简介:摘要在英语教学中,必须不断创造能使学生产生浓厚兴趣的条件、环境和氛围,以达到事半功倍的效果。设计内容,诱发兴趣。诱发学生潜在的或是尚在萌芽状态的兴趣,必须通过一定的适当的方法用其本身的积极性作为催化剂,使潜在的或萌芽状态的兴趣得到激化。
简介:数学教学一直以来就被认为是理性最强的学科,需要聪明的大脑和天赋才能学好的,其实不然,对于天真浪漫的小学生来讲,他们接受各种文化知识的能力是等同的,那么对于如何才能学好数学,我认为关键在于如何调动学生学习数学的兴趣.通过分析,不论学生自身的因素还是学校、家庭环境对学生自身兴趣的影响都与教师有直接关系。
简介:摘要高职语文老师如何调动学生学习语文的积极性,关键是要找到学生学习语文积极性缺失的原因,改变传统的教育观念,活用教材,改变教法来调动高职学生语文学习的积极性。
简介:随着体育新课改的实施在全国各地的展开,传统的体育课模式遭到了质疑和强烈的冲击。如何顺应时代的要求,开发出能促进学生身心全面发展的体育课模式,体育新课标中快乐体育教学模式也应运而生。让学生从“想学”到“教学”再到“乐学”,最终成为课堂真正的主人,在体育课堂中能真正品尝体育的快乐。体育课走向生本教育需要作充分的准备生本教育中提出以生为本。信赖学生,依靠学生,但并不是老师放手课堂。
简介:而且可以丰富学生的情感,就能丰富学生内心的情感体验,就能丰富学生内心的情感体验
简介:摘要在新课程改革的背景下,“一切为了学生的发展”理念已深入人心。而学生发展的最重要内容就是创新能力的培养。因此,作为英语教师,我们要从以传授学生知识为中心的传统教育,转变为以学生为中心,尊重学生个性发展,着重培养学生创新精神,积极开发学生的创新能力,让每一个学生在英语学习方面都能得到应有的全面发展的教育。
简介:再过一个多月就是春节了。平日里死气沉沉的清华镇镇政府机关大楼在最近一段时间里,却如枯木逢春般地显现出了一种蠢蠢欲动的活力来。原因很简单,刚上任一年多的钱甫书记为了精简机构,已准备在年底的时候对镇机关各科室的人事安排进行一次大幅度的调整。这个决定的重要性是不言而喻的,它牵涉到了
简介:晋代学者张载有句名言:“读书先要会疑。于不疑处有疑,方是进矣。有疑而不疑者,不曾学,学则须疑。”这充分说明学习是一个不断质疑和释疑的过程。本文论述了激发学生探究问题热情的方法,旨在提高语文教学质量,实现语文教学目的。
简介:摘要体育课是小学教育课程的重要组成部分,对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。而兴趣是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的导师,小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的教学目的。我认为快乐体育强调情感,兴趣和创造能力的培养,指导学生对体育锻炼的兴趣和爱好,改进陈旧的教学方法,努力创设生动有趣的教学情境,养成自觉参加体育锻炼的习惯,增强体质,这将会使学生受益终身。在体育课中激发小学生学习兴趣,是奠定学生终身爱好体育的前提,也是学校体育课中一个重要的课题。
简介:
简介:摘要情绪是客观事物是否满足自己需要而产生的一种心理体验,它可在引导思路、抑制氛围和提高创造性等方面起到重要作用,教学组织者在课堂上做到合理的情绪调动,是提高教学效果的重要保证。语文课堂教学应充分发挥学科特色,蕴内涵、纳人文、营造氛围、情动于衷、心牵行动,提高语文学科的教化功能。在语文课堂中,教师要学会调动学生的情绪。并且要采取适当的教学方法使学生爱上语文这门功课,这样就可以很好地提高语文教学的效率。
简介:调动学生积极性的目的只有一个,那就是培养学生的学习兴趣,激励学生去思考和创造,拓展学生的思维空间,提升学生的自信心和主动性。在此基础上就是需要教师如何的在课堂上优化课堂气氛,得以调高学生的学习积极性,本文以此为研究方向提出笔者作为教师的几点建议。
简介:新蕾出版社9月将推出的新书《中国儿童文学五人谈》,邀请中国儿童文学界五位著名的学者、作家,就当前儿童文学理论及创作的现状进行了深入的讨论。讨论的议题涉及经典、图画书、幽默、幻想、想像力、评论等多个方面。五位作者直抒胸臆、坦陈己见,话锋睿智机敏、语言鲜活灵动,时有碰撞的火花闪现。每个话题都显示了作者深厚的学术功底,也体现着他们对事业的挚爱之情。相信本书的出版会引起儿童文学界朋友们的极大关注。这里摘取《关于评论》一章部分内容,将学者意见与读者共飨。
简介:摘要主体性的自由阅读,尊重学生个性,自由选择,激发读书热情性,在交流中学会使用语言。主要观点一、语音活动室人的生命运动;二、阅读经典就是与大师对话;三、自主阅读就是开拓精神空间;四、人文素质就是全面文理交融。
简介:宜昌市劳动就业管理处董大英同志,自1981年走上职业介绍岗位至今.20年如一日.为求职者捧出金子般的心.热情服务,真诚奉献。近五年来,她共接待求职者4万多人.接待和上门服务的企业达2000多家次,她独立或与同事合作,成功地指导5000多名求职者找到了工作。她先后9次获得了宜昌市劳动工作先进个人称号,
简介:希腊哲学"三杰"是苏格拉底、柏拉图和亚里士多德,这一脉相承的师徒三人代表着古希腊哲学发展的最高水平。苏格拉底一生述而不作,他的哲学思想主要是被其学生柏拉图记述下来并加以阐释、发扬。柏拉图一生写了三十多篇对话体著作,其中绝大多数都
简介:用张爱玲自己的话说,《小团圆》“是一个热情的故事”,她想“表达出爱情的万转千回,完全幻灭了之后也还有点什么东西在”。张爱玲的作品一直以苍凉取胜,苍凉是她作品的标签。她认为苍凉能给人以启示,有更深长的意味,是一种参差的对照,是生活的真实底色,
简介:<正>忧患意识,是一切思想家、文艺家的共同财富。因而在本文里,不是将其当作诗歌的艺术特色或艺术特质,而是将其视作诗人创作时的一种特殊心境。对这种心境的阐释,人言言殊。依据中外诗歌的实际,我把它分成对民族和国家的命运的焦虑、对人类生存本体的焦虑两种,痛苦、热情为其主要情绪内涵(当然可作其他区分)。本文试图展示这两种忧患在新时期诗坛的发展历程,并呈献我对它们的粗浅理解。要指出的是,“忧国忧民”已有人零星论及,故本文把论述重点放在本体忧患上面。
激发小学生学习英语的热情
如何调动学生小学数学学习的积极性
如何调动高职学生学习语文的积极性
正确引导和调动学生的学习积极性
激发学生作文课的写作热情
充分挖掘各个方面的因素调动学生英语学习的积极性
调动
如何激活课堂问题,激发学生探究问题的热情
充分调动小学生体育教学中的兴趣
热情的老师任大星
浅谈高中语文课堂的学生情绪调动
调动学生积极性,优化课堂气氛的策略研究
批评的热情哪里去了?
刍议读书兴趣与热情
热情服务 真诚奉献
浪漫的“热情”与实证的“审慎”
好一个热情的故事
忧患意识:痛苦火焰的热情倾吐
好一个率性热情的少年
培养学生良好的学习习惯提高学生学习的能力