简介：摘要党的十七大报告提出了创新型国家的战略目标。研究型大学是国家创新体系中的重要基础和引领力量。建设一流的研究型大学关键在于建立并拥有一批高水平的优势学科。发展优势学科对于提升整体学科水平，形成科研优势、增强科技创新能力具有重要战略意义。本文研究了国外一流大学优势学科建设模式，分析了国内研究型大学优势学科发展存在问题，提出了研究型大学优势学科建设的原则与措施。

简介：摘要民族文献是形成民族地区高校图书馆特色馆藏的重要部分，高校图书馆要加强民族文献资源建设，其着力点就是要凸显出民族文献的民族特色、地方特色以及学科特色。高校图书馆可采用直接采购、征集、捐赠、复制以及馆际交换等方式来开展民族文献资源的收集工作，同时通过文献宣传、建设民族文献数字资源库以及发挥民族文献教育功能的方式来带动民族文献资源的开发与利用。

简介：摘要当代社会，随着信息高速发展，科技日新月异，信息已经成为21世纪的主题。目前市场对信息管理与信息系统专业的需求越来越强烈。本文通过分析信息管理与信息系统专业的历史和现状，结合其专业发展的方向，对实现其专业学科建设进行了分析。

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简介：摘要语文是一门学科，它具有工具性的一面，还有人文教育性的一面，本文主旨进一步探讨语文学科的育人性，贵在启迪进一步挖掘教材内涵，注重语文的教育特性。

简介：摘要随着信息时代的来临，高校图书馆服务职能在不断扩大和深入，有必要建立学科馆员制度，学科馆员必须具备协同互动的行为艺术，信息素质的教育能力以及学科情报能力。

简介：摘要信息技术与课程整合，是当前现代信息技术教育普及过程中的一个热点，也是全面实施素质教育，培养学生创新意识和实践能力的重要手段。实现信息技术与学科教学包括英语教学的整合，就是要在教学中广泛应用信息技术手段，充分利用现代信息技术和信息资源，转变师生的教法和学法，从而培养学生探究、实践、思考和综合运用的能力，最终达到利用信息技术改善学习的目的。

简介：摘要寓言往往以比喻性的故事寄寓意蕴深长的道理，给人以启示。学习寓言的创作方法，挖掘寓言故事的教育功能，探索揭示寓意的基本方法，对学生学习寓言及自我教育都有巨大促进作用。

简介：摘要随着当前我国经济的快速发展和企业竞争的日益激烈，加强企业人力资源管理显得尤为重要。绩效评估作为人力资源管理的一个重要组成部分，对提高企业员工工作绩效、促进人力资源优化配置有着重要的作用。但是，在当前企业人力资源管理的过程中，绩效评估还面临着一些问题。因此，采取积极措施加强企业人力资源绩效评估势在必行。

简介：摘要青少年是祖国的未来和民族的希望，然而近些年“未成年人犯罪”呈现上升趋势，在依法治国、建设社会主义法治国家和政治文明过程中，教师在学科教育中渗透法制教育，有利于教育青少年遵章守纪，预防未成年人犯罪，促进青少年健康成长，维护社会安定秩序。教书育人为天职教师，特别是政治教师更应该发挥自己的学科优势，利用学科渗透，加强法制教育，帮助学生提高法律意识，养成良好道德品质。结合自己的教学实践，我认为在学科教学中应从以下几个方面对青少年渗透法制教育

简介：摘要信息技术课作为一门公共课程，要在我们教学实践中发挥更大的价值，就应该让师生感到信息技术的公共性。而体现信息技术课公共性的较好办法就是在信息技术课上实施学科交叉。在信息技术课上进行学科交叉是实现教育现代化的必然要求；在信息技术课上进行学科交叉能更好地推动现代教育技术的发展；在信息技术课上进行学科交叉能改变学生对现代信息技术课的狭隘认识；在信息技术课上进行学科交叉能让学生进一步明白信息技术的工具性与实用性。

简介：摘要资源重组可推动企业快速发展，促使企业走上现代化管理之路。本文通过论述资源重组的内涵，设计资源重组条件下成本核算方法。

简介：摘要教学资源整合是教育领域中的一大难题。通过分析高校数字化教学资源的现状和WebService的技术特性，提出了一种基于WebService技术的教学资源整合方式，对已有资源系统数据和分散异构数据分别采取不同的处理方法，从而实现教学资源的有效整合。

简介：摘要信息技术的运用为构建中小学理想课堂提供了很好的平台，教师应充分运用信息技术平台，优化教学方法和教学手段，合理开发学生潜能，有效地激发学生的创新意识，提高创新思维的能力，最终达到培养创新型人才的目的。

简介：西安工业大学中国现当代文学学科是全国以工为主综合性高校最早试点文学学科建设的积极成果之一。该学科经过10多年快速发展，现已形成学科特色鲜明，学术研究活跃，队伍朝气蓬勃，并产生一定学术影响力，具备较强发展潜力的校级重点学科。汉语言文学本科专业被评定为校级名牌专业。尤其是2005年10月，学校依托本学科成立了以著名作家陈忠实先生命名的“当代文学研究中心”，突出学科特色，广纳天下贤才，夯实学科基础。

简介：摘要信息技术与课程整合，是将信息技术融入到课程中去，使信息技术与各学科的教学过程紧密结合，共同完成课程教学任务。它的实施将改变传统的教学方式，有利于学生主体意识、创造能力的培养。

简介：摘要情感教育是使学生身心感到愉快的教育。在教学过程中，教学效果的成功与否，是以教师情感表现深刻与否为基本条件的。情感是非智力因素中的重要部分，因而也是德育的重要一环。没有情感就没有真正的德育。语文教学既传学语文知识之道，又传思想道德的基础--情感之道。

简介：文章首先分析了高校离退休人才资源开发的现状,论述了高校离退休人才资源开发的现实意义和途径,最后提出了在高校离退休人才资源开发中需要注意的问题。