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  • 简介:6月26日,应国家汉语国际推广领导小组办公室(国家汉办)的邀请,800名美国中小长和200名韩国中小长今天来华访问,开始了“汉语桥-美国、韩国中小长访华之旅”。这是中国有史以来接待的规模最大的一个外国中小长访问团。这1000名校长将分赴中国的18个省市参观访问,

  • 标签: 中小学校长 访华 领导小组 参观访问 办公室 名校长
  • 简介:应中国国家汉语国际推广领导小组办公室(国家汉办)的邀请,来自美国四十个州的四百三十多名中小长和教育官员今天抵达北京,展开“汉语桥——美国中小长访华之旅”,与中国同行探讨进行语言教学合作。

  • 标签: 中小学校长 教学合作 美国 访华 语言 汉语国际推广
  • 简介:印度尼西亚全国中小长中文教育研讨会日前在印尼首都雅加达举行。会议由印尼国民教育部和雅加达华文教育协调机构联合举办,来自印尼各省的200多名中小长和教育部门负责人出席。

  • 标签: 中小学校长 印尼 教学事业 中文 教育研讨会 印度尼西亚
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  • 简介:本文介绍了中小汉语课堂在葡萄牙的发展和现有规模,结合具体案例,在观察波尔图国际学校、迪奥古书院、布拉加国际学校、阿玛兰特高中和弗兰斯思科·桑切斯中学5所学校汉语课堂管理方法的基础上,分析了汉语课堂在管理方面存在问题和困难:学生流失、部分学生学习目的性不强、课堂纪律差、师生交流存在语言障碍,并在此基础上为如何更好地控制课堂以及孔子学院师资培训等工作提出了建议。

  • 标签: 波尔图国际学校 课堂管理 案例 建议
  • 简介:摘要随着我国社会经济的不断发展和教育教学事业的持续优化改革,我国学校教育的内部结构和外部社会环境都在发生变化与调整,在此基础上的学校教育教学管理也应该因时制宜都做出局部的变革。当下整体的学校教育在教育教学改革的不断推动下从教学理念、教学基本方式、教学考核评价体系等诸多层次都发生了积极的变革,教学过程中强调学生的主体地位,教学基本价值追求定位为对于学生综合素质的培养上,因此在学校教学管理过程中应该关注全体学生的实际情况,帮助学生个体实现自主地、全面地和和谐地成长和发展。本文围绕新时期学校教学管理策略创新这一命题,重点探讨教师特别是班主任在管理学生过程中的策略选择。

  • 标签: 新时期 学校 教学管理 策略
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  • 简介:我国语言教学与语文教育是紧密联系在一起的。语言的学习为提高学生的听、说、读、写能力奠定基础。正规的语言教学,能够不断提升学生的口语和书面语能力,使学生思维开拓创新。这一教育活动的进展为我国语言教学领域培养更高层次的知识青年,推动我国语言教学的发展。

  • 标签: 语言教学 中小学 听说读写
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  • 简介:<正>作为母语教育,美国学校对学生的英语学习十分重视。他们的母语课被称为"英语语言艺术",小学英语从拼音开始,掌握读音和拼写规律,迅速扩大词汇量;在高年级则着重训练阅读和口头表达,还会进行大量的英语"八股文"写作训练,确保学生读得懂莎士比亚,写得出观点明晰的文章,还能在公共场合清楚地表达自己的观点和意见。

  • 标签: 小学英语 母语教学 美国中小学 美国学校 口头表达 写作训练
  • 简介:摘要新时期的素质教育教学要求教师以学生为主体创新小学语文教学。本文从创新小学语文教学的释义及必要性、新时期小学语文要创新教学理念、创新新时期小学语文教学方法等三个方面就新时期创新小学语文教学进行了探索研究。

  • 标签: 素质教育 小学语文 创新教学
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  • 简介:中小生阅读英语经典有利于综合运用英语能力的发展和全面素质的提高,是实施英语课程标准的有效举措之一,符合中国学生学习英语的特点。本文探讨了阅读经典的作用、选择经典的依据和有效开展经典阅读的途径和方法。

  • 标签: 英语经典 可理解 指向性 阅读兴趣
  • 简介:如何开发适应当地文化的本土化汉语教材,在国际汉语的推广和应用中占有举足轻重的地位.文章通过对北加州地区的汉语教材问卷调查的统计数据进行分析,发现中文教材的使用和学校的类别有很大关系:北加州大部分公立学校使用学区指定教材《中文听说读写》,而近一半的中文学校则使用了《中文》;不论公立学校还是中文学校,自编类教材的使用数量也高居第三.问卷统计数据也显示,教师对教材的满意度与教材是否囊括K1-12年级、练习题设计是否丰富关联紧密.

  • 标签: 汉语教材 北加州地区 教材开发
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:设计英语教学实验来验证研究假设,目的是为了发展英语教学理论或解决英语教学中遇到的实际问题。实验研究的一个重要环节是撰写实验报告,这也是广大中小英语教师遇到的一个难题。本文重点介绍了中小英语教学实验研究报告的基本组成部分和写作要求,同时也介绍了教学实验设计的基本知识。

  • 标签: 教学反思 教学心得 实验设计 实验报告