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小学一年级学生课堂注意力的培养研究

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摘要一、课题的提出现实意义：注意力是指心理活动集中和指向一定的客体，是重要的智力因素之一。注意力能保证人更清楚、更完善地认识事物。对学生的学习而言，注意力是顺利完成学习任务的保证。注意力的好坏决定着学生学习效果的优劣。

DOI g4q103mrd8/1686496

作者王菁蕊

机构地区不详

出处《杂文月刊：教育世界》 2016年8期

关键词小学一年级学生课堂注意力培养学习任务心理活动智力因素

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

杂文月刊：教育世界

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