学科分类
/ 9
172 个结果
  • 简介:摘要触头是电器元件中的常见部件,这个位置是电流通过的节点,如果经常有电流通过,那么触头的位置就会发生老化或者是变性的问题。电流通过会产生热量,时间久了故障就会出现。认真分析电器元件的构造及维修保养的方法,延长电器元件的使用寿命。因此认真研究电器元件的维修保养是一项技术性很强的工作。

  • 标签: 电器元件 故障维修 触头 电磁
  • 简介:摘要多媒体技术为核心的现代教育技术以成为优化汽车运用与维修的教学重要手段,文章首先分析了多媒体在汽车运用与维修重点应用的重要性,其次,探讨多媒体辅助教学在汽车应用与维修专业中的应用进行了探讨。

  • 标签: 多媒体,高职,汽车应用与维修 专业
  • 简介:内容摘要面对新课程下的地理高考和高考命题变化,谈谈自己的见解。1、突现高中地理新课程核心理念,更加侧重能力型的题目,考查学生分析、探究、解决问题的能力。2、教学过程以学生学为主,教师教为辅。3、既往地考查地理基本知识和基本技能,4、理论联系实际及前瞻性问题的探讨,更有利于考查学生的潜在能力。

  • 标签: 新课程 学生 教师 备考 探索
  • 简介:白先勇小说《游园惊梦》以其独特的叙述技巧为读者打开了昔日秦淮河畔昆曲名角在历史变迁和个人命运改变下的内心世界。从内、外视角的交融到重复的叙事再到意识流的不断交织,在极具节奏感的叙述中,展现了人物情感深处的更迭,并揭示了时代背景下一种'人生如戏'、世事轮回的沧桑感。

  • 标签: 《游园惊梦》 叙事手法 重复叙事 意识流 互文
  • 简介:摘要龙泉青瓷是宝贵的文化遗产,是物化音乐和史诗。要让龙泉青瓷的传统文化真正实现活起来、很好地传承下去,必须了解青瓷文化源头,具备相应的专业知识。首先青瓷文化是玉石文化的发展,是中华养德文化的重要血脉。其次,龙泉青瓷文化艺术创作需要功底、悟性。其三,时代在发展,青瓷文化的高雅语言要在积累中积极继承、在丰富中大胆创新。本文作者结合自己几十年的创作实践和理论研究,阐述了继承和研究开发龙泉青瓷文化过程中需要注意的几大问题,对我国的青瓷文化研究有较好参考借鉴意义。

  • 标签: 龙泉青瓷 青瓷文化 研究策略
  • 简介:摘要随着《纲要》与《指南》精神的深入贯彻,户外体育区域活动作为幼儿体育的一种重要形式在越来越显示出其在幼儿体育中的重要地位和意义,户外体育区域活动如何在幼儿园实施?文章从合理规划创设户外体育活动区域、投放户外体育活动区域材料以及教师在户外体育区域活动中的指导要点作了阐述。

  • 标签: 户外体育 区域活动 材料投放 活动指导
  • 简介:摘要识字教学贯穿了整个小学阶段,它是阅读与写作的基础,是学生语文终身学习的前提。我们在识字教学中,应该创设丰富多彩、生动有趣的教学情境,运用多种形象直观的教学手段,丰富学生的感知表象,充分调动学生的学习积极性和主动性,把识字变成一种有趣的活动,充分发挥学生的主体地位和教师的引导作用,才能提高学生识字的效果,培养学生的识字能力,提高学习效率,陶冶学生的情操。

  • 标签: 小学语文 识字 教学
  • 简介:摘要教育是面向未来的事业,幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,担负着未来社会培养合格儿童的任务。通过长期的幼儿园教育工作,对幼儿的培养进行了探讨在真实情景中观察、发现问题,对幼儿进行独立生活能力的培养;组织集体教育活动,进行课堂教学;注意观察幼儿的情绪与幼儿进行情感沟通。

  • 标签: 幼儿教育 教学实践 教育活动
  • 简介:2017年4月14日的“红辣椒”网站上,刊载了码克·格拉汉姆和阿莱克斯·伍德的文章:《如何抵制对于数码零工的剥削》。

  • 标签: 斗争策略 数码 红辣椒
  • 简介:摘要政治是初中阶段的一门基础课程,也是对初中生的发展有着重要影响的课程。作为一名初中政治教师,要采取适当的教学策略,激发学生政治学习的兴趣,让政治教学在学生的成长过程中发挥出其应有的作用。

  • 标签: 初中政治 教学形式 生活实际
  • 简介:论文摘要

  • 标签:
  • 简介:摘要情境教学法作为一种常用的教学方法,在提高学生的学习兴趣和提高教学质量方面发挥着重要的作用。在小学语文教学中运用情境教学法,能够更好地引导学生进行深层次的学习,不断地提高课堂的效率,主要分析了情境教学的优势和情境教学在小学语文课堂的应用。

  • 标签: 情境教学法 小学语文 教学策略
  • 简介:内容摘要音乐学习创新能力对于小学生音乐素质能力的提升有着非常重要的作用;音乐教学能够陶冶小学生情操,提升小学生的创造想象空间,有效促进小学生全面发展。因此小学音乐教学中教师要认真查找不利于学生音乐创新能力培养的制约因素,采取科学有效的教育教学方法,注重培养学生的创新能力,从而全面提升小学生素质。

  • 标签: 小学 音乐教学 创新能力
  • 简介:摘要在识字教学要体现汉字的特征,教师应该要根据学生的思维特征,运用各种教学途径,让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,使学生对枯燥的汉字产生浓厚的兴趣。

  • 标签: 识字教学 汉字 生活 多媒体
  • 简介:摘要本文阐述了要加强小学数学对学生交流能力的培养,应注重良好的课堂交流环境的创设,教观念的转变需要让交流融入到教学活动中,要选择以小组合作的形式来推动教学活动的逐步推进,让教学活动与学生的生活拉近,鼓励学生参与交流等策略

  • 标签: 小学数学 交流能力 培养策略
  • 简介:加拿大诺贝尔文学奖获得者艾丽斯·门罗创作的唯一一部小说是其1971年发表的《少女和妇人的生活》。在这部小说中,作者采用第一人称叙事,从貌似主观、片面的当事人角度还原黛儿从少女到成年女性的成长历程,再现了女主人公应对加拿大朱比利小镇保守社会环境挑战的全过程。阅读体验表明,这种限制性叙事手法为作者生动、真实地传递其耐人寻味的非传统女性主义的女性观发挥了重要作用。读者在了解男性主导的加拿大朱比利小镇生活的同时,感受到黛儿·乔丹从幼稚女孩到成熟女性这一快乐而痛苦的蜕变过程中所表现出的自然而复杂的心态以及所释放的日渐独立的女性思维。

  • 标签: 艾丽斯·门罗 《少女和妇人的生活》 叙事 女性观