简介:我的爸爸是超人,我一直这么觉得。他能把幼小的我高高地抛起,看着我在空中快乐地尖叫,然后再稳稳地接住我。我喜欢他用硬硬的胡碴儿蹭我的脸,然后看着我羞恼的样子哈哈大笑。可是妈妈并不这么觉得,她
简介:<正>爸爸:我叫您爸爸吧。您是我的父亲,我理应叫您爸爸;可是您活着的时候,我从未这样叫过。我叫您"阿叔"。我不知道这是什么缘故,小时候,大人这般教我,我就这样称呼您。人们还骗我说,我不是您生的,是捡来的,抱来的。大点了,我不再相信这些话。我发觉您就是我的生身父亲,可是我仍然叫您"阿叔",因为已经叫惯了——弟妹们不也跟着我叫您阿叔么?后来,我终于明白我叫您叔叔的原因了。我幼年是一个难养的孩子,所谓"难养"即是多病;担心养不大,也由于迷
简介:2013年年初,西班牙圣克鲁兹市的一家精神病医院,收到了一封来自西班牙政府的信函.收信人是一个名叫迪昂·瓦伦蒂诺夫的精神病患者兼囚犯。由于患病的迪昂无法读信,医生们只能帮他拆阅,让医生们没想到的是,这封信居然出自首相马里亚诺·拉霍伊之手,而且是一封道歉信、
简介:阿兰:你好!此刻我正坐在新买的庄园内,品着你家乡的红酒,看到你出任中国男子足球队主教练的新闻,着实为你捏了一把汗。想我世界名帅的声誉,前不久就砸在了那里,你又何必蹚这滩浑水呢?而且工资待遇又不高,真不知你是怎样想的。
简介:谏友赵少琳送我一本由北岳文艺出版社出版的新书《挑灯云水间》,因为是晚上已早过了下班时间,加之少琳诸事缠身,来去匆匆,书放在办公桌上便离去了。到第二天我上班后才惊喜地发现少琳送我的是一本十分打眼的书。封面设计简洁大雅,书名洞天别出,不落尘俗。常态下是暗夜才挑灯照明,怎么在云水间挑灯呢?沉静细想,方悟出端倪,可谓是诗人天马行空,奇思妙构,高也。
简介:隋末大儒王通及河汾之学,是史学界和文学界共同关注的问题。《中说》及今人研究多认为王通于仁寿三年(603)西游长安交接隋代公卿李德林、薛道衡和杨素。比对各种文献记载可以发现,仁寿三年王通西至长安时,李德林已卒去十三年之久。薛道衡于仁寿二年已离开长安、出为襄州总管。杨素不仅在思想观点上不认可王通献于隋文帝的《太平十二策》,而且在政治立场上二人也处于对立面。杨素襄助杨广争夺皇储地位,与太子杨勇和蜀王杨秀为死敌,而王通曾为蜀郡司户书佐、蜀王侍读,因此杨素绝无可能于仁寿三年与王通交接。
简介:东汉班昭,博学高才,长于著史,踵成《汉书》。擅赋能文,所著《女诫》、《东征赋》等,影响至深,故论者亦多。曾为其兄班固《幽通赋》作注,出于何种动机而作,又有何种目的,体现何种思想,对后来注赋者影响如何等诸多问题,学者却少有论及。笔者不揣谫陋,试论之,以作引玉之用。一、班昭注《幽通赋》之动因、时间班昭非常重视对子女的教育,其《女诫》云:“吾性疏顽,教道无素,恒恐子榖负辱清朝。圣恩横加,猥赐金紫,实非鄙人庶几所望也。男能自谋矣,吾不复以为忧也。
简介:利用认知语言学的意象图式分析多义动词"通る"的语义扩张,论述"通る"由意象图式转变引起的语义扩张,形成新语义的过程。解释其原型义在空间域中意象图式因说话人关注焦点的变化以及空间域,认知域的延伸使"通る"的语义得到扩张。
写给爸爸的信
给父亲的信
首相寄来道歉信
卡马乔给佩兰的一封信
生命的光源——马鸣信《挑灯云水间》诗魅初探
王通生平事迹辨疑
论班昭《幽通赋注》的文学史意义
意象图式理论对多义动词“通る”的释义作用