简介:摘要:近年,从研究生报名到考试的各个环节均出现不诚信和各类失信问题,不仅是报考研究生的考生和其代表的考试参与者,也有考试组织者和对最终成绩拥有评判资格的招生单位。只有各方都能够严格管理自己的行为,履行招生考试过程中的诚信承诺,才能够促进体系的建成。
简介:摘要:在一个颇具特色的传统高校的新校区规划中,对老校区的规划肌理及立面风格希望既能薪火相传有所继承,而又是全新的现代校园,这个校园是绿色的、生态的同时也是智慧的。
简介:摘 要:为培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才,全国法律硕士专业学位教育指导委员会多次对《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》进行了修订。本文旨在对培养方案中的新特点、新变化以及部分高校新的培养方案修订情况进行研究。
简介:摘要:针对专业学位研究生培养过程与学术学位研究生培养过程趋同,实践创新能力不强的问题,从校内外双导师联合培养、优化课程体系和学位论文撰写等方面就专业学位研究生培养提出改进措施,不断提高专业学位研究生培养质量。
简介:摘要:诚信,是一切社会关系形成的基础,是人类社会能够形成并且正常运转的重中之重,诚信教育,是所有教育的基本内容之一,教育的最大目的之一就是让受到教育的人能够成长为符合社会基本要求、能够为社会发展提供动力的存在。现代大学中,考试不诚信的问题经常发生,学生对诚信问题缺乏足够的重视,这一问题必须得到重视。
简介:【摘要】 目的 了解我国护理硕士研究生教育现状,聚焦热点,分析存在问题,为护理研究生教育工作的进一步开展提供参考。方法 通过中国知网(CNKI)、万方医学网、维普中文数据平台进行文献检索,以“护理研究生”为主题词或关键词进行检索,对纳入文献的发表年度、文献来源、学科领域、研究主题等方面进行文献计量分析。结果 我国护理研究生的研究自2011年起呈现迅速发展态势;文献来源主要以护理核心期刊为主,如《护理研究》、《中华护理教育》载文量居多;研究主题主要集中在“护理硕士专业学位研究生”、“教育培养”、“临床实践能力”等方面。结论 我国护理研究生的培养教育已处于快速发展阶段,培养目标明确具体,但各地对护理研究生的培养没有统一标准,二级学科建设缺乏统一监管,导师质量有待提高,导师团队建设有待加强,这些仍将是我们今后研究的方向和重点。