简介：虫虫花园要举办一个规模宏大的比赛。听说,这次要选出最优秀的昆虫建筑师,谁当选就能获得美味的金杯花蜜。听到这个好消息,蜜蜂组和斑虻组的昆虫居民都忙开了。勤劳的小当家每当天气晴朗时,哈尼总会在花海和蜂巢之间来回穿梭,忙个不停。哈尼吸管般的口器能探入花蕊吸取花蜜,它后腿上有一个花粉篮,能携带花粉回巢。哈尼和家族里的小伙伴们一样,不仅会制作甜甜的蜂蜜,还会用蜂蜡或树叶建造起小巧的六边形蜂巢,绝对是心灵手巧的姑娘。

简介：子欲冲虚我御风，露华初上月当空。一声呼啸三千里，大好河山守望中。

简介：驾驶飞机在天空中翱翔是许多小朋友的梦想,如果能成为一名合格的飞行员,这个梦想就不是遥不可及.在飞行之梦开始之前,请先检查一下自己是否符合条件吧.请在符合的条件前打'√'。自我检测对于飞行感兴趣身体健康,心胸宽广视力较好,听力正常大胆果断,意志坚定清晰稳定,控制力强

简介：那些红光满面的脸在人世，他们拥有同一张红光满面的脸情欲熏蒸、虚荣陶造、自得浸润好大的面子挂起酒、色、财、气招牌

简介：樊小快人如其名，干什么都挺快，可唯独写作业不快。其实也不怪她，一上初三，各科老师全都像发疯一般留作业，她每天都要写到夜里十二点，很快就写出了一双熊猫眼，对于爱美的她来说，真是苦不堪言。

简介：2016年10月17日早上7时30分，神舟十一号飞船搭载着景海鹏、陈冬两名航天员，从酒泉卫星发射中心载人航天发射场顺利发射升空。两天之后，19日凌晨3时31分，神舟十一号飞船在393公里的轨道追上了一个月前发射的天宫二号空间实验室，并与其成功对接，再次上演了一幕惊心动魄的苍穹之恋。

简介：每年的暑假、寒假作业都是写日记、阅读课外书等等，一点都不好玩。

简介：“哈哈，我终于成功了。”艾克教授兴奋地—下子从自己的座位上蹦了起来。经过二十余年的努力，他终于研制出了爱情预测器，能不高兴吗？

简介：幽深的湖底是否真的生活着巨大的水怪,到现在还不能确定。科学家们发明了一种仿鱼监视器,监视器可以按设定轨迹在一定范围里监视水底的异常情况。侦探二人组的任务是帮助科学家潜入湖中,将每一横行和每一竖行的每个监视器都分别用数字1~9做好标记,这样,这些排列整齐的监视器就可以顺利地工作了。注意:每一横行上或每一竖行上的数字都不能重复。

简介：摘要在这个科技高速发达的现代社会中，人类已进入了瞬息万变的时代，而作为在日常生活中的重要传感工具——“传感器”，也已全面的进入了我们的生活。传感器是一种检测装置，能够检测到被检测物的信息，并能将检测到的信息，按照一定规律变换成为电信号或者其他所需形式的信号输出，以满足信息的传输，处理，存储，显示，记录和控制等要求。而在如今时代，传感器技术作为信息技术的三大基础之一，是当前各发达国家以及发展中国家都相继去发展的高技术，是21世纪以来优先发展的十大顶尖技术之一，所以相应的，传感器技术所涉及的知识领域非常广泛，并且在人们的生活中也占有的分量越来越重了，而其相应的它与其他科学技术之间的发展也越发的紧密。

简介：

简介：摘要据调查发现，现今小学语文作业总量有控制，但设计的有效性有待进一步提高。老师们需要转变观念，重视设计，依据各项目标，形成作业设计的体系，并且要关注差异，实行自主分层，结合创新的形式，多元的评价等切实提升小学语文作业设计的有效性。

简介：部分高中语文教师已经意识到如果给学生布置海量的作业，学生只会用敷衍的态度对待这些作业，从而不能通过做语文作业有效的吸收语文知识。于是这些语文教师开始思考，要怎样才能让语文作业的设计高效化呢？

简介：摘要

简介：摘要长期以来，小学语文作业都存在单调，枯燥，学生大多进行机械而重复的低效甚至无效的练习，与新课程的理念显得格格不入。积极尝试，努力创新，形式上追求活泼多样，内容上体现生活化和差异性，在评价上倡导激励与参与，从而使学生获得最大限度的发展。

简介：论文摘要

简介：摘要布置作业作为帮助学生总结、巩固知识的重要途径，教师需要根据学生的实际情况来进行作业分层设计，作业需要满足趣味性、实践性和特色化，要能够满足不同层次学生的学习需求，这样才能保证学生能够高效的完成作业，能够利用作业提升自己的学习能力，有利于学生今后的语文学习。

简介：

简介：摘要作业设计是进行课程改革的重要载体，有助于学生良好学习习惯的养成，数学能力的提高，更有助于学生创新能力的培养。可是面临考试的压力，学生的作业依然繁重，呆板、重复、单一的现象依然存在。在现今减负背景下，作业的内容必须做到内容精炼化、形式多样化、设计层次化。教师要激励学生更好地完成作业，让作业成为孩子巩固知识、快乐实践的园地。

简介：摘要在世界一体化飞速发展的同时，国与国之间的竞争却更加激烈了。在这种竞争的背后，实质是科技的竞争，人才的竞争，归根结底是教育实力的比拼，世界上的大国无不在积极地进行着教育创新的尝试。目前国内出现的尝试有让学生撰写历史小故事、历史小论文、征文演讲、观看历史影像、调查问卷、勾画历史小地图等。