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  • 简介:和汉语一样,英语也有同义反复现象,不同是英语同义反复使用频率低,很多学者往往把这部分重复都看作冗词或赘述而主张避免使用。本文认为,应该辩证地分析英文同义反复,并进行比较详尽分类,分清哪些反复不合理,哪些反复合理,以正确地理解和使用。

  • 标签: 同义反复 分类 合理性
  • 简介:<正>斯金纳(B.F.Skinner)是美国当代著名心理学家、教育学家,新行为主义心理学和新行为主义教育流派主要代表人物。强化理论是其学习理论中最重要部分。斯金纳所倡导强化理论是以学习强化原则为基础关于理解和修正人行为一种学说。斯金纳是操作行为主义学习理论建构者,其强化理论更为全面和深刻。斯金纳根据强化性质,把强化分为积极强化和消极强化。积极强化是指由于一刺激物在个体作

  • 标签: 斯金纳 强化理论 新行为主义 学习理论 Skinner 强化物
  • 简介:语篇意识培养在中学英语教学中至关重要。本文就语篇意识培养大致提出三种培养策略,即开发利用教材,通过篇章结构类训练帮助学生领略语篇构建;通过翻译作品赏析、翻译练习实践及仿写训练来帮助学生深化对句间衔接、语义连贯认识,强化衔接意识;用观察对比方式引导学生实际写作训练,进一步提高语言表达能力。

  • 标签: 语篇意识 衔接 连贯 语言表达 策略
  • 简介:本文试图通过简要地梳理由俄苏符号学诸大家所构成思想图谱,说明俄罗斯符号学学派与传统东正教宗教“聚和性”思想之间纽带,以及由此而形成强调“多元”与“对话”思想特征。

  • 标签: 俄苏符号学 塔尔图学派 聚和性 对话 多元
  • 简介:听力技能是高中生需要掌握基本语言技能之一。目前,高中英语听力教学存在着教学方法单一,听力材料枯燥,听、说、读、写脱节,学习策略培养有所忽视等问题。本文针对高一年级学生在起始阶段遇到听力训练方面的问题,从多个角度分析了影响高中生英语听力技能提高因素,并提出了相应教学策略。

  • 标签: 高一年级 英语听力 主要问题 影响因素 教学策略
  • 简介:本文针对当前中学生英语课外阅读中元认知策略使用现状,分析了元认知策略意识在课外阅读中重要性,并从前期了解、课堂唤醒、课后强化以及教师鼓励这四个方面阐述了如何引导中学生培养英语课外阅读中元认知策略意识

  • 标签: 英语课外阅读 元认知策略 策略意识
  • 简介:托尼·莫里森是美国文学界第一位获得诺贝尔文学奖黑人女作家。《宠儿》、《爵士乐》和《天堂》是她八部小说中最为典型三部,是完成于上个世纪八九十年代代表作,称之为"历史三部曲"。托尼·莫里森作为一个黑人女性作家,将目光放到了本土文化历史中,运用了黑人女性独特视觉,阐述那段不愿被人们提及却无时无刻不影响着黑人现时生活历史,体现了黑人女性主体意识觉醒和自我价值肯定。正如有些学者指出:"美国黑人女性作家正立足于黑人女性所处现实矛盾,她们通过积极构建黑人女性主体意识,提升自我种族地位,并要求实现性别平等。她们为自己被多重边缘化集体发言,为黑人女性主体意识觉醒做着努力,使之构成黑人女性精神传统重要主城部分,为黑人女性主义运动进一步发展提供了精神支柱和现实起点。"

  • 标签: 托尼·莫里森 《宠儿》 《爵士乐》 《天堂》 女性主体意识
  • 简介:×××………因此,省第九次党代会强调要继承和弘扬优良传统,树立高原情怀,倡导大山精神。高原情怀就是高远、开放、包容,大山精神就是坚定、担当、务实。高原情怀、大山精神,是云南各族人民千百年来形成优良品质继承和发扬,也是云南谋求新一轮大跨越、实现大发展动力和源泉。

  • 标签: 精神 大山 情怀 高原 云南 画卷
  • 简介:在《性别/性符号学》“致谢”和“理论途径旅行地图”中,达琳·杰西卡以一位严肃学者特有的严谨,介绍了此书所借鉴和倚重理论资源,他们是:克丽斯汀·德尔菲、安吉拉·卡特和朱迪斯·巴特勒性别/性理论;克劳德·列维一斯特劳斯、

  • 标签: 符号学 多元文化主义 杰西卡 意识形态性 性别 非本体论
  • 简介:霍桑作为美国十九世纪浪漫主义文学代表人物之一,其作品充满了对人性批判,对灵魂拷问,对世界悲观。他对清教主义持批判态度,却又无时无刻不受到身为清教徒妻子索菲亚影响。在他诸多作品中,都似乎流露出了对科学否定态度,对科学家不满。这也说明他保留了清教思想。该文通过对其短篇小说《胎记》解读,结合美国十九世纪科学技术发展背景,试图解析霍桑对科学发展真正态度,重新定位他科学观。

  • 标签: 霍桑 胎记 美国十九世纪科学发展 科学观
  • 简介:波利亚科夫长篇怪诞现实主义小说《无望逃离》浓缩了俄罗斯一个特定历史时段下的人生百态。本文简要剖析其中待价而沽女性形象——奥列霞,阐述作者借对比叙事手法所进行对爱情童话现实解构及其社会现实意义。

  • 标签: 无望的逃离 爱情 解构
  • 简介:《愤怒葡萄》是美国经济大萧条时期著名作家约翰.斯坦贝克杰作,该作品在多方面深受圣经影响。该文从小说语言风格特点,人物圣经原型和"葡萄"含义三个方面来探讨整部作品对圣经元素借助。

  • 标签: 圣经 语言风格 原型 葡萄
  • 简介:大多数商店橱窗尽情展示.是在其店中能买到什么。但北京旅游购物中心秀水街橱窗却有点儿与众不同:两张政府公告贴在那儿,告诉人们什么商品在那儿不能买。奢侈品牌Prada、LouisVuitton及Burberry等即在不能购买之列。该公告意在提醒顾客.不要糊里糊涂买到假货。但事实是,许多人虽明知是假货仍愿购买。而且可以不夸张地说,

  • 标签: 中国人 身价 购物中心 奢侈品牌 秀水街 橱窗
  • 简介:1.dawn:开端,开始。2.interact:交流,互动;nest:窝,巢穴,此处比喻“家”。3.SeasameStreet:《芝麻街》,美国著名儿童节目,此处指的是该节目的衍生游戏;desktop:台式电脑;Iabirinth:迷宫;Ernie:厄尼,《芝麻街》中的人物;duckie:小鸭子。

  • 标签: 短信 女儿 儿童节目 台式电脑 “家” 芝麻
  • 简介:多数专栏作家很擅长去冰箱翻东西吃。(2)我们善于吃饼干,烧开水,其实,只要能让我们离开空白屏幕,不再注意嘀嗒钟声,我们这些专栏作家擅长做任何事情。有时杯中茶滚烫,我们有些人还是会端着杯子向开水壶走去。但即使对这样的人来说,有个人还是留下了深刻印象,他花25年时间完成了一项任务。这个人就是列奥纳多·达·芬奇。

  • 标签: 天才 专栏作家 个人