简介:【摘要】体育兴趣是中小学体育教学中的重要目标之一,对于学生的身心发展具有重要意义。本文通过分析体育兴趣的培养的策略,探讨了中小学体育教学中培养体育兴趣的方法与途径,提出了相应的对策,旨在提高中小学体育教学的效果,培养学生对体育的兴趣与热爱。
简介:摘要体育文化是一个国家、一个民族文化的重要组成部分,而体育观念是体育文化的核心,在人类的发展历史上,不同国家、民族之间形成了不同的、相对稳定的体育观念。本文以中国武术和古希腊式搏击为例,对比了两者在竞争意识、竞争方式和训练方法方面的差异,并从地理环境和哲学思想的角度分析了两者为代表的中西传统体育观念存在差异的原因,最后从这两种典型的体育运动形式的对比中总结了中西传统体育思想观念的差异。