简介:摘要:网络媒体的迅速发展加速了语言文字的传播,影响和改变了大众的心态与表达方式。网络流行语作为信息时代发展下的产物,其出现不仅将大众普遍关注的社会热点问题呈现出来,也为研究互联网时代的语言变化及其背后蕴含的文化提供一个新的途径。文章搜集了小红书和抖音等平台的与开封有关的网络流行语,探究其背后蕴含的文化因素,以期为语言和文化研究提供新视角。
简介:摘要:该经典影片讲述了威尔顿中学以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率而闻名,其奉行的四大信条为:传统、纪律、荣誉、卓越,其毕业班的学生,最终的理想就是升入世界名校。然而,新学期开始文学老师约翰·基汀的到来如同一阵春风,一反传统名校的教条与刻板,他鼓励学生们通过诗歌和文学寻找生活的激情和探索生命的真谛,激发鼓励他们对人生梦想的热爱和追求。然而,这种非传统的教育方式最终引发了一场校园风波。该影片于1989年6月9日在美国上映,虽然该片上映至今已经35年,但影片中一句句经典的台词展示出了基汀老师作为自由灵魂拯救者的魅力以及道出了教育的本质和教育的意义,其透露出来的思想内涵以及教育价值仍然经久不衰,引人深思。
简介:摘要:各个国家受气候以及当地地理环境的影响,形成了各自独特的饮食文化习惯。由于柬埔寨国家属于热带季风气候且临近湄公河和洞里萨湖,因此柬埔寨人的主食大部分为大米,副食基本上为鱼、虾等水产品。中国饮食的特点是注重色、香、味、形、器的协调,讲究烹饪技巧和食材的搭配,与中国饮食习惯不同的是柬埔寨国家的当地居民习惯用盐将鱼、虾腌在瓶瓶罐罐里进行贮藏,又或许做成鱼酱或者鱼露,放起来留着日后当做调料进行食用。柬埔寨当地的居民很爱吃生辣椒、葱、蒜、姜等有刺激性的食品,而且比较爱喝酸鱼汤。在饮食文化方面,中国和柬埔寨两个国家有着各自的特色。中华文化历史悠久,在饮食文化方面也丰富多样,且比较注重色、香、味、形、器的搭配和协调;而柬埔寨的饮食文化则更加地热情和开放,注重食物的口感和新鲜感。无论是中华美食的多样以及精致,还是柬埔寨美食的独特和多样,都吸引着越来越多的人前来品尝和体验。
简介:摘要:本论文旨在探讨小学音乐教学中合唱训练的方法与技巧,以提升学生音乐素养和团队合作能力。通过对不同年龄段小学生的音乐特点和心理发展阶段的分析,结合实际案例,研究合唱训练对学生音乐技能、表现力以及团队协作的影响。在方法和技巧方面提供教师实践的具体建议,旨在为小学音乐教育提供有效的合唱训练策略。