简介:摘要:随着新媒体的快速发展,大学生的汉语书面语言文字应用能力面临新的挑战和机遇。本研究旨在探讨新媒体语境下大学生汉语书面语言文字应用能力的现状,并提出相应的培养路径。通过研究发现大学生在新媒体语境下的汉语书面语言应用能力存在一些问题,如语法错误、用词不当、表达不清等。这些问题的存在不仅影响了大学生的书面表达效果,也影响了他们的学习和职业发展。因此,本研究提出了加强汉语基础教育、提高大学生阅读素养、加强写作训练等培养路径,以期提高大学生的汉语书面语言文字应用能力,更好地适应新媒体时代的发展需求。
简介:摘要:随着移动互联网信息传播技术以及数字技术的迅猛发展,新媒体时代也随之到来。在传统的思想政治教育中,大学生的思想观念主要来自课本、老师上课所讲。新媒体的出现为大学生获取信息提供了多元的通道,同时也倒逼辅导员、思政课教师等每一名高校工作者提高所用素材的新鲜度、所讲内容的准确度、所涉案例的权威度。作为高校思想政治教育的工作者,必须要将新媒体的特点利用起来,正确引导大学生树立爱国爱党爱的优秀社会主义接班人,引导他们走上正确的人生道路。以新媒体为媒介,不断提高他们的综合素质,自觉抵制不良信息对思想的干扰,为实现学生个人发展做出高校工作者的贡献。
简介:摘要:以北京大学元培计划为代表的大类招生培养模式将通识教育与专才教育相结合,通过学科的交叉融合培养创新型、复合型人才,促进学生全面发展。目前,大类招生培养模式在我国高校得到了广泛推广,但在对外宣传说明、学科专业布局、课程体系建设、专业分流办法和重组班级管理等几个方面还存在诸多问题,导致大类招生培养模式的实施在一些高校遇到阻碍,没有发挥应有作用。本文将针对上述问题,为我国高校大类招生培养模式的优化完善提供对策建议。