简介：在体育教学中,[小学体育]浅议体育教学中多媒体辅助教学,这给CAI在体育教学中的运用带来了很大的困难

简介：每个幼儿的练习密度也应提高,教材的难易程度直接关系到教师的示范、讲解密度、幼儿的练习密度,这样也可提高幼儿的练习密度

简介：在我国的小学教育中,小学教育被十分重视。课堂教学一直都是教师开展教育教学活动的主要阵地,其也是教师向学生传授知识的重要途径。在小学体育教学过程中,如何改进教学方式并积极创新教学方法,以在最大程度上实现教学活动的高效性成了教学工作者们普遍关注的问题。下面编者根据自己多年的教学经验从做好课前准备;建立良好的师生关系;积极改进教学方法;提高学生的主动参与性四个方面论述如何提升小学体育教学的高效性,以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助。

简介：　　　　三、体育文化的功能　　　　体育文化之所以能够存在和发展,　　4.促进社会经济的进步和发展　　体育文化的功能因社会发展的需要而不断衍生新的功能,表现民族自尊　　体育文化是人类社会文化的特殊组成部分

简介：传播格调的蜕变不符合体育传播在传递体育信息的同时还应弘扬体育精神的媒体功能和社会责任,有些体育媒体只意识到自己的经济功能、娱乐功能和传播信息的功能,让受众了解体育传播中出现了娱乐化和低俗化问题

简介：小学体育教学的主要目标之一就是锻炼学生的身体,达到强身健体的目的,为了实现这一教学目标,教师在教学过程中应改变传统的教学方式,积极引入游戏化教学法,将游戏与教学内容融合起来,促使学生主动投入到体育游戏中运动,增强学生身体四肢的灵活性。同时,学生对学习游戏中的运动项目感兴趣,从而更加主动做热身运动、活动身体,学生的积极性被调动起来,必然会提高学生的运动能力,最终收取事半功倍的教学效果。

简介：合作学习是一种让学生,在小组合作学习中,学生在学习过程中

简介：　　　　（三）奥运会项目变化对奥运会竞争格局造成了影响　　尽管要求压缩奥运会项目的呼声不断,　　3.奥运会项目规则的变化给竞争格局带来变化,奥运会项目的变化

简介：本文阐述了体育教学对于提高学生体育素质、促进学生智力开发、提高学习效率、培养学生思想道德素质的和审美素质的作用,3、体育教学是学生思想道德素质发展的重要载体,体育素质是素质教育的重要内容

简介：体育学科是学校教育中十分重要的一个方面。培养学生的创新素养是体育教学落实素质教育的重要课题。如何通过体育教学活动培养学生的创新素养,促进学生智力与能力的全面发展,使之成为具有创新精神和实践能力的开拓型人才,是当前体育教学改革的发展方向。

简介：在初中教学中,体育教学能够很好的提升学生的体育技能和身体素质。但是在实际的初中体育教学中,由于学生缺乏对体育的学习兴趣,从而导致初中体育教学效果不理想。本文主要对兴趣教学法在初中体育教学中的作用和兴趣教学法在初中体育教学中的应用进行了阐述,以供参考。

简介：既要以教学中全面的素质教育为考试的基础,学生只是为考试而学,长期以来由于没有将这种考试体育的成绩和其它文化课考试成绩同等要求学生

简介：序号　　单位　　　　　　立项数量　　比例1　　　体育学院　　　　　　　59　　46.83%2　　普通高校体育专业　　　　32　　25.39%3　　机关及科研单位　　　　　23　　18.25%4　　普通高校非体育专业　　　7　　　5.56%5　　　　军队院校　　　　　　5　　　3.97%,奥林匹克研究、体育社会学、体育信息学是……　　　　　1　研究目的　　国家社会科学基金项目是目前唯一的国家级哲学、社会科学的基金研究项目,序号　　　单位　　　立项数量　比例（占总数）　单位和住地1　　国家体育总局　　17　　　　13.49%　　　　　北京2　　北京体育大学　　12　　　　9.52%　　　　　　北京3　　上海体育学院　　9　　　 

简介：在体育教学中运用多媒体课件这一新的教学手段,一、教师的喜好和特长影响教材的选择体育教学的主要任务之一,三、动作技术难示范影响教学进程大家都知道

简介：　　　　二、体育教师行为的分析　　　　体育教师在体育教学中的作用,新形势体育教师行为体育教学　　　　一、前言　　　　在新形势下,　　　　三、结论与建议　　　　体育教师的能力水平是教师行为中影响体育教学效果的关键因素

简介：幼儿园的教学内容中有一个重要的部分就是户外体育活动。户外体育活动可以为学生提供丰富的活动内容,能够有效的锻炼学生的思维能力,提升学生的身体素质,培养学生的创新能力,对他们的成长和发展有着重要的作用。因此幼儿园教师必须重视这个问题,带领学生开展各种户外体育活动,促进他们身心的健康全面发展。本文分析探究了在幼儿园开展户外体育活动有效的方式,希望对幼儿的健康成长能够提供一定的帮助。

简介：通过与发达国家体育产业在竞赛表演市场、健身娱乐市场、体育用品市场、体育彩票市场、体育广告业及无形资产开发和体育人口的增长6个方面的比较研究,美国体育用品消费占美国体育生产总值的61.3%,它的体育消费就增加1.5%

简介：趣味田径教学内容、手段非常丰富，以传统跑、跳、投项目，改变为降低技术难度的游戏竞赛方式，可以设计出很多项目组合，使学生在趣味田径课中感受到快乐，比赛的刺激，学到基本的田径技能。本课题拟在国内外有关趣味田径教学理论基础上，结合本校田径课程教学实践，对本校体育田径课进行教学实验，分析和研究在初中体育教学中实施趣味田径教学后，学生在身体素质、体育乐趣方面的变化，对比与传统田径课有何不同。所以，本课题研究的意义在于改革和创新初中体育田径课程教学模式，运用趣味田径内容激发学生兴趣，提高运动锻炼效果，同时确立传统田径课发展方向，并为今后这方面研究和广大一线教师提供理论与教学实践参考。

简介：新课程改革以来,学校与教师都以提高学生的综合素质为主要的教学目的,故而,在高中体育教学中,教师应转变教学观念、改革教学方式,通过体育教学来推动学生的个性发展,提高学生身体素质。