简介：

简介：欧元的诞生消除了与汇率有关的跨国金融业务的成本和风险，使金融一体化获得了新的动力。但是此后金融一体化的进展比所预计的更难。通向完全的金融一体化的剩余障碍主要在于欧盟资本市场发展不完善，以及缺乏一个对日益复杂的跨国金融交易的集中的监管机制。这些障碍的消除需要强有力的政治支持。

简介：词典处理系统主要完成词典编纂过程中各种必要的功能，根据功能不同又分为五个子系统，它们是：词典格式转换系统、词典查询系统、词典自检系统、词典编辑系统、词典编纂项目管理系统。

简介：＂德国的欧洲＂还是＂欧洲的德国＂这一缠绕欧洲时局百余年的＂德国问题＂,对于欧洲一体化的兴衰有什么影响？今天＂德国问题＂是否又重新冒头？德国在欧盟中＂一国独大＂意味着什么？德国的战略定位已是欧盟兴衰和欧债危机能否解决的关键。由此出发,本文从＂德国问题＂角度探析了欧洲一体化的发展进程。

简介：20世纪80年代以来,欧洲证券市场朝着一体化的目标经历了一系列分化组合,其中有代表性的事件是"1985年欧共体委员会关于建立单一欧洲市场的白皮书"的发表、建立IDIS、EUROLIST、EUROQUOTE、NORDQUOTE、EASDAQ、EuroNM、Euronext等.这些联合或兼并的规模不一,有的失败了,有的目前仍在运行,有的则还处在设想阶段,欧洲证券市场走向一体化的进程仍将充满艰辛.

简介：摘要文件生命周期理论为我们指明了文档一体化的实践方向。然而，完全照搬文件生命周期理论及其管理模式，又很难满足我国文档管理的现实需要。只有从我国文档工作的现实情况出发，有针对性、有选择的借鉴文件生命周期理论，因地制宜的打造符合我国国情的文档工作模式，才能最大程度的提升我国文档管理工作的整体水平。那就让我们共同努力，在探索具有本国特色的文档管理一体化的未知征途上阔步前行。

简介：本文首先阐释了欧盟条约对欧盟卫生政策权限的规定以及欧盟据此采取的卫生政策措施与行动,继而分析了欧洲法院依据欧洲内部市场的四项基本自由原则以及竞争法所作出的卫生政策领域的判决,在此基础上指出,卫生政策的直接权限至今虽然在很大程度上仍然保留在各成员国手中,但是欧盟通过各种渠道尤其是通过欧洲法院的判决已深深地渗透到成员国的卫生政策领域的决策自主权中,这一渗透过程虽然是不系统的、不连贯的,却是卓有成效的,它不仅打破了各成员国卫生政策作用范围的国家界限,而且对各成员国卫生体制和卫生政策的重构产生着深远的影响.

简介：2013年初，欧盟25国依据《里斯本条约》规定的“强化合作机制”，决定设立欧盟统一专利法院体系。目前，已有14个国家批准《统一专利法院协定》，只待英国、德国批准即可实施。然而，这一进程却因英国“脱欧”公投而变得扑朔迷离，前景不可预测。英国“脱欧”不仅会延迟统一专利法院生效的进程，还削弱了欧盟统一专利法院的影响力和吸引力，造成了与欧盟法的冲突。深入分析“脱欧”后英国与欧盟专利的法理纠葛，我们发现，英国“脱欧”以后如想继续留在统一专利体系之中，还面临种种法律障碍。当前，英国需要尽快通过《统一专利法院协定》的相关审批程序，然后极力寻求长期留在统一专利体系中的解决方案。通过寻求合适的“身份”，修订国内法，同欧盟各国协商、寻求《统一专利法院协定》修改等措施，英国或将有机会继续参与欧盟统一专利体系。

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简介：本文针对'语用'角度,对小学传统作文教学进行审视,通过语用学理论,多方面讨论提升小学作文教学的重要手段,以此来达到小学作文教学效率的提升。

简介：略谈联邦德国对欧洲一体化的态度刘立群一、把欧洲一体化定为国策联邦德国从它诞生那一天起，就和欧洲一体化结下不解之缘。由于１９４９年联邦德国诞生时只享有部分主权，西德政治家们懂得，只有从一开始就朝欧洲一体化的方向努力，才能完全恢复其在国际大家庭中的平等地...

简介：经过半个世纪的不懈努力,欧盟已成为当今世界上发展水平最高、规模最大的区域一体化组织.在促进欧洲一体化发展的因素中,欧盟区域政策是其中一个具有特殊重要意义的因素,该政策的有效运用,使各成员国及其地区之间能够达到欧洲经济政治一体化发展所要求的经济聚合水平和社会凝聚力.欧洲一体化的深化与扩大是同欧盟区域政策的实施分不开的.

简介：摘要新的作战样式呼唤新的协同方法，各级指挥员围绕共同的作战目标，采取及时、准确、有效的协同，才能使各个作战单元形成一体，发挥出整体效能。

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简介：本文认为，俄语专业俄罗斯文学课教学应当实现传统文学史与文学选读课程的有机整合，构建基于文本的俄罗斯文学课程一体化教学新模式，即将学生的学习兴趣及时由最基本的文本语言理解层次引导到艺术文本鉴赏、分析层次以及更高的文学理论认知层次。

简介：目前,深化我国基础教育课程改革的当务之急是如何以评价促进学生的有效学习,真正实现以评促学,以评促教,具体到英语课堂教学系统中应力求'教—学—评'一致性,即紧密协调教师的教、学生的学和对学生学习的评价,以培养学科核心素养为目标,聚焦学生学科核心素养的形成。教学中有意义的互动,能促进学生高阶思维和文化品格的发展;教师应该利用评价数据反馈并改进教学,引导学生形成终身学习的能力;同时,教师也应该重视形成性评价,最终提高学生的语言能力。

简介：论句法语义一体化分析中词义的地位龚群虎一对以往语言研究中大多由句法处理的语言问题，当代语言学家越来越倾向于尽量用词汇来解决。例如八十年代初期出现的词汇—函数语法（ＬＦＧ）就用词汇来解决一些语法问题①。创立扩充的短语结构语法（ＧＰＳＧ）的著名语言学家...

简介：在汉语作为第二语言的教学中,听说分立的教学模式不利于两种技能的协调发展.本文提出了“交融一分层一互动”的听说一体化教学模式,该模式的理论依据是图式理论、输入输出理论和互动理论.文章结合具体课件详细阐述了该模式的内容和实施流程,并对该模式可能存在的问题进行了讨论.

简介：PartI语音听力SectionAWordsDirections:Inthissection,youarerequiredtofillintheblanksaccordingtowhatyouhearonthetape.

简介：联邦德国的农工商一体化，是一种新型农业经济形式，这种形式对联邦德国的农业现代化起了很大的作用。本文分析了这种形式形成与发展的外在因素：1、私人垄断资本的渗透。2国家垄断资本的调节。3、欧共体共同农业政策对农工商一体化的影响。