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  • 简介:随着交互电子白板的出现,如今的数学课堂,另师生感受到与传统数学课堂的不同课堂效果,让数学课堂效果更加生动、多彩,也让学生积极地参与到学习当中,能更好激发学生学习的兴趣,使数学课堂达到了最优化,开辟了新的有效的课堂教学模式。

  • 标签: 交互式 电子白板 小学数学课堂
  • 简介:电子白板,又称是电子交互白板,是一种新的高科技电子教学系统。它是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成。电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,使用非常方便。电子交互白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。

  • 标签: 电子白板 语文教学 应用 技术基础 交互白板 教学系统
  • 简介:游戏和儿童心性天然亲近,那些与游戏相伴的日子是我们最美好的童年记忆。作家们小时候都玩些什么游戏呢?他们也会捉人、打弹子、打乒乓球、打弹弓、抽陀螺、堆积木;天底下的孩子们都玩些什么游戏呢?游乐场、跳橡皮筋、智力游戏

  • 标签: 智力游戏 童年记忆 乒乓球 游乐场 橡皮筋
  • 简介:引子美国内华达州,落基山脉科罗拉多高原,福尔弗德“精灵堡”游乐场。清晨六点四十分,全副武装的警察悄悄地包围了山上森林边缘处的游乐场中心建筑。几乎每一棵大树下和每一块岩石后,都有黑洞洞的枪口瞄准着依旧灯火通明的中心建筑。天上,武装直升飞机贴着山顶盘旋,强劲的螺旋桨卷起的狂风刮得残雪飞扬,低矮的灌木和草丛一片片低伏在地。邻近的空间已经被宣布为禁飞区。

  • 标签: 武装直升飞机 游戏 解码 内华达州 游乐场 螺旋桨
  • 简介:C先生在等下一班地铁时感到一阵沮丧,并为此不安。他看了看隔壁的女人,也拿起了手机。“早读小说”今天推送的小说让他很感兴趣。在列车到来时,接受任务的作家正要从寓所出发。于是C先生看了看进度条,把手机揣进裤袋,走进地铁。

  • 标签: 游戏 地铁 手机 小说
  • 简介:一、机会是抢来的葛运天发胀的眼睛盯着电脑屏幕,大脑混沌一片,一个跳动的广告闪现了很多次,他都没在意,他原始的意识中,这些广告都是骗人的。后来,是字幕中“四百万”的字眼刺痛了他的眼球。

  • 标签: 游戏 电脑屏幕 广告
  • 简介:教学目标:1、培养学生仔细观察周围事物,做生活中的有心人;2、把自己亲身经历的一个场景,一次活动或一次游戏写出来;3、尝试在习作中运用自己平时所积累的好词好句。重点难点:1、引导学生口述过程,锻炼口头表达能力;2、把游戏中,把看到的、听到的、想到的写清楚,写具体。课前准备:教学课件、打气枪、气球教学过程:一、目标导学?激趣导入(1)同学们,你们喜欢游戏吗?平时最爱玩什么游戏呢?(2)师出示图片:游戏中充满了欢笑,游戏让我们快乐。

  • 标签: 游戏 快乐 教案 口头表达能力 引导学生 教学目标
  • 简介:我国制造工业的高速发展使得当今社会急需大量的技术人才,同时要求技术人才具备更高的实际操作技能。本文将论述探讨一下电子电拖电子技能实训在教学中的应用问题。

  • 标签: 电子电拖 电子技能 实训
  • 简介:打木猴若说两人,四人,六人,都可以玩都是嘴角有着绒毛的男子汉那是真的若说必须分成两组,扮演残酷的角色一组攻击另一组,置对方于死地那也是真的然而,那木猴不是陀螺,只在原地打转那木猴是大拇指粗细的两头被削尖的半截柏木,坚硬,沉重,又尖锐我们用木板把它砍起,又一板扇飞它在空中迅疾地飞行像一颗愤怒的子弹

  • 标签: 游戏 男子汉 大拇指 扮演
  • 简介:正大教育家孔子说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”数学,以枯燥的数字、抽象的概念、变幻莫测的数据组合等汇集成册,使很大一部分学生对其望而生畏,害怕学习数学。作为一名称职的数学教师,就应当想办法把那枯燥的数字变得生动有趣,把抽象的概念变得直观具体,使学生对它发生兴趣,变“要我学”为“我要学”,变“苦学”为“乐学”。根据多年来的尝试,我认为课堂游戏确实是一种调动学生学习兴趣、开发学生智能、促进学生思维、提高教学质量的有效教学手段。概括起来说,游戏在数学课堂教学中具有以下几方面的作用。

  • 标签: 小学数学 课堂游戏 激发学生的学习兴趣 大教育 提高教学质量
  • 简介:背景近年,电子书大热,与之相对应的电子阅读方式大有取代传统纸质阅读方式的趋势。在电子书一片狂热之中,人们开始思考电子书的各种问题:汹涌的盗版、近乎免费的廉价、不够透明的分配方式,以及对视力的伤害等等,其中不少问题是中国所独有的。在这种背景之下,人们不禁要问,电子书在中国,究竟是肥肉,还是骨头?本刊邀请了《青年报》记者郦亮,就此向相关人士发问,请他们来聊聊电子书在中国的现实和未来。

  • 标签: 电子书 骨头 阅读方式 《青年报》 中国
  • 简介:电子厂黑暗中,宿舍像一片海湾,床像一艘艘船.我们在上面漂浮,带着乡愁、梦境、理想、悲伤、恋爱……它不停地摇晃,劣质蚊帐沾满时间的尘埃,铁架床露出斑驳的铁锈,一大片暗红的铁锈将淡蓝色的油漆噬咬,掉在地上、床单上、被子上、木板上……迅速被碾碎。坐在床头,无聊,我会剥落那些铁锈,放在手掌,我的手掌染成了一片暗红的光氲,不由心中涌起无限伤感,那些脱落的油漆块,很薄,淡淡的,一片一片,脆弱,掉在地上便无法再拾起来,像我暗淡的青春,哀伤,易碎,掉落地上。被流水线蚀空、生锈,掉落地上。

  • 标签: 电子 流水线 油漆 手掌 落地
  • 简介:作为后现代文学的重要分支,"垮掉的一代"对美国后现代文化的形成具有举足轻重的作用,是真正意义上的后现代亚文化代表。对"垮掉的一代"作家而言,同为亚文化的波普爵士乐不仅为他们的创作提供灵感和素材,更是他们创作的基础。本文以"垮掉的一代"的代表作《在路上》为个案,详细探讨了"垮掉的一代"文学作品在语言和主题上与波普爵士乐的交互,借以说明,"垮掉的一代"和波普爵士乐这两个产生于同一文化背景下的亚文化现象都是以叛逆和追问自我为主题的,两者在本质和精神追求上具有同一性,在创作上互有影响。

  • 标签: “垮掉的一代“ 爵士乐 亚文化 《在路上》
  • 简介:初中学生还带着儿童玩游戏的天分,他们都乐于玩游戏,善于玩游戏,在游戏中学习,在游戏中成长。在英语课堂教学中恰当地运用游戏形式,能够调节课堂气氛,吸引学生主动参与课堂语言实践活动,强化学生的听、说能力。这种寓教于乐的教学方式可使课堂教学变得生动、活泼、有趣,从而加深学生的印象,提高学生的学习积极性。通过丰富多彩、学生喜闻乐见的游戏活动,能够迅速培养孩子们的英语学习兴趣,并使这种浓厚的兴趣长久地保持下去,形成外语学习中有利的非智力因素。在英语课堂教学中,运用游戏形式进行教学,可以在很大程度上提高课堂教学效果。

  • 标签: 游戏教学法 初中英语 英语课堂教学 初中学生 学习积极性 语言实践活动
  • 简介:“绿色人文”中的“绿色”一般具有双重涵义:一是特指文化的纯净。文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。二是指作为文化力的构成因素——产品设计所研发的产品也应具备环保理念,在保留传统文化特色的前提下改善当地落后的、对人体有害的一些生产生活设施。

  • 标签: 区域文化 人文 云南 养护 语境 传统文化特色
  • 简介:摘要中枢机场作为公共基础设施,在区域经济发展中发挥着不容替代的作用,尤其是在信息经济时代发展如此飞速的今天,中枢机场在区域经济发展中的作用更是被给予了高度重视。鉴于此,本文首先对中枢机场与区域经济之间的内在联系进行分析,并在此基础上着重探讨中枢机场在区域经济发展中各个方面的作用,以此来为日后区域经济的可持续发展提供一定的参考依据。

  • 标签: 中枢机场 区域经济 作用
  • 作者: 张浩李雅倩
  • 学科: 文学 > 中国文学
  • 创建时间:2015-12-22
  • 出处:《文化研究》 2015年第12期
  • 机构:摘要:传统的中职绘画教学,以技法教学为导向,以技能训练为手段,这种教学方法不但不能引起学生对绘画学习的兴趣,而且还阻碍了学生的发展。我们的教学方法要在学习中不断创新,把游戏引入绘画课堂是件非常有意义的事情,这样不仅可以激发学生对绘画学习的兴趣,还可以培养学生的探究能力以及团队协作能力。
  • 简介:摘要区域旅游一体化是现阶段旅游发展的必然趋势。酒泉、嘉峪关两市实现区域旅游一体化不仅会推动两地旅游业更好更快地发展,还将提高两地旅游市场的竞争力。本文从酒嘉两市的地理位置、历史文化、社会环境、旅游资源以及旅游业发展现状等方面对两市区域旅游一体化进行必要性和可行性分析,并提出两地实现区域旅游一体化的发展策略,酒嘉两市区域旅游一体化将极大推动两地旅游业的发展。

  • 标签: 酒泉市 嘉峪关市 区域旅游一体化 策略
  • 简介:每天在小区广场前走过,总会见到三三两两的中老年妇女带着孙子玩耍、晒太阳,或抱或牵,其乐融融,但是,如果与她们交谈,便会发现她们也有着不为人知的烦恼。

  • 标签: 杂文 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:未来社会是一个开放的、互助的社会,这就需要我们的下一代应具有良好的社会交往能力,然而,今天的独生子女恰恰缺乏与人交往、合作的机会,他们身上或多或少地有着不合群、自私等表现。因此,培养、提高幼儿的交往能力,为今后形成积极乐观的生活态度、活泼开朗的性格和良好的社会品德,有着非常重要的作用。我们通过一系列的活动加强对幼儿交往能力的培养,使幼儿今后成为顺应时代发展的人打下了基础。我们从以下几方面着手,初步培养了幼儿的交往能力:一、在分享活动中,促进幼儿的交往的发展。二、举办亲子活动,增加幼儿交往的机会。三、开展角色,提高幼儿的交往能力。四、善于发现优点,创造与集体交往的机会。五、家园合作,为幼儿提供良好的教育环境。

  • 标签: 交往能力 交往技巧 体验 分享 主动性