简介:企业捐赠和慈善行为是企业的社会投资,一、中外企业捐赠模式的差异(一)企业慈善捐赠的两种模式,企业的慈善捐赠有他利型和互利型两种模式
简介:宗密在《都序》中对禅三宗、教三种的记叙,即使佛教中不了义教也要比儒、道二教深,个案1佛教五教说宗密在《原人论》中把所有的佛教学说划分为高低五等
简介:战争电影是一种集争议性、讽刺性和哲理性于一身的类型电影。战争电影叙事往往是描绘残酷战争真实,表现战争的人性反战情绪、生死争夺及战争灾难、战争英雄等,将战争带给人类的灾难和心灵创伤在银幕上展现。本文着重选择了《敦刻尔克》《辛德勒名单》《战狼2》三部影片,对战争电影的叙事模式进行研究。那么,战争电影如何叙事,怎样用镜头展现战争场景、战争的人性与英雄们值得探讨。
简介:地域文化及其演化只有通过内化为小说的时空形态,在纠正中国小说史研究百年偏失的基础上重构新型的小说史模式,则三条流域轴线的交叉点则是中国小说创作与传播的
简介:而批判的社会理论则认为,它既不同于实证的社会理论也不同于批判的社会理论,实证的、阐释的和批判的——社会理论的三种模式一 
简介:在家叫外卖,出门叫滴滴,付款用微信。移动互联网的普及,“新零售城市”的打造,减轻了人们出门的负担,一只手机即可畅行无阻。而对于那些尚不能用手机解决的问题,民众愈发感到不便。因此,政府也正面临着“数字化”发展的考验,如何将各类公共服务统统装进手机?各类新型公共服务模式应运而生。
简介:在不同的价值关系模式中建构起了丰富的美感论,人类丰富的审美感受以及对于美感的认识理论都是在这种价值关系中产生的,价值关系就是在这种以主体为核心的主客体关系中生成的
简介:有效教学可以促使教师提高自己的教学效率,同时还可以收获到想要的教学效果。在初中语文教学过程中,语文教师要采用合理的方式来优化自己的教学内容,为学生创造一个高效性、个性化、趣味性的语文教学课堂。因此,为了有效地进行语文教学,初中语文教师应该站在学生的角度考虑,尊重学生的差异和他们本身的特点,为他们营造良好融洽的学习氛围,激发学生的学习积极性。
简介:语言符号一开始本身就在不断地创造着一个独立的艺术世界,即在网络虚拟的生活中艺术化的体验着生活,空间的独立自足容纳着虚拟的艺术生活
简介:因此建设完善新的安全文化理论体系是当前安全生产监督、监察的重要工作,安全文化建设基础在企业,企业安全文化建设应做到以下16项工作
简介:农村学校课堂教学效率低下,新课改理念没有得到很好的落实,探索从建模到变模再到超模的演变,能助推课堂教学转型升级。
简介:五四作家对传统小说的引录大量诗词颇不以为然,中国之小说,之影响于中国小说
简介:对文本地位的不同认知、不同处理,会成就有差异的戏剧形态。本文探讨文本元素作为戏剧向度的几种方式,并通过国际小剧场戏剧节、国际导演大师班的几个作品的具体呈现,来探讨与文本元素不同处理方式相关的戏剧理念。首先是经典文本的改编,最常见两个方向:以原文本作蓝本稍加当代意识的解读,新作品的主要意义在于解构原文本。其次是抛弃文本,突破了传统戏剧观,戏剧的样式既千姿百态,又充满无序和重复。第三种则是原创剧本,但在创作中给予非文本元素空间,将非文本元素纳入剧本中。
简介:王小波精神世界的这种特质投射到小说创作中,论述了王小波小说中,王小波的精神结构及其小说的结构模式
简介:新课改提倡,教师在教学中,一定要不安于现状,运用创新、先进的对策,探索新的教学方法、模式等,只有这样才能够跟随住时代的脚步,将学科价值全方位的展现出来。因此,小学教师在语文教学中,在阅读教学中也应更好的贯彻好这一要求,大大的增强教学模式的创新性,为教学活动的顺利开展提供保障。
简介:作为中国现代诗学场域中的一支重要力量,中国现代自由主义诗学有着一套独立且系统的诗学理论体系,这套诗学理论的建构源于诗学主体对于中西诗学资源的双向采撷和创造性整合。具体而言,一方面横向汲取西方有益的诗学资源,另一方面则从纵向吸纳中国传统诗学资源,继而在中国文化语境中对中西诗学资源进行创造性整合,从而实现西方诗学资源的本土化和中国古典诗学的现代化转型。
简介:池莉也确实让她的人物在各自的人生追求中,池莉的近期创作正是以这种人生哲学的变体回应当下社会的诸多人生问题,池莉的近期创作正是以这种人生哲学的变体回应当下社会的诸多人生问题
简介:TED演讲受到了广泛青睐,其开放翻译计划则以众包翻译的模式加速了它在世界各地的传播。众包翻译模式是一种线上合作模式,将翻译任务外包给志愿者去无偿完成,这种模式提高了翻译效率,节约了成本,但也存在一些不足。本文以TED科技类演讲的众包翻译模式为例,从项目管理的角度对其进行了分析,为TED演讲的字幕翻译提出建议。
简介:媒体在这个过程中连接起了公众与政府决策系统,就是媒体在向公众宣传政府政策的同时还必须要能够将民意准确地反映给决策者,媒体对于公共政策议程设置中外压模式的影响
简介:在新课改的要求下,教师帮助学生掌握好拼音和识字的学习至关重要,鉴于小学拼音的学习和识字都是小学低年龄阶段,我们要在教学的方法和技巧上不断的创新,以此来提高小学生的兴趣和学习动力。本文通过对新课改下小学生拼音教学的模式和技巧进行探讨,从而得出如何提高小学生的兴趣和学习动力。
中外企业捐赠模式比较研究
宗密的方法论模式
论战争类型电影的叙事模式
小说史研究模式的偏失与重构
社会理论的三种模式
互联网催生公共服务新模式
价值关系模式中的先秦美感论
初中语文有效课堂教学模式
语言转换模式和网络文学的发展
安全文化建设的模式与途径
谈谈基于模式引导的课堂教学转型
“史传”、“诗骚”传统与小说叙事模式的转变
浅析文本元素作为戏剧向度的几种模式
王小波的精神结构及其小说的结构模式
小学语文阅读教学模式的实践和创新思考
中国现代自由主义诗学资源配置模式论
在升腾与坠落之间--漫论池莉近作的人生模式
TED网站科技类演讲字幕翻译众包模式研究
媒体对于公共政策议程设置中外压模式的影响
新课改理念下小学汉语拼音教学的模式及技巧改革