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  • 简介:摘要本文在简要介绍建构主义学习理论基础上,探讨了建构主义学习理论中各种全新的基本观点以及由此发展形成的几种教学策略,并讨论在中学课堂教学中如何运用建构主义学习理论和教学策略,来促进学生新的知识结构的建构,从而提高教学效果。

  • 标签: 建构主义 认知结构 教学策略
  • 简介:摘要高中地理教学过程要实现激发学生学习动机,活跃学生思维,开发学生智力,锻炼学生能力,提高审美情趣,加深课堂印象,强化记忆效果的目标。就必须发挥教师的主体作用,精心设计教学过程,不断探讨教学策略

  • 标签: 地理教学 教学过程 教学策略
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  • 简介:摘要从中学生学习英语的心理特点看,中学生年少好胜,善于模仿,听觉灵敏,活泼喜动。如果能注意培养他们的听力,在情趣盎然的气氛中加强听力训练,就会促进说的水平,听说为先,英语教学必将取得事半功倍的效果。

  • 标签: 英语教学 听说为先 教学策略
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  • 简介:摘要本文在新课标的背景下从理论和实践方面论述英语语法教学理念和初中英语语法教学策略,改变以往以语法结构为纲的教学模式,更加注重了语法在实际交往中的运用,培养学生运用英语进行交际的能力。

  • 标签: 新课标 初中英语 语法教学策略
  • 简介:摘要通过对目前中学生网络道德行为的现状调查,分析了其网络道德行为的特殊性;并提出了有针对性的网络道德教育策略

  • 标签: 网络道德 教育策略
  • 简介:摘要随着时间的流逝,“80后”辅导员已逐渐成为高校辅导员队伍的主力军,正逐渐成为社会的主要力量。注重“80后”辅导员的培养,分析他们的思想行为特点,并探索其形成原因,对于加强辅导员队伍建设及做好学生工作具有非凡的作用。

  • 标签: &ldquo 80后&rdquo 辅导员 思想行为特点 研究
  • 简介:摘要在科技高度发达和社会分工高度细化的今天,对于以培养岗位需求的技术人才为目的的中等职业学校来说,找到一种能适应新形式需求的高效教学模式是非常必要的。结合中职学校专业课的教学模式经验,本文提出了“以工作过程为导向”的教学模式。其模式的优点是一、加深学生对实际工作项目过程的理解。二、学生学习的课程目标明确、学习(即实践)。三、学生学习思路连贯,易激发学生学习兴趣。四、每一门课相对集中连贯,学生不容易遗忘。五、老师上课阶段分明,空余阶段可实现再学习。六、老师模块化发展容易实现,更有利于实现专业精深发展。七、课与课之间前后贯通,联系紧密,更能彰显团队合作的重要性。

  • 标签: 教学模式 工作过程 企业 模块化 项目教学
  • 简介:古筝作为我国历史悠久的弹拨乐器之一,其音韵典雅而优美,造型大方且美观。古语:群声之主,众乐之师,即是对它的赞美。近年来在我国各地都不同程度的掀起了一股学习古筝的热潮,古筝爱好者更是如雨后春笋一般的涌现出来,各种各样的艺术培训班遍处可见。我们在看到古筝文化蓬勃发展的同时,也要看到在古筝教学中出现的一些问题,文章就当前古筝教学中出现的一些问题,及使用怎样的方法来促进古筝教学的有效性,提出了一些自己的看法。

  • 标签: 古筝教学 有效性 问题 策略
  • 简介:摘要建立合理有效的创新体系,是企业和政府都必须面临的问题之一。本文从完全信息静态博弈的角度出发,分析在企业不同阶段,政府部门和企业应采取的措施,阐述政府和企业在创新系统的作用,探讨企业自主创新发展的趋势。

  • 标签: 完全信息静态博弈 政府部门 企业单位 自主创新体系
  • 简介:摘要目前,我国社会正经历着错综复杂的社会转型,在这个转型时期,西方现代社会兴起而盛行的个人主义在我国也有不断蔓延的趋势。中学生作为我国的一个特殊群体,有着自己独特的心理和行为习惯,根据他们的特点采用合适的方法来提高他们的利他行为水平,对于和谐社会的建设具有重要意义。

  • 标签: 中学生 利他行为 教育管理
  • 简介:内容摘要“协同式课堂”是运用“协同教育”理念在教学实践中的一种探索性课堂教学模式,笔者以初中化学新课程标准中“化学与社会”部分为主要素材,在家校协同互动方面做了一些初步的思考和研究

  • 标签: 化学 协同式课堂 教学策略研究
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断深化,中学化学课堂教学思想和方法也在不断变化,教学既要服务于学生的身心发展又要满足高一级学校选拔考试对知识和技能的需求,面对学生学业负担繁重的现实,如何在学校教学主渠道—课堂中想方设法减少无效和负效教学环节成为当代教师面临并必须研究解决的重大实际问题。本文立足于笔者在一线课堂多年教学实践,通过客观描述无效和负效教学现象,仔细分析其产生原因,研究如何减少无效和负效教学的解决办法,力求改变目前化学课堂教学的现状,进一步深化课堂教学改革,减少课堂教学的负效面,切实做到轻负高质,取得教与学双赢的效果。

  • 标签: 课堂教学 减少 无效 负效
  • 简介:零代词能淡化或模糊所指对象,在FTA语境中可作为礼貌策略加以使用。本文运用Brown&Levinson的礼貌理论,对《红楼梦》冲突性言语行为中零代词的礼貌用法作了分析,彰显了作者巧妙运用零代词的精湛语言艺术。

  • 标签: 零代词 礼貌策略 威胁面子行为
  • 简介:摘要行政行为作为行政法学的核心概念,引起了学者广泛的关注与研究。行政法是规制行政主体之行政行为并保障其趋向合法性与合理性的法律及法律学科,因而整个行政法学理论都可从行政行为的基本范畴中寻找到它的渊源与归宿!1我国建立了以行政行为理论为核心的行政法学理论,但行政行为研究一直处于一种薄弱的状态而无改进,尤其是理论界认为法律只能对人设定权利义务,因而行政行为只能针对人。然而,德国的行政法学者在20世纪提出了“对物行政行为”的概念,并规定于《德国联邦行政程序法》中。该概念的提出对行政行为理论和实践的发展具有重大意义。

  • 标签: 行政行为 行政主体 行政处分
  • 简介:摘要公共利益的争夺实质是话语权的争夺,宣称代表公共利益对于政府既是必要,也是一种恶。公共利益的明晰界定有利于控制拆迁中的不规范行为。拆迁过程中公共利益的保障,需要行政机关加强自律;同时调动行政相对人、立法机关、司法机关、社会舆论等各方力量,加强对拆迁行为的监督。

  • 标签: 新条例 公共利益 司法强拆 舆论监督
  • 简介:摘要学生掌握一定的实验技巧,或学会有关操作技能后,应教育学生不满足现有的知识和能力,鼓励他们大胆地去设想,搞小发明,小创造。在培养学生多方面素质活动中,教师可在思维方法和心智技能上给予指导,让学生真正从“学会”的乐园中走到“会学”的王国中去。

  • 标签: 历史教学 优化策略 探新策略
  • 简介:摘要数学教学过程的优化策略是紧紧与在现代信息技术相结合,本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的,依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展信息技术与课程的整合,是改进数学学习方式,是帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径,是数学教学过程优化重要策略

  • 标签: 信息技术 课程整合 优化策略