简介：教学效果是所有教学的最终目的，幼儿园教学的最终目的，是如何让幼儿在得到更多快乐的同时，身心得到健康发展。因此，提高幼儿园教学活动的效果，必须从提高幼儿的课堂注意力开始。教师应从切实改进教学方法，合理安排教学内容，充分挖掘游戏的趣味性，把握教学时机，培养幼儿良好的学习习惯，家校联动入手，促进幼儿注意力的提高。

简介：摘要培养高职学生的实际动手能力是我们高职院校的主要目标，而培养学生的注意力和观察力是培养动手能力的前提和基础，显然，努力培养高职学生的注意力和观察力就理当成为了高职院校的首要任务。

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简介：摘要注意是心理认识过程中对一定对象的指向和集中，是心理活动的重要组成部分。体育课堂内利用注意力提高教学质量，提高学生上课的积极性。本文通过了解体育课中注意力分类及品质，具体阐述了培养各种注意力的方法。

简介：摘要上课时，往往会遇到这样的情况，学生精神涣散，注意力不集中，被一些与课堂无关的事情所吸引，令授课教师很是头疼，为此，如何提高高职学生的注意力愈来愈被一些老师所重视。本文从几个方面谈了在语文课上如何集中注意力的问题，仅供参考。

简介：一、课题的提出现实意义：注意力是指心理活动集中和指向一定的客体，是重要的智力因素之一。注意力能保证人更清楚、更完善地认识事物。对学生的学习而言，注意力是顺利完成学习任务的保证。注意力的好坏决定着学生学习效果的优劣。

简介：写作是为了再现我们所生活的世界,这种老生常谈的论调似乎从未过时,进一步的要求则鞭策着写作者从现实世界里遴选出一些闪光的碎片,用来重新拼装出一个更为真实的世界。何谓写作?不妨来看罗兰·巴特的

简介：近年来，随着经济的发展，进城务工人员逐渐增多。与此同时，农村留守儿童的学习、生活、心理等问题也成为社会关注的重点。

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简介：我在寻找我的父母,却找不到他们。——IngmarBergman一场莫名其妙的高速公路交通事故把外公外婆从我们中间夺走。他们的死就像是个深不可测的谜,我们都没有猜透它的智力。就像晴朗的天空划过一条猩红色的霹雳,事隔很久还要对发生在视网膜上的幻象久久定神一样。眼睛

简介：时间:夏天,黄昏.地点:营区,四百米障碍训练场一角.人物:指导员--男,某部指导员.班长--男,某部班长.大庆--男,某部战士.[幕启.两遍哨声之后,光渐起.在指导员的鼓动下,大庆气喘吁吁跑上,到障碍板前纵身起跳,双手勾住板沿,挂在空中.

简介：有人对跳高进行过测试。先让一个人在有栏杆的情况下跳高，记录下他所能跳过栏杆的最高高度。然后撤掉栏杆，让他在没有栏杆的情况下再次跳高，也记录下他能跳的最高高度。结果发现，同一个人在有栏杆的情况下所跳过的高度更高。

简介：<正>1一个偶然的电话,搞得苏文明整夜没睡好。那天是周五,临近下班,同事们都回家了,苏文明也收拾东西准备出发。这时电话响了。苏文明瞄了眼话机,号码很陌生。经常有作者打电话,询问稿件的情况,用了还好,没用有的还争论不休。苏文明不想接电话。任由它响着。不慌不忙地将东西收好,

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简介：那些尘封的往事在我心里沉淀了许久,提起笔来却每每不能成行,当粉色的梦被现实击得粉碎,我学会用心取悦自己。不知从何时起,我已渐渐失去了儿童的天真、可爱,不再梳羊角辫,不再跳橡皮筋,不再丢手绢,不再拥有从前一切的一切。柔和的阳光洒进窗户,我坐在书桌前,捧着自己喜欢的《左手倒影,右手年华》,看着他用忧伤的文字讲述着自己年轻的故事,但他并不老,我喜欢他字里行间透射出来的真实、亲切。因为再过几年,我也将尝试着自己小时候那粉色的梦。"从前,我是个爱仰望天空的孩子,苍蓝的天壁总是给我求生的勇气,而现在,我喜欢深邃的夜空,包含一切的黑暗和隐忍,流下的眼泪也没人看见。"记得郭敬明这样说过,是啊!在黑色的背景舞台上,任何人都不需伪装自己,可以肆无忌惮地干自己内心最想干的事,可以毫无顾忌地

简介：　　老安被警察带着往派出所走的时候仍然面带微笑.虽然眼窝处紫了的一大块在隐隐作疼,但他还是感到一种畅快.出了积压在心头很久的一口恶气,痛快.所以到了派出所,警察摊开记录本的时候,老安的脸上依然是压抑不住的微笑.……

简介：玲站在窗口凝望:茫茫白霜……她缓缓缩回的目光停驻在书桌玻砖下的纸条上,苏东坡《水调歌头》里"月有阴晴圆缺"这七个字,玲曾经用笔在下面画过两道红杠。这名句常使她心酸,也让她不知流了多少冰凉的泪。那时候——玲,美。眼睛,也特迷人!