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15 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-19
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-18
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-02
  • 简介:  在某一比喻论证中,(《七臣七主》)这儿引《故记》论证愚臣使,《墨子·小取》中明确提出比喻论证法

  • 标签: 浅析管子 管子论说文 论证技巧
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-01-11
  • 简介:包括教师在整个教育过程中的角色转换、教师教育思想的转变和本身素质的提高,它要求教师去学习和掌握现代教育理论和现代教育技术,还要求教师懂得教育理论

  • 标签:
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-05-19
  • 简介:《孟子》的论辩技巧对鲁迅小说的影响 ,论辩性不仅体现在鲁迅小说的叙述描写中,使得孟子的论辩

  • 标签: 孟子论辩 小说影响 技巧鲁迅
  • 简介:俄文艺理论家车尔尼雪夫斯基曾说“艺术源于生活”,而笔者认为艺术还源于艺术。看似完全不同的艺术表现形式却有着千丝万缕的联系,各艺术门类不是孤立存在的,它们相辅相成,互相依存。本文将从绘画的角度分析新小说“绘画性”,主要集中体现在新小说对“欺眼法”及“拼贴技巧”的运用,由此进一步深入思考文学与绘画这两种艺术形式的内在联系,以及跨学科研究的重要意义。

  • 标签: 新小说 绘画性 欺眼法 拼贴技巧
  • 简介:维·苏·奈保尔是当代重要的后殖民作家之一,《半生》是他创作生涯后期的重要作品之一。本文以叙事理论为支撑,采用文本分析的方法,从叙事技巧层面对作品进行分析,探究作者的独特叙事方式。通过倒叙的时间叙事线来探析作者的独特叙述方式对故事表述的高完成度和对读者的阅读理解与兴趣提升的效果。而独特的叙述方法则会使主题更容易被读者了解和接受,从而更好发挥文学作品的作用。

  • 标签: 奈保尔 《半生》 叙事技巧 倒叙叙事
  • 简介:年过六十以后,看什么都是蓦然回首,往事已在灯火阑珊处。今年(二O一八年)有很多作家在人间消失了。从我的北大作家班同学,著名女诗人伊蕾,到名震江湖的大侠金庸老先生,都在今年成为“往事”。但他们的生前功业身后名,却不会随着人的故去而盖棺论定。比如金庸老先生。喜欢他武侠小说的华人读者可谓如恒河之沙,不可数计。但这并不表明老先生对中国文学的贡献和他的读者群一样大。

  • 标签: 武侠小说 读者群 不可数 作家 诗人 文学
  • 简介:在新课改的要求下,教师帮助学生掌握好拼音和识字的学习至关重要,鉴于小学拼音的学习和识字都是小学低年龄阶段,我们要在教学的方法和技巧上不断的创新,以此来提高小学生的兴趣和学习动力。本文通过对新课改下小学生拼音教学的模式和技巧进行探讨,从而得出如何提高小学生的兴趣和学习动力。

  • 标签: 新课改 小学语文 汉语拼音教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-03-18
  • 简介:语文教学的艰难根源在于我们语文教师,使我自觉地产生了对我们自己语文教学及语文教师基本素质的思考,语文教学处境的艰难最主要原因还在于我们语文教师自身

  • 标签: 基本素质思考 教师基本素质 语文教师
  • 简介:英语是当今世界上最主要的国际通用语言之一,也是世界上使用最广泛的语言。在国际交流日益紧密的今天,英语已经成为一项必不可少的语言交流工具,我国英语教育的地位也被提高到了一个更高的层次。我们要在新课标要求下改进高中英语词汇记忆的方法与技巧

  • 标签: 少教多学模式 英语词汇 教学方法 技巧
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-04-28
  • 简介:    二、体育教师行为的分析    体育教师在体育教学中的作用,新形势体育教师行为体育教学    一、前言    在新形势下,    三、结论与建议    体育教师的能力水平是教师行为中影响体育教学效果的关键因素

  • 标签: 中的作用 体育教师教学 教学中的
  • 简介:在新课改目标的驱使下,在社会、家长及学生对教学的高要求下,试卷讲评课作为教学手段上的必修课,也提高了其相对应的要求。所以,试卷讲评课是否具有高效性也成为了当代教师值得深思的问题。

  • 标签: 初中数学 试卷讲评课 有效性原则 教师篇
  • 简介:本文分析了国内近五年教师职业倦怠相关文献,梳理分析了文献中提出的教师职业倦怠调节策略,并提出通过加强教师专业发展与提高自我认同感来应对教师职业倦怠。教师自我认同是教师对自己作为教师的整体看法,教师通过对专业价值和专业身份进行辨析和建构,来加强自我认同感。教师通过争取专业话语权,加强团队合作,有效使用“教师叙事”方法来加强对自己的专业身份认同。

  • 标签: 教师职业倦怠 对策 教师专业发展 教师自我认同
  • 简介:现阶段对外汉语教学规模日益扩大,非语言教学模式不断精进,越来越多的国际汉语教师不断将自己的教学经验总结出来,不断改进应用策略,更广泛的应用在留学生教学中。通过对汉语教师体态语的应用调查分析,并结合对海内外汉语教师和留学生体态语教学的态度调查,作为总结现阶段课堂体态语应用策略的依据。体态语作为对外汉语课堂中的辅助教学手段,现如今在国际汉语教学中的地位日益提高,被认为是最受学生欢迎的一种教学语言。

  • 标签: 对外汉语课堂教学 教师体态语 表情语 应用策略