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  • 简介:摘要小学数学是义务教育的一门重要学科,从小就要给学生打好坚实基础,发展思维能力,培养学习数学兴趣,养成良好习惯,同时,要重视发展智力,培养能力,强化学习动机,充分调动学生学习的积极性。

  • 标签: 小学数学 兴趣培养 提高能力
  • 简介:识字写字是一二年级的教学重点,而且识字量较大,在识字教学过程中,我们只有采用形式多样的识字方法来激发学生学习兴趣,才能使学生掌握多样的识字方法,促进学生识记效果的提高

  • 标签: 小学语文 选择恰当 识字方法
  • 简介:摘要学习数学,需要给学生创设轻松、和谐的学习氛围,进而引导学生在合作、探索中获取知识,在质疑中提高能力,并不断培养学生学以致用的意识,最终促进学生数学素养的全面提高

  • 标签: 情感 质疑 应用 素养
  • 简介:《文课程标准》特别强调要背诵一定篇目的文章,强化课内外阅读,不断积累,才能提高学生的语文能力。古人也说到:“读书破万卷,下笔如有神”。这说明,只有读得多,才能写得出:教育家孔子“博之以文,约之以礼”的教学策略、荀子“始平诵经,终乎读礼”的教育主张也都强调,

  • 标签: 强化阅读 语文素质 背诵 课程标准 语文能力 教学策略
  • 简介:新一轮基础教育课程改革使中学化学课堂在不知不觉中发生着巨大的变化。对教师来说,全新的课程标准,全新的教材令每一次课堂教学都成为一次挑战。时过境迁,而“加班加点补课”、“题海战术”等陈旧的教学方法早已不能满足新形势下的教学的要求,如何在有限的课堂时间内最大限度的提高课堂效率,是摆在每一个教育者面前的一个深刻的课题。

  • 标签: 课堂效率 化学课堂 基础教育课程改革 课堂教学 课程标准 教学方法
  • 简介:摘要提高公证质量,增强公证诚信,不但关系着公证行业的形象、荣誉,更关系着社会信用体系的建立、巩固。它有利于维护社会稳定,促进社会发展。

  • 标签: 公证质量 公证诚信
  • 简介:计算在生活中随处可见,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做计算题时,学生普遍有轻视的态度,一些计算题并不是不会做,而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。那么,如何提高小学生的计算能力呢?

  • 标签: 小学数学 计算能力 提高
  • 简介:公安应用写作是贮存、交流、传递信息的工具和手段,在社会生活中发挥的作用也越来越重要了。公安应用写作有什么性质呢?主要有:1.职业技能,2宣传教育的有效形式,3布置工作的重要形式,4完成案件审理的保证等;提高写作水平的途径只能是:1加强写作练习;2注重它的综合性.3掌握刑事法律文书的写作方法。

  • 标签: 公安应用写作 性质 途径
  • 简介:据我所知,掌握外语的四种技能听、说、读、写又可以合并为两大类:一、接受技能(Receptive,sklls),主要指听、读;二是生产技能(Productiveskills).主要指说、写。接受技能又称为语言输入(Input).生产技能又称为语言输出(Output)。两者的关系Harmer认为,如果学生仅仅是语言输入,他们的大脑只是孤立地存储许多语言知识,而当在某一特定场景需要运用某一语言时,却拿不出来。只有当语言输入和输出相结合时,才会使学生对他们学到的语言重新估计,从而产生进一步努力学习的欲望

  • 标签: 小学 英语 写作能力
  • 简介:单词的教学是学好一门语言的基础,是日常英语教学中扮演了重要的角色。但在小学英语教学中,学生们常常会感到记忆单词困难、无趣,而且经常是当时记住了,隔天甚至过一会儿就忘了。对于这种情况,教师们必须注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,激发学生的兴趣,交给学生行之有效的方法,让学生们能够乐于记单词。

  • 标签: 小学英语 单词教学 记忆能力 教学方法
  • 简介:以往谈到如何提高课堂教学质量时我们都主要把注意力放在微观技术层面,往往收效甚微。从教十多年来我也一直在不停地反思这一问题,以下我想从宏观上谈谈如何搞好课堂教学。

  • 标签: 课堂教学质量 技术层面 注意力
  • 简介:美汉两种语言在表达形式上的差异是不同文化思维方式的反映.正是由于东西方思维方式不同,才造成了语言表达模式不同.重视这种差异性并能够娴熟地运用英语思维模式,口译质量才能提高,表达才会更加地道、传神,更加符合英语的思维习惯.

  • 标签: 口译 思维模式 差异 技巧 比较
  • 简介:1.内容本位策略内容本位策略是指在已有剧本的情况下,剧本内容是主,广告宣传是宾,要根据节目内容来安排广告宣传内容以及形式,即节目内容具有本位性。植入式广告内容要想巧妙地融入到节目内容中,最基本的原则就是不能伤害节目内容,保持节目的完整性和连贯性,且不能破坏整体节目环境或者氛围。

  • 标签: 广告效果 节目内容 宣传内容 本位性 广告宣传 广告内容
  • 简介:数学是一门严谨的学科,在初中阶段占有非常重要的地位。初中阶段,数学学习逐渐深入,难度也随之加大,许多学生学习起来会倍感吃力。作为初中数学教师,我们要认真探讨提高教学效率的方法和手段,研究它们的特点和适用价值,帮助学生克服数学学习困难,更好的学习数学。下面结合我的教学经验浅谈对提高初中数学教学效率的看法。

  • 标签: 数学教学效率 初中阶段 数学学习困难 初中数学教师 适用价值 学习数学
  • 简介:摘要语文教师,应该重视默读的训练和默读习惯的培养。给学生一个默默读书的机会,一个静静思考的时空,使他们在“读”“思”并举,张弛有度的语文的课堂中激情四射,神思飞扬,让我们抛却形式,摈弃浮躁,让“默读”点亮我们的课堂!

  • 标签:
  • 简介:口语交际,是新课程标准小学阶段语文教学的一部分,也是作文的初步训练。在几年的教学实践中,低年级“说话”训练中巧妙地运用多媒体课件,利用它的多样性、新颖性、直观性、趣味性、再现性等特点,会激发学生“说话”的兴趣,调动“说话”的积极性,降低“说话”的难度,提高“辨析”的准确性,会取得其它媒体无法取得的效果。

  • 标签: 多媒体课件 口语教学 “说话”训练 巧用 新课程标准 口语交际
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  • 简介:摘要合唱是一种表现力特别丰富的音乐形式,要求的是共性,强调的是"合"字,它的特征就是要由多声部的人声来共同进行演唱,具有群众性、广泛性和团结协作精神的特点。合唱声音训练是合唱排练的关键,因此本文就如何有效地进行合唱团的声音训练的方法进行探究,以供参考。

  • 标签: 合唱排练,声音训练
  • 简介:摘要中考,数学至关重要。数学成绩的高低,对中考成绩的高低起决定性作用!那么,如何提高中考数学成绩,是一个非常重要的问题。本文结合自己的教学实际,提出几点建议和看法!

  • 标签: 分数 技巧 基础题 压轴题