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  • 简介:时间:ADayinSpring地点:InaNaturePark角色:Sarah,Mike,Amy,John,Frog,Snake适合年级:小学五年级道具:几棵大树、一些花草、垃圾箱、可乐罐、望远镜、金色假发、动物套装、背景音乐

  • 标签: 英语教学 教学方法 阅读教学 课堂教学
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  • 简介:热火VS公牛。其意义远不止《一天、一场比赛》那么简单。自从上赛季东部决赛之后,这两支球队的对抗便牵动着整个NBA。热火集中了2003届最优秀的三名球员——其中两人已经预定了名人堂的位置.而公牛队则拥有联盟最炙手可热的球星德里克·罗斯。

  • 标签: 篮球运动 比赛成绩 扣篮技术 球星
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  • 简介:【设计理念】对于综合板块教学这个课型,我并不陌生,之前也上过不少公开课,自认为很有一些心得。还曾经担任过江苏省教研室组织的全省教学研讨活动的总点评,在那次点评中,我与全省教师分享了我的综合板块教学三点心得:一是紧扣单元目标.凸显功能;二是找准话题主线,整合内容;三是突出教学重点,详略得当。在这次听课的过程中.我翻看了当时在省里讲座的讲稿,觉得自己说得还是蛮有道理的.观察参赛教师的课堂.

  • 标签: 板块教学 同课异构 OPEN 教学设计 为学 教学研讨活动
  • 简介:【设计理念】本节课是译林版《牛津小学英语》4BUnit8Openday综合板块(对EFGH板块的统称)的教学。在以往一个单元的教学中,多数教师往往将精力过多地集中在主要功能板块,而忽略了对于综合板块的教学。根据2011版新课程标准,我在适当巩固前两课时学习内容的基础上,将教学的着眼点从语言知识的传授转向对学生综合语言运用能力的培养,在综合板块教学中将视野拓宽到更为广阔的学习平台,拓宽学生学习的渠道,在培养学生“用英语做事情”的过程中发展学生的语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。

  • 标签: 板块教学 教学设计 英语课堂 OPEN 《牛津小学英语》 能力的培养