简介：摘要：在全球化经济的迅猛推进中，中等职业教育被赋予了培养适应当下社会经济变迁的技术技能型人才的重任，其地位日益凸显。然而，一些职业技术学校与企业对人才需求的契合度并未达到理想状态。在这种形势下，强化中职院校与企业的紧密联系，实现教育与产业的深度交融，成为了推动地区经济发展中亟待解决的课题。作为推动产业教育一体化的关键策略，中职校企合作模式的持续创新与优化至关重要，它应紧密结合地域经济的实际特点，以确保源源不断地为各行各业输送所需的技能型人才。

简介： 摘要：随着二、三线城市经济的持续发展，艺术设计特别是文化创意产业开始向二、三线城市延伸发展并亟待转型升级。部分二、三线城市目前拥有的文化创意产业方面人才在数量、质量、结构和层次方面尚难以有效满足艺术设计特别是文化创意产业发展和产业结构转型升级的需要。

简介：摘要：本文将以生态翻译学为理论视角，探讨经济文本翻译实践中的重要性和挑战。通过分析生态翻译学对于环境、社会和文化的影响，结合经济文本翻译的特点和需求，探讨如何在翻译实践中融入生态翻译学的理念，提高经济文本翻译的质量和效果。

简介：摘要：随着全球化进程的不断推进，会展旅游作为一种新型的经济活动和新兴的旅游形式，已经逐渐成为城市经济发展的重要推动力。会展旅游不仅为城市带来了大量的人流、物流和信息流，而且促进了城市的基础设施建设、产业结构调整和服务业的发展。因此，研究会展旅游对城市经济的影响具有重要意义。本文旨在深入探讨会展旅游对正定经济发展的具体影响，以期为正定经济发展提供有益参考。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，教育理念、教学模式和教学方法都发生了巨大的变革。基于问题学习的PBL教学法是从国外引进来的，且在我国教育事业发展中得到广泛应用。

简介：摘要：

简介：本文探讨了国有企业思想政治工作的创新模式与实践。通过分析当前国企思政工作面临的挑战，提出了针对性的创新策略，并结合实际案例，阐述了创新模式在国企思政工作中的具体应用和效果。文章旨在为国有企业思政工作的改革与发展提供参考和借鉴。

简介：摘要：本研究旨在探究西班牙语应用型人才培养模式。分析西班牙语应用型人才培养模式对培养学生实际应用西班牙语的能力，使他们具备与西班牙语相关行业和领域的就业竞争力。而这种模式主要通过实践活动、实习、项目案例等方式来提高学生的语言实践能力和综合素养。论文的核心主题在于分析和解释这种培养模式对西班牙语教育的意义和影响。

简介：摘要：以北京大学元培计划为代表的大类招生培养模式将通识教育与专才教育相结合，通过学科的交叉融合培养创新型、复合型人才，促进学生全面发展。目前，大类招生培养模式在我国高校得到了广泛推广，但在对外宣传说明、学科专业布局、课程体系建设、专业分流办法和重组班级管理等几个方面还存在诸多问题，导致大类招生培养模式的实施在一些高校遇到阻碍，没有发挥应有作用。本文将针对上述问题，为我国高校大类招生培养模式的优化完善提供对策建议。

简介：摘要：当前，中等职业学校的德育体系面临着革新与提升的需求。教育应当回归以品德塑造人的核心价值，从全方位的人才培养（"三全育人"）策略出发，探索创新适应性的职业教育德育模式。目标是引导学生形成健全的人生观、价值观与世界观，通过多元化的教育路径，培养出兼具专业技能与道德素养的技术人才。

简介：摘要：非物质文化遗产作为人类文明的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和社会价值。然而，随着现代化进程的加速，这些珍贵的文化形式正面临着前所未有的挑战。基层社区作为非物质文化遗产的诞生地和传承地，其保护工作显得尤为重要。基层保护模式的有效性直接关系到非遗的存续与发展。因此，探索适应性强、可持续的基层保护模式，对于维护文化多样性、促进社区发展具有深远的意义。

简介：摘要：中职学校如何深入推进课程思政，成为其思想政治教育的关键议题。通过对专业课程内思想政治教育要素的提炼，并将这些要素渗透到专业课程的教学过程中，可以在不知不觉中贯彻立德树人的根本宗旨，这对于应对目前中职思想政治教育所遭遇的种种挑战起到了积极的推动作用。观察现有的研究成果，关于课程思政价值的探讨颇为丰富，其建设的重点也相对明确，特别是在课程思政与思政课程之间的联系方面，不少研究者都提出了自己的见解。然而，这些研究多集中于高等教育领域，对中职教育阶段的探讨则相对较少，且在细节上仍有许多待完善之处。

简介：摘要：随着音乐教育理念的不断发展与更新，钢琴集体课作为一种高效、互动的教学模式，日益受到教育界的关注与重视。它不仅能够满足学生个性化学习的需求，还能在集体氛围中促进学生间的交流与合作，共同探索音乐的无限魅力。本文通过探索，概述了钢琴集体课的基本特点与教学模式，分析了钢琴集体课的重要价值，并提出了相应的构建策略，以期为音乐教育领域提供有效的钢琴集体课教学模式参考。

简介：摘要：本文探讨了文化遗产旅游开发与地方经济发展的互动关系，分析了旅游对地方经济的直接和间接影响，以及经济发展如何促进文化保护与利用。通过理论框架构建和案例研究，本文提出了平衡保护与开发、社区参与和可持续发展战略，旨在为政策制定者提供参考，促进文化遗产与地方经济的和谐发展

简介：摘要：微课是运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课作为课堂教学的有效补充，具有“短、小、精”的特点，既能快速传播知识，又能兼顾学习者的个性需求，十分适用于移动学习时代的知识传播。在小学语文课堂中合理使用微课，能发挥良好的教学效果。

简介：摘要：随着全球电子商务的蓬勃发展，中国与拉丁美洲之间的电商物流合作模式成为国际贸易的新焦点。本文旨在探讨中拉电商物流合作的背景、现状、模式、案例、挑战及未来发展趋势。通过分析海外仓、直邮和转运等合作模式，本文揭示了中拉电商物流合作的优势与挑战，并结合成功与失败案例，提出了加强基础设施建设、完善跨境法律政策和提升运营效率等对策。展望未来，预计中拉电商物流合作将朝着数字化、智能化和绿色可持续发展的方向迈进，共建“数字丝路”将为双方带来更多机遇。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，需求导向教育模式逐渐成为课程创新的重要方向。本文探讨了需求导向教育模式的基本理论及其在课程设计与实施中的应用。通过分析当前教育环境中的需求变化，提出了基于学生需求、社会需求以及行业需求的课程创新策略。研究表明，需求导向教育模式不仅能提高学生的学习兴趣和实践能力，还能增强课程的社会适应性和前瞻性。最后，本文总结了在实施过程中面临的挑战及应对策略，为未来的课程创新提供了参考。

简介：摘要：在当前教育环境中，小学语文课堂师生互动模式的构建与实践日益受到重视。有效的师生互动不仅能提高学生的学习兴趣，还能促进他们的思维发展和创新能力。本研究旨在探讨小学语文课堂中师生互动的有效模式，以及如何将这些模式应用于实际教学过程中，本研究还提出了一些具体的教学策略和实践建议，如设计有趣的教学活动、采用多元化的评价方式等，以帮助教师构建和实施有效的师生互动模式。本研究为小学语文教师提供了一些关于师生互动模式构建和实践的思考和启示，希望能对提高小学语文课堂教学质量和效果有所帮助。

简介：摘要：受年龄、生活经验等诸多要素的影响，小学生的理解能力较弱，知识储备不足，缺乏自我管理能力。从定义来看，“教学评一体化”是教师教、学生学、综合评价的有机结合。区别于以往的教学模式，学生不再处于被动地位，而是课堂学习的主动参与者和教学评价的主体。在“教学评一体化”的影响下，教师不仅要提升自己的专业素养，加强自己的教学能力，还要营造轻松、愉悦的课堂氛围。本文从具体的教学案例出发，探究了教师如何在小学语文课堂中践行“教学评一体化”理念。

简介：摘要：现代社会背景下国家越发关注高校文化推广，越发关注国民艺术素养的养成。高校是培养中小学音乐教师的重要场所，立足这一背景，高校在音乐教学中利用奥尔夫音乐教学模式创新音乐教学，充分尊重学生的主体地位，实现对新时期音乐教育模式的创新，促进高校和教师的发展与进步。因此，文章阐述该教学模式在音乐教学中的应用，挖掘其优势，创新教学。