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39 个结果
  • 简介:摘要:受年龄、生活经验等诸多要素的影响,小学生的理解能力较弱,知识储备不足,缺乏自我管理能力。从定义来看,“教学评”是教师教、学生学、综合评价的有机结合。区别于以往的教学模式,学生不再处于被动地位,而是课堂学习的主动参与者和教学评价的主体。在“教学评”的影响下,教师不仅要提升自己的专业素养,加强自己的教学能力,还要营造轻松、愉悦的课堂氛围。本文从具体的教学案例出发,探究了教师如何在小学语文课堂中践行“教学评”理念。

  • 标签: 小学语文 教-学-评 一体化模式
  • 简介:摘要:"路"倡议作为推动区域经济的重要力量,通过促进就业、增加税收、加强基础设施建设、实现多边合作机制对接,以及推动区域协调发展,显著提升了沿线国家的互联互通和经济合作。其发展导向、多元、开放包容的特点,以及亚投行等多边金融机构的创新模式,为区域经济提供了坚实的基础和动力。"路"与RCEP等区域贸易协定的协同效应,进步释放了区域内经济增长和疫后复苏的新动能,展现了中国在全球经济合作中的影响力和贡献。

  • 标签: 一带一路 区域经济一体化 多边合作
  • 简介:摘要:伊朗享有“亚欧大陆桥”和“东西方空中走廊”之称,地理位置优越。悠久的历史和广袤的国土使得伊朗拥有丰富的历史文化和自然资源,旅游潜力巨大。由于古老的波斯文明为这个国家增添了神秘的色彩,伊朗在与别国旅游业的发展竞争中更具吸引力。巴列维王朝时期,伊朗旅游业取得初步发展。但1979年伊斯兰革命的爆发打断了伊朗旅游业的发展势头,伊斯兰共和国建立后,伊朗的旅游发展政策极易受到国内外环境的影响,独特的政治宗教体制、被过度依赖的石油经济和“战乱、保守”的国际形象,阻碍了伊朗旅游业的发展。因此,与世界其他国家的旅游业相比,伊朗旅游业的发展具有独特性。

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  • 简介:【摘 要】从词的来源分类,日语可以分为和语、汉语、外来语和混种语四种。其中汉语通常是由汉字书写,由此中日两国语言中出现了大量的汉日同行词。然而很大部分的同行词的意义用法在汉语和日语之间存在着些许的不同,由此对母语是汉语的日语学习者造成了学习困难。本文采取大规模语料库,通过辞典释义和实例的对比研究,从词性,句法功能,搭配关系这三个层面考察“举”和「挙」这同行词的异同,为日语学习者提供些参考意义。

  • 标签: 汉日同形词 语料库 对比研究
  • 简介:摘要:本文深入分析了在“路”倡议框架下中国与安哥拉之间经济合作的全貌。文章首先概述了“路”倡议的核心理念及其对全球经济合作的深远影响,随后聚焦于中国与安哥拉在贸易往来、投资合作、基础设施建设以及政策沟通等关键领域的合作现状。通过详实的数据和案例分析,本文揭示了双方在推动经济、实现互利共赢方面取得的积极进展。同时,文章也客观指出了合作过程中存在的挑战,如经济多元、投资风险以及文化交流等方面的问题。最后,文章从战略层面提出了加强合作、共同应对挑战的对策建议,展望了未来中安经济合作的广阔前景,为进步深化两国全面战略合作伙伴关系提供了决策参考。

  • 标签: 一带一路 区域一体化 全球经济合作
  • 简介:摘要:本文深入分析了在“路”倡议框架下中国与安哥拉之间经济合作的全貌。文章首先概述了“路”倡议的核心理念及其对全球经济合作的深远影响,随后聚焦于中国与安哥拉在贸易往来、投资合作、基础设施建设以及政策沟通等关键领域的合作现状。通过详实的数据和案例分析,本文揭示了双方在推动经济、实现互利共赢方面取得的积极进展。同时,文章也客观指出了合作过程中存在的挑战,如经济多元、投资风险以及文化交流等方面的问题。最后,文章从战略层面提出了加强合作、共同应对挑战的对策建议,展望了未来中安经济合作的广阔前景,为进步深化两国全面战略合作伙伴关系提供了决策参考。

  • 标签: 一带一路 区域一体化 全球经济合作
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  • 简介:摘要:2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的合作倡议 。旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。国际商务会议是外国人了解中国特色社会主义的重要窗口,会议上领导人的讲话能不能正确解读具有重要意义。本文以五种基本翻译方法为基础,对国际商务会议中文化负载词的翻译进行分析和探讨。

  • 标签: 一带一路 国际商务会议 文化负载词 翻译方法
  • 简介:摘要:铁木真从统草原到征服世界,建立了中世纪亚洲最大的蒙古帝国。成吉思汗死后蒙古帝国开始分裂,四大汗国就此诞生。随着元朝的建立与灭亡,蒙古国开始走向分裂,明末时期蒙古划分为漠南蒙古,漠北蒙古和漠西蒙古,最终1911年,蒙古正式宣布成为独立的国家。

  • 标签: 蒙古帝国 四大汗国 元朝  蒙古国
  • 简介:摘要:中华传统文化包含世间法与出世间法,这是两大层次境界。具体说来就是儒家、佛家、道家,这三家既构成了中华传统文化的主体框架,也贯穿于世间法与出世间法这两大层次。孔子是儒家学派的创始人,孔子本人以及儒家学说在中华历史以及中华传统文化中占有极为重要的地位,历朝历代都有许多文人、学者对孔子的思想和生平进行研究。孔子说过:吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。这是孔子对其生的总结。后世学者对这句话做了很多解释,但是众说纷纭,可谓仁者见仁,智者见智。那么本文将从个全新的视角,即世间法与出世间法,尤其是出世间的角度重新审视孔子的这句话,去探究孔子的生平,以期对孔子和儒家学说有更全面、更深刻的认识。

  • 标签: 儒家 世间法 出世间法 孔子生平
  • 简介: 【摘要】新手教师指刚从学校毕业或刚走入教学岗位、从事教育工作不满三年的教师,处于职业生涯的初始阶段,对教育教学实践过程较为陌生。作为教育新人,经历着从“学生”到“教师”角色的转换,以及对教师职业的认同和适应。对新手教师从教第年的挑战进行反思与总结,有助于明确自身发展和努力方向,为后续教师生涯打下坚实基础。

  • 标签: 教师职业发展 身份过渡 教师成长
  • 简介:摘要:《说文解字》作为中国最早的字典,对汉字字形和字源进行了系统分析,为汉字建立了理论体系,对后世影响深远。本文探讨将《说文解字》融入小学年级汉字教学的实践路径,通过解析其部首编排、字形分析等方法,旨在提升学生对汉字结构的理解,增强识字兴趣和文化认同。研究发现,融合实践不仅丰富了教学手段,还促进了学生语文素养的全面发展。

  • 标签: 《说文解字》 汉字教学 一年级 文化认同
  • 简介:摘要:推动西藏地区社会文化全面发展的背景下,提升基层线群众文化活动参与度成为关键议题。本研究针对西藏基层线群众文化活动参与度问题,揭示了当前文化活动参与度不高的主要原因。针对这些问题,提出了加强文化设施建设、丰富文化活动内容与形式、鼓励群众参与创作等策略。这些策略旨在提升文化活动的吸引力和影响力,激发群众参与热情,从而有效促进西藏基层文化活动的繁荣发展。研究表明,实施这些策略能够显著提升群众参与度,为西藏文化建设注入新的活力。

  • 标签: 西藏 基层群众 文化活动
  • 简介:【摘要】近几年来,随着现实主义电影在中国市场的逐渐风靡,渐渐地也影响到了其他类型影片的表述机制和表达技巧,而青春电影便是其中之。与此同时,也随着教育话题类的电视剧的发展,教育亦或是青春已然成为了我国当下社会发展的个不可能也不能够越过去的话题,因此,笔者便在本片文章中通过站在叙事结构的角度上,试分析近几年来国产电影其自身的悲剧特征和究其背后所蕴含的文化内涵。

  • 标签: 青春电影 悲剧化 叙述手法
  • 简介:摘要:反腐工作如今已得到前所未有的加强,对于其深入的理论探讨也显得重要异常。主要研究方式是采取CPI模块对比研究去探究反腐工作。透过对CPI模块技术的解析以及应用,针对国际与国内两个层级进行了理论研究和实证检测。此模式为反腐工作提供了实用的理论依据与实际工具,能够透当前、公正、准确地全面呈现并评估个国家或地区的腐败状态。反腐工作的效果受到多种因素的影响,不局限于法律制度、政府的管理能力、对犯罪的惩罚力度,甚至还包括公民的道德风貌。因此,对于反腐败工作,除了理论研究,我们还需要结合实际,注重从系统和全面的角度出发,推动反腐败工作的深入进行。这项研究的结果将为政策制定者提供切实可行的参考依据,有助于进步加强我国反腐败工作。

  • 标签: 反腐败工作 CPI模块化对比 法治环境 政府治理能力 犯罪惩罚力度
  • 简介:概要:文章通过综合利用遥感技术和生态学原理,构建了种城市生态指数评价体系,并将其应用于工程实践中。通过对城市地区的遥感数据进行处理和分析,结合生态学指标,提出了种能够客观评估城市生态环境状况的指数体系。同时,利用该指数体系对不同城市进行了对比分析,并针对实际工程项目提出了相应的生态环境改善建议,为城市可持续发展提供了科学依据。

  • 标签: 城市遥感 生态指数 工程应用 可持续发展 环境评价
  • 简介:摘要:在全球化时代背景下,文化遗产与博物馆事业成为国家软实力与文化自信的重要标志。本研究围绕国际视野对中国文博事业的影响与发展策略展开探讨,采用文献综述与比较分析方法,分析了中国文博事业面临的挑战与机遇。研究指出,要促进文博事业的国际需强化国际交流合作,增加文化输出,同时重视民间文化的保护与活化。此外,应注重培养具有国际视野的专业人才,建设高水平的博物馆,完善相关法律法规。通过这些策略,旨在推动中国文博事业实现可持续发展,并在全球文化舞台上展现独特的中国魅力。研究为中国文博事业的国际发展提供了理论支撑和实践指导。

  • 标签: 文化遗产 国际化 文博事业 可持续发展 国际交流合作