简介:摘要目的对104例甲状腺功能亢进心脏病并发房颤的临床治疗情况进行分析。方法以医院104例甲状腺功能亢进心脏病并发房颤患者为对象,给予患者。1I与普蔡洛尔和地高辛联合治疗,对比患者治疗前后临床表现及甲状腺激素水平与房颤变化等。结果对患者进行治疗和3个月的随访观察后,104例甲状腺功能亢进并发房颤患者中治愈50例,显效35例,有效10例,无效9例,总有效率95例(91.3%).治疗后患者甲状腺激素水平与房颤变化均有显著改善,与治疗前对比差异显著(P<0.05).结论控制甲亢是治疗甲状腺功能亢进心脏病并发房颤的首要任务,只要将基础性疾病甲亢彻底控制后,才能最大限度地改善房颤的症状甚至转复为窦性心律。
简介:摘要综合实践活动课程是我国基础教育课程改革中的新课程类型,是在教师的指导下,学生通过各种实践活动,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展实践能力和综合素质的课程。如何有效地开展综合实践活动,激动学生的学习兴趣,让这门新课程展现出独有的魅力呢?笔者认为可从乐学、活学、会学这三方面去感受和体验。
简介:广义的蒲学和聊斋学,是一个一而二、二而一的问题;以"红学"的称名为标尺,不妨把整体的蒲松龄与《聊斋志异》研究称为"聊斋学",把狭义的蒲学研究称为"蒲学",置于"聊斋学"的框架之下。蒲氏一族何时定居淄川,至今仍是一个存在歧说而没有最后解决的问题,淄川蒲氏"‘自元代受秩’始迁淄川,其后遂土著焉"的说法不能成为定论。依据现有记载,可以把蒲氏阖族迁居满井庄的时间大致定于元末明初的四十馀年之间。至迟在明万历三十一年(1603),满井庄易名蒲家庄之事已经发生,路大荒《蒲松龄年谱》云事在"明末",应予辨正。前野直彬《蒲松龄传》云蒲璋曾改名杨元鼎,是一种由于误读文献而出现的错误,应予纠正。