简介:随着社会的发展、科学技术的进步和信息来源的多样化,学生对课堂枯燥的讲课不再满意,数学教学的时效性和空间性很强,多媒体一体机信息技术可以发挥其在教学中传播知识的优势.多媒体技术生动直观,能直接向学生展示教材中一些抽象的概念、复杂的变化过程和不同的运动形式,实现多媒体信息的时空整合,使学生在获取更多信息的同时,调动学生的眼、耳、脑,使他们兴奋起来,变被动学习为主动学习,充分发挥教师的教育引导作用,创造学生积极参与的情景.这种教育技术的优势是传统教学方法无法比拟的.它具有传统教学方法的趣味性和直观性.能充分调动师生的积极性、主动性和创造性,突破教学难点,从而更容易达到教学目的,使学生在轻松愉快的环境中获得知识.
简介:摘要在语文课堂教学中有效的运用多媒体技术,能够使教学内容变得有声有色,活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,能够激发学生的兴趣,使教学效果达到最优化,使常规的语文教学形式能够丰富多样。借助多媒体教学的作用,创设良好的教学环境,以此使学生对语文教学感兴趣,提高学生的语文素养,为其日后的发展,奠定坚实基础。