简介：摘要知识管理作为企业员工获取、利用知识的有力支撑，在企业的高效应用有利于促进企业管理水平及绩效的提高。本文以G电力公司的实践为案例，开发了知识管理信息化平台中的网络知识评价系统，并对该系统的优势和应用效果进行了分析。

简介：20世纪是一个社会文化和社会价值急剧转型的时代，在这个时代中原本处于主流社会上层阶层的知识分子，由于面临着理想与现实的矛盾冲突，社会地位无奈地由“中心”逐步滑向“边缘”。美国著名犹太作家素尔．贝娄在其代表作《赫索格》中，成功塑造了摩西，赫索格这一20世纪60年代典型的美国高级知识分子形象。本文力图通过还原小说中深奥的道德寓意、精妙的心理描写及独特的叙事技巧．对赫索格这～被社会“边缘化”、看似“倒霉人”的知识分子人物进行研究和分析。

简介：20世纪80年代，女性解放事业已经开始了很长时间，可《方舟》中的知识女性生存的却很艰难。文章中作者塑造了三个个性刚硬、独立自主的知识女性。她们不懈的努力却看不到希望，本文从“方舟”中的女性生存窘境，分析造成悲剧女性命运的原因，以及女性在改变这种状态时失去的自身的性别个性的矛盾心理。

简介：摘要在全球范围内，并购已经成为企业扩大规模、增强实力、提高效率的重要手段。然而，这一浪高过一浪的大并购，结果却有些令人失望。并购失败率很高的原因，主要是并购后的整合不得力。特别是在知识经济时代，知识作为企业重要的竞争资源如果不能被充分利用，将会导致企业竞争优势的削减。因此，本文认为，并购后的企业知识整合对于企业以后发展有至关重要的作用，如何对并购企业的知识进行整合是各类企业必须处理的重点之重。而组织学习就是并购企业可以选择的整合方式。

简介：摘要通过信息管理、知识管理概念的比较分析，论述知识管理与信息管理的区别与联系，阐述了知识管理在管理的对象、管理的方式和技术以及管理的目标上的拓展、改进和深化。

简介：摘要文章将全球化、信息化、和谐化校园与大学生思想政治教育结合起来，以四者的内在联系为研究的突破口，剖析了在全球化信息化大背景下构建和谐校园与大学生思想政治教育的关系，具体阐述了加强大学生思想政治教育工作中的问题并提出了理想措施，以解决和谐校园构建中学生思想心里问题。

简介：摘要在美术教学中，充分运用多媒体教学，利用其凭借图文、声像等图文并茂的优点，开阔了学生的视好，激发了学生学习兴超，强化了教师教学效率，因而对提高教育质量起到不可低估的作用。运用多球体技术能够激发兴趣，诱发学习积极性;创设恃境，激发学生主体作用;设立问题，增强学生参与性观察反馈，激活创造思维。

简介：摘要物理教师具备《电工电子学》理论基础，搞清楚电子技术在电器中电路的对应关系，只要坚持不懈地学习就一定能征服看似“高不可攀”电器维修。

简介：本文旨在探讨钱锺书的人物特写艺术。尤其是他笔下的一类人物——“知识人”的特写。钱锺书想突出这一部分自视高人一等的现代“知识人”作为普通人的基本劣根性。因此，这些人物肖像大部分比较滑稽，有些是工笔，有些则如漫画，比较夸张，但主要特征与各自身份、性格极为相符。钱锺书对英国散文中的性格特写并不陌生，他对中英文学中的这两种人物描写形式都有过关注。他笔下的人物，大部分都是针对人物的某一两点夸张特性而言，形神兼备，诙谐滑稽，深得性格特写的精髓，却不似传统人物品藻的审美化批评。

简介：摘要近年来，高职教育在服务经济、促进就业、服务“三农”等方面都起到了很重要的作用，其发展也愈来愈被社会所关注，同时，其局限性在发展过程中也逐渐暴露出来，尤其是单个办学个体自身效益的低下，已严重影响了高职教育的再发展和再提高。因此，集团化日渐成为新时期高职教育的发展趋势和现实选择。

简介：作为采访、编辑、传达信息的职业者,新闻人应该怎样看待这个世界?或者说,新闻人眼中的世界是个什么样的世界?一般来讲,对这个问题,有以下几种答案:首先,当前一种很主流的观点强调新闻人的人道主义精神和自由、独立的专业操守。在这个意义上,新闻人面向的是人道和自由的世界。实际上,我们看到当代中国很多职业新闻人有着非常强烈的政治诉求,甚至是十

简介：摘要本文拟结合语文知识教育的现状，对语文知识教育和精神成长教育的关系进行思考。并分析“淡化知识”趋势下的现阶段语文知识教学缺位、语文知识老化带来的种种尴尬和困惑，最后提出语文知识教学，仍然是基础教育阶段语文教学的基础与重点。

简介：摘要我们重视学生自学能力的培养，促使他们养成良好的自学习惯，才能使他们在知识的海洋面前掌握主动权，为他们今后的持续发展与不断创新打下坚实的基础。对于培养和加强学生的自学能力，既打好基础，同时还要放开，让学生享受足够的自学快乐和自由。

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简介：摘要学校的工作千头万绪，都要有条不紊地一一落实，都要讲究科学的管理方法。因为这是有众多要素组成的，每个渠道和环节都不能“掉链”。否则，就会前功尽弃，就会事倍功半。

简介：摘要在新课教学中，注意加强新旧知识的联系，对提高数学教学质量是十分必要的。首先要摸清学生学习的基本情况，抓住问题的实质；其次知新温故，注意新旧知识的衔接；第三查漏补缺，巩固旧知识；最后因材施教，激发学生学习新知识时，温习旧知识的积极性。在教学过程中，我采取行之有效的办法，有针对性的对学生进行旧知识的温习和新知识的学习，收到了事半功倍的效果。

简介：本文拟从媒介的角度考察意义重大的欧洲近代早期，探究当时媒介的并存及其对“异者”知识的传播，尤其是新出现的印刷媒介所起的作用。15世纪印刷术的兴起促成了当时的媒介转换，而在这一新旧媒介交替、并存的时期，新世界的形象被多种媒介共同建构和传播，其中，新兴的印刷媒介地位渐趋重要。统·化、标准化的印刷媒介在向公众传达有关新世界这一“异者”的知识时，往往包含有特定的视角和立场，本文将着重探讨印刷媒介的建构机制及其背后的深层原因。

简介：摘要近十年来，越来越多的高中毕业生将学习艺术专业当作是考上大学的另一种捷径，这一热点也曾引起过社会和媒体的广泛关注。艺术类专业市场的迅速扩大，导致了艺术专业学术环境的退化。一方面，随着艺术类考生的逐年增多，我国传统的八大美院已经无法满足庞大的生源市场需求。另一方面，越来越多“动机不纯”的艺术类专业学生进入大学艺术专业，也进一步的加速了艺术类专业学术环境的退化。当下的社会现状给艺术教育带来了诸多挑战。

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简介：李白的思想与诗歌风貌与其知识结构和读书经历之间存在着最为密切的关系，李白自道其“观百家”、“览千载”的读书经历以及他融史籍与诸子杂说为一炉的知识结构，既成为他的思想资源，又成为他诗歌写作的重要内容；而历史与神话的交织，既是他诗歌运思的主要模式，又成为他诗歌中想象之双翼。