简介:
简介:童年,奶父带我进城看戏。奶父是小镇货船上的苦力。每次进城卸完货物,奶父总要带我去戏院,因为没钱买票,每次要捱到剧场免费"放汤",往往只能看个结局。每次看戏总是站在后排过场边,奶父的肩膀成了我的"雅座","雅座"上总是散发出一股汗酸的气息,我就在这气息的氤氲下,开始了戏剧启蒙。青年,我成了回乡知青,在公社文艺宣传队粉墨登场。随着阶级斗争的锣鼓年年敲月
简介:亲爱的童迷:你的班上来过转学生么?在我高中的时候,我们年级转来了一个学生,隔着几个班,但是第一天几乎全部同学都知道了。那是一个很特别的转学生,成熟、时尚、漂亮,说话和行为都和我们很不相同。对于一个县城高中来说,一个大城市的说着普通话的漂亮女生的到来,可以说是成了我们枯燥辛苦的学习生活中最活泼别致的一道风景,很多同学甚至跑去他们教室外面围观。
简介:秋天深了,我老了我在风中梳理白发白发如雪落下秋天深了,我的一切埋在了树下
简介:1每到年关徐小朵家的理发店生意都很好,不大的店里挤满了人,经常连站的地方都没有,大家都想做个新发型来迎接新年的到来。"徐小朵,拿块干毛巾过来!""徐小朵,给这边客人加一下热水!"……这个洪亮的声音来自陈千香,徐小朵的妈妈。徐小朵小小的身躯在人群中来回穿梭。
简介:我一直忘不了自己见到过的那个得了唐氏综合征的孩子。那天,我坐在他的身边,看他那节课上要画一顶帽子.他先是用铅笔国线条.咬着牙,屏住气.使出九牛二虎的力气,之后,他嫌画出来的帽子不够圆,就拿橡皮擦发狠地擦,一块橡皮转眼间被他耗去了一半。
简介:那时我是一个又矮又胖又黑的姑娘,脸上还长满了粉刺。弄得我苦恼万分。有时走在街上和那些调皮的小青年擦肩而过,他们会看着我的脸故意大声说:"嗨,今夜星光灿烂哎!"每当这时,我真恨不得找个地洞钻下去。对于一个二十来岁的姑娘来说,黑色过于老气也过于沉重,可我想不出我还配穿什
简介:我路过清水营我只是一个过客,夜晚轻叩柴门的诗人我知道今晚的酒水和灯火在哪里
简介:班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。在学校教育中,良好的班集体对学生健康成长是非常重要的。接下来我就和大家交流一下我在班级管理方面的一些做法和体会。
简介:隆冬季节,灰色的暮云压在头顶上。在县城各种车辆挤挤扎扎的街道边上,我接过了胜国的小说稿《我的前世今生》。我把稿子带回家,同时就好像把小说中的人物也领到了家中,无论我站着坐着,还是躺着睡着,这些人物总围在身边,想赶也赶不走——事实上,有些人物我想驱赶他们,而对那些可怜的人我却不忍心,好像留下他们我能给他们什么安慰似的。
简介:你相信爱情吗?你相信一见钟情吗?你相信有人会为了爱情而放弃已走半途的人生路去寻找别的道路从而改变整个人生吗?你相信有人会为了爱情而得病吗?在这篇文章里,我想向大家介绍我在伊朗读书时就特别痴迷的一位伊朗著名诗人。
简介:摘要为保证班主任工作顺利开展,能够正确的评价学生是班主任的一个重要任务,我们的教师应在以促进学生发展为终结关怀的参照下,从不同的视角,不同的层面去公平公正地看待每一个学生,促进他们优势智力领域的优秀品质向其他智力领域迁移。本文即针对班主任如何客观公正的评价学生展开几点论述。
简介:布提亚·辛格是印度的一个5岁男孩。虽然他年纪小,却是全世界最年轻的马拉松选手。因为在他只有4岁半时,就完成了42.195公里马拉松跑,此举震惊了整个印度,人们称他马拉松神童。2007年6月6日,5岁
简介:女人不困,只是有点儿倦,擦了一把脸就躺了。躺了一会儿没睡着,总觉得枕头有点儿硌,抬起头来用手拍了拍,躺了。还硌,手就伸到了枕头下面摸,竟是那只楠木手镯,女人吓了一跳:自己怎么就这样粗心,随便的就把它放哪了。也不过个把月的事,女人甚至怀疑自己是否真的珍爱过它了。女人将手镯戴在赤裸的手臂上,体会着木质撞碰着肌肤的感觉。仍是睡不着。女人翻身下了床,女人去拉窗帘,本来窗帘已经关上了,本来天也黑了好久了,本来也该是睡了一觉又醒来的时间,以往的这个时候。
简介:<正>“唉,一直到今天早晨四点,挂钟的摆声搅得我连一点觉都没睡。”佐伯自言自语地说道。可是,他对自己现在乘坐的这趟电车的噪音却毫无反应。佐伯坐在车厢尾部的座位上,可以清楚地看到挂在后面的那节车厢内部的情景。时近夜间十点,车厢内灯光通明。后面的那节车厢好象身不由己地被前面的车厢拖拽着,晃动得非常厉害。明亮的灯光下,站着一个怀抱婴儿的男子。他们如同浪上的漂浮之物,随着车厢前部一起上下左右不停地摇晃。
简介:在这座城市生活了七八年了.原以为,一个人在一个地方,等几年,就可以脱胎换骨,就可以在那地方落地生根了.现在才明白,有些地方,你就是脱十层皮,就是等待一生,也不会属于你.
用心塑造每一个角色
原谅每一个谎言(组诗)
每一个春天都值得珍藏
每一个遇见都是一份礼物
每一个今夜都不想这样(组诗)
不是每一个清晨都有你在
每一个孩子都是我们的宝贝
美,召唤着每一个人
我遇见的每一个人
每一个静物都值得敬畏(外三首)
让每一个孩子都精彩--浅谈班级管理
愿每一个人都不被抛弃
珍惜人生道路上的每一个缘分
班主任如何客观、公正地评价每一个学生
一个国家,一个孩子
多一个,少一个
一个女人和一个女孩
一个军人告别一个世纪
一个
一个人,一个地方