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简介：中国古典诗词,在世界文学宝库中卓然雄踞一席。对于在历史上达到如此光辉成就的作品,研究它们的表现手段,阐明其中的艺术规律,以提高阅读欣赏的水平,从中获取多方面的教益,并作为新诗创作的借鉴,都是大有裨益的。这方面的论文已经不少,这里,仅结合个人的粗浅体会,对古典诗词中“景语代答”和“曲径通幽”两种技法试作阐释。

简介：<正>赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷的色彩构成了万紫千红的世界。作为客观现实反映的诗词,也离不开色彩同的运用。翻开诗集词集,可以发现无色不成诗,无彩不成词。虽然色彩词不能象绘画那样直观地再现色彩、但却可通过语言的描写,唤起人们的形象感,从而表达出不同的思想感情。认真分析古代诗词中色彩词的变化运用,有助于我们加深对古代诗词的赏析和理解。恰当运用色彩词(如红、橙、黄等).可以产生不同的表达效果。如绿色,象征安逸、温柔;白色象征纯洁、高雅;黑色象征庄严、肃穆等。不同色彩的搭配,也可以产生不同的表达效果。俗话说:“红配蓝,惹人烦”,荆浩在《画论》中指出:“红间黄,秋叶堕;红间绿,花簇簇;青间紫,不如死;粉笼黄,胜增光。”色彩有冷有暖,色彩词的运用主要有以下几种情状:1.运用冷色。冷色是指青、绿、紫、黑等亮度较低的颜色,给人的感觉是暗沉、朴素、沉静、含蓄、幽雅。《诗

简介：今年中国要建设社会主义文化强国，而建设文化强国，就要使中国文化走向世界。诗词是中国传统文化的重要部分，所以诗词英译是中国文化走向世界的重要一步。

简介：中华民族在世界文学之林中素有“诗园”的美誉，古典诗词是中华文学园中的一朵艳丽的奇葩，诗人流派百花齐放，名篇佳作经久不衰。然而受应试教育枷锁束缚的语文教学，却把从《诗经》到元曲的古典诗歌打入冷宫，这实在是语文教学的莫大的失误。教育要面向世界，绝不能扔掉自己的国宝，而专去拣洋人的“金砖”，而是要“拿来”洋人的精华融入自己的国粹。语文教育的民族化，永远是语文素质教育的题中应有之义。目前初中语文教材中编排的古典诗词仅五十首左右，满足不了现在学生的求知欲望。

简介：古诗词中的色彩描写具有神奇的魅力。每当我们读到蒋捷的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”时，眼前就浮现出一幅红绿相向的美丽画卷，心中无比惬意，顿生几多联想。

简介：位于昆明北郊龙泉山五老峰脚下的黑龙潭素有'滇中第一古祠'的美称,并以唐梅、宋柏、明茶、明墓'四绝'文明遐迩.园内的楹联诗词以'四绝'为题,吟唱山川风物,歌颂历史人物,为古祠增添了深厚的文化底蕴,几百年来深受广大民众的喜爱.

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简介：“句中顶真”是古诗词句子所独有的一种修辞方式．研究它，得先从叠字谈起。叠字在古诗词中运用广泛．以杜甫诗句为例：（1）湛湛长江去，冥冥细雨来。（《梅雨》）（2）檐影微微落，津流脉脉斜。（《遣意》之二）（3）相逢须衰衰，告别莫匆匆。（《别孟云卿》）（4）娟娟戏蝶过闲幔．片片轻鸥下急湍．（《小寒食舟中作》）（5）世乱郁郁久为客，路难悠悠常傍人。（《九日》）

简介：诗词中的“平”字辨释魏耕原“平”字本来平平无奇，在散文中使用频率不大，其义一望即知。但在诗词中不仅频频露脸，而且含义丰富，而诗词注本每多略而不注。如王维《观猪》“回看射雕处，千里暮云平”，唐诗和王诗的选本，均缺略无注，似待之常见义。但若用其“平静”、...

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简介：摘要我国有着丰厚的古典诗词资源，不仅内容精彩，而且形式多样。通过领略古典诗词、借鉴古典诗词、创作古典诗词，一方面可以滋养现代我国社会里人们相对浮躁、匮乏的精神世界，另一方面可以重温古典诗词中的人文底蕴，开发其中适宜现代社会的普适意义，让我国的古典文明焕发出新的光彩。可以说，近年来中国文坛在涉及古典诗词创作方面成果丰硕，由于人们认识上的欠缺等问题，还有很大改进空间。本文对此进行了探讨。

简介：古典诗词是我国古代文化的艺术瑰宝,多读多背对培养学生鉴赏诗词的能力,提高学生的文学修养大有好处。然而,由于古典诗词创作年代久远,与现代文存在一定的差异,学生背诵起来有难度。如何指导学生快速、有效地背诵这些古诗词?笔者在教学中做了一些尝试,总结出古诗词背诵五法:指导朗诵法、创设情境法、借助媒体法、分类归纳法、组织竞赛法。实践证明这些方法是有效的。

简介：摘要本文介绍了唐宋诗词的盛世概况，分析了当今时代人们对物质文化需求的变化以及唐诗宋词在人们生活中角色的转换，从高中生的视角去分析了影响唐宋的诗词重现盛世的因素，并指出作为新时代下，我们又将如何面对如此困境。

简介：文学接受理论在中国的长足发展为我们重新认识文学作品提供了一个新的视角。晏殊以雍容娴雅、温婉含蓄的词作在宋代词史上占有一席之地,受到世人的赞赏,而他的诗歌并没有引起太多的关注。但其实他富有诗名。用接受理论探究晏殊的诗词接受差异的原因是一次有益的尝试。

简介：李渔是明清之际著名的戏曲家，也是继冯梦龙、凌漾初之后影响最大、最富创作个性的拟话本小说家。

简介：摘要古诗词是我们伟大先人的智慧结晶，是我们优秀的传统文化，是我们的民族之根，更是我们人生路上的指路明灯。小学语文的古诗词教育是小学生接触中华文化的开始，是认知传统文化的第一步，只有打好基础，他们才能茁壮成长，从而更好地继承和发扬我们优秀的传统文化。因此，广大的语文教育工作者应该不断努力，积极研究，发现古诗词对小学生发展的更多可能性，为培养全面发展的优秀人才做出更多更大的贡献。

简介：文学艺术,从来就是斗争的锐利武器。近几年来,人们对于社会上的各种腐败行为和腐败现象,早已深恶痛绝,因而纷纷运用仿拟辞格,创制了不少关于反腐败方面的诗词,有的已见诸报刊,其辛辣的嘲讽、无情的揭露,都洋溢于字里行间,使人读后为之拍手称快。

简介：在高中语文教学过程中,古诗词鉴赏教学在其中有着较为重要的地位,对于学生今后的发展也有着重要的影响。但是,实际上高中语文古诗词鉴赏教学的教学效果却不大显著,如何有效地保障高中语文古诗词鉴赏教学的质量,本文对此作了探讨。