简介:摘要低年级的看图写话为学生打开了写作之门,如何让低年级的孩子轻松入门写话训练,敢想、乐说、想写就成了我们低年级老师的责任与义务。如何引导孩子们迈好第一步呢?笔者将自己在低年级学生作文写话启蒙教学中总结的经验粗浅地阐述,与同行们进行交流。
简介:摘要我们纵观历史,可以发现数学推动了科学的前进,其称得上是科学的左膀右臂,可是目前大多数学生对数学的兴趣普遍不高,他们觉得数学学习枯燥无味,那么我们在教学中,如何利用小学生的年龄特点,提高学生对数学的热爱,如何让学生树立起学习的信心,让他们在快乐中学到知识、得到成长就成了一门艺术,教学多年,笔者下面谈一谈自己的教学体会。
简介:摘要诵读法是我国教学中传统的优秀教学方法,在培养学生的文言语感方面也有显著效果。本文聚焦常态的文言文课堂教学,对诵读教学课堂情境进行了具体的观察和描述,对课堂上的关键环节进行了理性的解读和深入思考。