器作为特种设备广泛应用于制造加工行业。由于压力容器的结构相对特殊,对制造工艺有很高的要求。在压力容器的制造过程中,要考虑其工作环境,确保其承载能力和耐腐蚀性,提高压力容器制造质量,减少压力容器使用过程中的安全隐患。

  • 标签: 压力容器 制造 质量问题
  • 简介:摘要:小学美术教育是培养孩子审美能力、创造能力、个性和情感的重要环节。但是,传统的美术教育存在着内容单一、方式枯燥等问题,导致很多孩子对美术教育失去兴趣,影响了教育效果。为了解决这些问题,越来越多的教育者开始尝试应用趣味性教学模式来改善小学美术教育。

  • 标签: 小学美术 教学趣味性 应用研究
  • 简介:摘要:本文主要针对幼儿教育中高质量“亲子任务”的实施策略展开探讨,探讨了家庭对儿童成长的影响、促进幼儿身心健康发展的意义,以及建立有效家庭教育沟通机制、设计灵活的任务、激发孩子学习热情和创造力等实际策略。

  • 标签: 幼儿教育 高质量“亲子任务” 实施策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在高中英语学科教学过程中,阅读教学部分占据着非常重要的地位,同时也是师生需要特别关注的教学难点,相关教学活动中问题与困难的存在不可避免。与此同时,随着教育教学改革进步,学生主体作用逐渐得到强化,任务教学法慢慢得到了广泛普及,并得到了各学科教师的认可。综合以上所述,在实际的高中英语学科教学工作中,具体到阅读教学环节,教师就需科学引入任务教学法,优化阅读教学实践,提高阅读教学效果。

  • 标签: 高中英语 阅读教学 任务教学法
  • 简介:摘要:案例教学法在多个专业、多门学科的教学中都有广泛应用,其能够将理论、实践内容紧密结合起来,更有助于学生问题解决能力、创新能力的培养,体现出“以学生为中心”的教育要求。本文分析了案例教学法在计算机基础教学中的应用价值,并针对具体的教学方法进行了阐述和探究。

  • 标签: 计算机基础教学 案例教学法 运用
  • 简介:摘要:故事化情境对教师的语言能力和备课能力要求较高,如果教师没有提前准备好一个完整、有趣的故事,将故事与生字有效结合,很可能会给学生带来更多疑惑,造成学生思维的混乱。同样的,如果教师在讲解故事时,只是生硬地讲述或逻辑混乱地讲述,也可能造成情境创设失败,学生无法很好地理解这个故事所要表述的意义,更加无法过渡到生字的学习上。因此,教师应结合小学生的身心特点,根据识字内容提前创设故事化情境,同时勤加练习,努力将简短的故事讲解地生动有趣,以此在潜移默化中培养孩子们记忆、想象、分析等能力,帮助学生更好地掌握生字。

  • 标签: 情境教学法 小学语文 识字教学 应用探析
  • 简介:摘要:文化馆是向社会公众开放、主要承担全民艺术普及和优秀传统文化传承功能、开展社会教育的公共文化服务机构,是公共文化服务体系不可或缺的重要组成部分。为推进公共文化服务均等化、标准化、高质量发展,存储并利用好文化馆档案是文化馆的一项重要业务之一。但在新时代背景下,文化馆档案管理工作存在一些问题,导致文化档案资源不丰富,并且未能有效应用,影响公共文化高质量发展。基于此,本文将从概述文化馆档案管理展开,着重分析档案管理现状,明确存在的问题,进而探讨提升档案管理工作质量的对策,希望能够起到一定的参考作用,推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。

  • 标签: 文化馆 档案管理 工作质量 提升 对策
  • 简介:摘要:大力发展核桃产业对于新时代改善生态环境、增加农民收入、全面推进乡村振兴、实现共同富裕有着重要作用。在这里之所以将核桃产业高质量发展作为研究问题,不仅在于核桃产业本身的价值,也是由于发展滞后的使然。因此,以漾濞县核桃产业为例,通过剖析其发展过程中存在的困难,在提优增质、科学管理、品牌建设、平台建设、内涵建设、产业链发展等方面提出针对性对策。

  • 标签: 漾濞核桃产业 高质量发展 困难与对策
  • 简介:摘要:语言学家克鲁姆说过,“成功的外语课堂教学应该是创造更多的情境,让学生有机会用上自己学到的语言材料。”因此,在当前的初中英语教学中,采取情境教学法是调动学生参与英语学习的有效措施之一,英语教师要根据教学需求,灵活地给学生创设多样化的情境,激发学生在英语学习中的内在驱动力,有效发挥学生的主体作用,从而不断提升教学实效。

  • 标签: 情景教学法 初中英语 应用策略