简介：

简介：同学们，我们来做个撕纸游戏。在玩游戏的过程中，我们要遵守游戏规则。规则一：转动方向、有变化地撕。规则二：撕2～3次。

简介：小朋友参加过接力赛跑吗？那可是速度与反应一样都不能少哦!今天我们也来玩儿个接力比赛，不过不需要你真的去跑，只要小脑瓜飞快转动起来再加上有丰富的联想能力就行啦！和爸爸妈妈一起站在起跑线上，我们可不能输哦！

简介：二ОО一年二月二十日，兴山县榛子乡行致区划改革试点方案宣布，将原23个村合并为现在的育林、龙口板庙、石柱、幸福、青山、和平、青龙等8个村，笔者特将8个村名嵌于诗中，以示祝贺改革试点成功。

简介：陈梧和蕾刚刚趴在天桥栏杆上,接到了欧雪打来的电话。"我现在坐在马路边上,"她清脆又带一丝涩意的声音说,"我能打扰你吗?我现在很难过,担心自己过马路时出事。""当然。"陈梧感到一丝畏惧,"你别急着过马路,有啥事慢慢跟我讲。"陈梧瞧了一眼打望着桥下农田的蕾,很快地轻声对她说,"欧雪",继续听电话。

简介：学生分析问题的思维过程,　　学生回答问题,只要加强学生的思维训练

简介：　　历史悠久的浙江省淳安县城在我们的时代被沉入湖底,如同历史上的和州历阳沦为湖一样,一直是我埋藏久矣的一个心结.于是,有了一次干岛湖之旅.……

简介：摘要在新时代下的教育事业中，教师的教学目标也发生了创新改革，在培养学生的动手能力的同时，还要着重培养学生的思维能力。数学作为一门思维缜密的学科，具有其本身的特点，需要学生进行不断地思考，学生的思维得到提高，有助于更好地开展数学教学。针对小学阶段的数学教学，更应该培养学生的思维能力。教育正在不断的创新改革，教师也应更加注重学生思维的训练，提高学生的综合能力。目前我国大部分小学数学教育，教师对于学生的思维训练不加以重视，或者是缺乏思维训练的正确方法，造成数学教学质量低下。本文将结合小学数学教育的正确需求，提出几项正确的学生思维训练的方式，希望可以促进小学数学教学思维训练的改革。

简介：以前的农村很穷,亲戚间的往来有时也颇有一番痛苦,尤其是作主人的,一旦客人来了,哪怕是借米为炊,也得做出一顿干米饭。最伤神的是桌上的菜是借也借不出的,于是以竹木为雕,做出木片鱼竹片肉什么的,虽不能吃,但要摆在最突出的地方。客人心照不宣,还要大赞主人的盛情与丰盛。小时候的我对此非常不解。随着年龄的增长,社会便为我作了不断的诠释。原来,农民的这种只装样子不能吃的木片鱼,其实在各个地方也是无时不有,无处不在的,只是形式有千变万化而已。在我们今天的生活中,人们都会有这样的经历:花了不菲的价钱,

简介：《美文》杂志最近连载了法国著名汉学家白乐桑的自传体文学作品。1973年，年轻的白乐桑来到北京，开启他成为汉学家的梦想。他曾说，在20世纪70年代的法国，如果你说自己正在学汉语，周围的朋友会觉得你在开玩笑。可以说，那时的汉语是“月球语言”，一是因为说汉语的国度离法国很远，现实中很难到达;二是汉语和法语是完全不同的两种语言，法语是字母文字，汉语是表意文字。

简介：三十二年前,我曾到过唐山地震现场。我在"干校"劳动了四年后回京,1973年被分配在新华社一部门工作,人却住在北京东郊乡下岳父的土屋里。1976年7月28日深夜三点多钟,我睡的土坑忽然乱晃,妻锐声喊醒我说快快,地震了,我还算机敏,一跃就翻到地上,顺势搂起四岁的儿子直往外奔,他的头还扎在我怀里;妻抱着不到两岁的小女儿,紧随我后,一口气跑到菜地里。

简介：摘要本课程立足于节目主持功能语境，着眼于主持人思维能力的拓展，以及主持人语言的运用特点，尝试着找到一种可以操作的、有实际效用的自我训练、互相训练的途径。本着主持人在节目中的主持功能的需要，作者在思维方式上，重点是“发散思维”、“聚敛思维”、“类比思维”、“应变思维”。一直以来，长期形成的思维惯性常常是使语言变得无味、僵化、老套的一个重要原因，线性的、单向度的、一元化的对世界的认识方式显然已不适合今天的时代，故而特别想从思维方式的角度入手，从方法论的角度冲破惯性思维的硬壳，从而有助于主持人语言运用的个性和创新。于语言运用，本课程的目标在于能够使学生在语言表达上从心所欲而不逾矩，更加有效地驾驭语言传递信息、沟通心灵。

简介：

简介：深情的吻会变魔术，可以使顽石点头铁树开花。有个故事。古希腊有个雕塑家叫皮格马利翁，他爱上了自己雕塑的一尊少女石像，就从此神不守舍，心往神飞，天天守着那少女石像，热烈地亲吻她，他不仅一点也不在乎那不过是块冷漠的石头，还天天和她说悄悄话，求她嫁给他，果然，精诚所至，顽石点头，一天，

简介：内容摘要思维不是在获得知识和技能之上再单独培养的一种东西，而是与学生学习知识和技能的过程紧密联系并逐步提高的一种能力。如果我们在课堂上能把思维训练作为一个过程性的目标去追求，使学生在课堂中掌握知识的同时，能力得以提高，学生在解决问题能力上所获得的发展，能帮助他们通过调查，探索而重构出曾经学过的方法，甚至想出新的方法。当我们在小学数学课堂教学中，认识思维训练的重要性的同时，应该掌握思维训练方法并能在课堂教学中充分落实思维训练。

简介：<正>我是中国儿童艺术剧院的一名青年女演员,十分感谢您把伊·拉克莎的三个短篇小说《填字游戏》、《长满草莓的林中空地》和《离开家乡前的一个小时》(载本刊1986年第2期)介绍到中国来。很多年来我都没有读过如此感人至深的短篇小说了。按照演员的说法,伊·拉克莎所写的每个段落

简介：汉英两种语言中表示颜色的词汇丰富多彩,从字面上看,这些表示颜色的词汇在汉英两种语言中含义相同,都指相同的颜色.但汉英民族之间文化传统、地域历史、风俗习惯、思维方式等诸多差异,相同的颜色却有着不同的文化内涵及联想意义.本文从语言学和跨文化交际学的角度,对比分析了一些颜色词汇在汉英两种语言中所具有的联想意义的异同.

简介：最近联想发布第一代移动互联网终端，以“推送”创意进军移动互联市场。进军互联网，这是第二次。当年在网站FM365上市时，联想满怀梦想却无疾而终：而今，在美国拉斯维加斯召开的新闻发布会上发布第一代移动互联网终端产品，联想有了全新战略：在业界继iPad竞掀平板电脑热潮时，联想已将触角伸向平板电脑与普通笔记本的结合体。

简介：素质教育要求我们充分尊重学生的主体性，注重开发学生的潜能，对于数学这门学科来说，其中创新能力是素质教育的核心，关键是培养学生的创造性思维能力，培养学生的创造性思维能力，这是培养新世纪新型建设人才的时代要求，也是教学的重任。本文从“通过一题多解，培养学生的创新能力。

简介：在语文教育教学的整个过程中，创新型思维训练占有重要的地位。创新型学习是新课程改革中较为重要的一个环节，在小学语文学习过程中，提高学生的创新思维能力至关重要。广大教育工作者要设法突破教育的瓶颈期，达到学生学习效果的最大化。本文就小学语文教学创新思维的方式方法进行了简要分析。