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203 个结果
  • 简介:摘要:本研究以重视学生创新思维的培养为背景,将动手动脑教学法引入到初中语文教学中,研究结果表明,动手动脑教学法能有效提升初中生在语文学习上的兴趣和学习效果,明显提高学生创新思维的运用和创新能力,具有推广应用的价值。

  • 标签: 动手动脑教学法 初中语文教学 创新思维
  • 简介:摘要:《清风亭》是一部深刻反映封建社会矛盾和道德观念的传统戏剧。剧中贺夫妇收养弃婴张继保,却因身世揭秘面临家庭破碎。贺的善良和牺牲,展现了传统美德,同时暴露了社会不公和女性悲剧命运。她的情感投入和道德挣扎,引发观众对家庭、孝道和社会责任的反思。作品通过贺的悲剧,批判了封建社会的不公和道德沦丧,展现了女性角色的力量和对社会正义的渴望。

  • 标签: 《清风亭》 贺氏 创作体会 人物剖析
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  • 简介:摘要:在现代医学的广阔天地中,康复医学以其独特的视角和方法,致力于帮助患者恢复或提高功能,重返社会。中医学,作为中华民族的瑰宝,其深厚的理论体系和丰富的实践经验,在康复医学领域中展现了不可替代的作用与价值。中医学强调的原则,与康复医学的理念不谋而合。基于此,以下对中医学在康复医学中的作用与价值进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 中医学 康复医学 作用与价值
  • 简介:摘要:在全球化的浪潮中,医学交流已成为促进人类健康福祉的重要桥梁。中医学,这一源远流长的东方医学体系,以其独特的理论框架和实践方法,逐渐在国际医学舞台上占据一席之地。中医学不仅承载着五千年中华文明的智慧结晶,更在当代健康领域展现出其独特的治疗价值和预防理念。随着世界对健康和疾病认识的不断深化,中医学的国际影响力日益增强,其在促进文化交流、丰富医学多样性以及推动医学创新方面的潜力备受瞩目。

  • 标签: 中医学 国际医学交流 地位 作用
  • 简介:摘要:医学儿科专业的教育在全球范围内都面临着诸多挑战,随着社会需求的变化和医学科学的进步,这些问题变得尤为突出。教育模式的陈旧和课程设置的不合理也使得医学生在步入临床工作后,难以迅速适应高强度的实际工作环境。随着医学技术的不断更新,儿科教育也需要及时调整教学内容,以跟上时代的步伐。本文旨在探讨医学儿科专业医学生教育面临的问题及其对策,以期提升儿科医疗水平、保障儿童健康。

  • 标签: 医学儿科专业 课程设置 临床实践 评估反馈
  • 简介:摘要:中医学源远流长,承载着中华民族数千年的智慧结晶。在现代医学体系中,中医学的定位并非边缘化的补充,而是作为多元医学模式中的重要一环,与现代医学相互借鉴、相互融合,共同推动医学科学的进步。中医学的发展,不仅是对传统知识的传承,更是对现代医学挑战的积极回应,吸纳现代科技成果,不断创新,保障人类健康。

  • 标签: 中医学 现代医学体系定位 发展
  • 简介:摘要:掌握医学英语词汇有助于医学生理解和掌握专业知识,参与国际学术交流,提高临床实践水平。为了建立医学英语词汇体系,本文提出了系统化的词汇教学方法,包括词汇分类教学法、词汇联想记忆法和情景教学法。强调了学生应养成良好的学习习惯,合理安排学习时间,充分利用各种学习资源,如医学英语词典、专业书籍和网络资源。教师应推荐权威的医学英语词典和参考书籍,鼓励学生广泛阅读医学英语文献,并利用现代信息技术进行学习。

  • 标签: 医学英语,词汇体系,词汇教学
  • 简介:摘要:掌握医学英语词汇有助于医学生理解和掌握专业知识,参与国际学术交流,提高临床实践水平。为了建立医学英语词汇体系,本文提出了系统化的词汇教学方法,包括词汇分类教学法、词汇联想记忆法和情景教学法。强调了学生应养成良好的学习习惯,合理安排学习时间,充分利用各种学习资源,如医学英语词典、专业书籍和网络资源。教师应推荐权威的医学英语词典和参考书籍,鼓励学生广泛阅读医学英语文献,并利用现代信息技术进行学习。

  • 标签: 医学英语,词汇体系,词汇教学
  • 简介:摘要:为进一步提高心血管系统基础医学的教学质量,文章采用文献总结、案例分析等方法,从整合医学教学模式的概念和特点入手,从理论课程整合、实验课程整合、教学评价指标3个方面,阐述了整合医学视角下心血管系统基础医学教学方法,并对教学成果进行分析评价。希望通过本文,为实际教学活动提供参考,更好地实现人才培养目标。

  • 标签: 心血管系统 基础医学 整合医学 教学模式
  • 简介:摘要:随着全球人口老龄化的加剧,老年医学作为一门关注老年人健康和疾病的学科,日益受到医学界和社会的重视。中医学,作为中国传统医学的瑰宝,蕴含着数千年的智慧和实践经验,其在老年医学领域的应用展现出独特的优势和潜力。中医学强调整体观念和个体化治疗,注重疾病的预防和健康的维护,这与老年医学追求的长期健康管理和慢性病防治理念不谋而合。

  • 标签: 中医学 老年医学 应用 发展趋势
  • 简介:摘要:在教育的广阔天地里,每一个孩子都是一颗独一无二的种子,承载着成长的希望与梦想的翅膀。然而,在特殊教育学前阶段,我们面对的是一群更加需要细心呵护与特别关怀的幼苗。他们或许在智力、身体、情感、社交等方面面临着不同的挑战,但这并不妨碍他们拥有同样璀璨的未来。

  • 标签: 蒙氏教具 特殊教育 个性化教学
  • 简介:摘要:高中教育面临提升课堂活力和培养学生全面素质的挑战,传统教学模式难以满足学生个性化发展需求,亟需创新教学方法和管理策略。本研究聚焦高中班主任工作,探讨如何通过针对学生动嘴动手动脑方向的管理,激发学生主动参与,提升课堂活力。文章提出了构建互动式课堂环境、实施项目化学习模式、培养批判性思维习惯和建立多元化评价体系等管理策略,旨在为高中班主任提供实践参考,促进学生全面发展。

  • 标签: 高中班主任 课堂管理 学生参与 动嘴动手动脑 引导措施
  • 简介:摘要:蒙教育作为一种以儿童为中心、注重培养其自主学习和创造力的教育模式,在全球范围内受到越来越多的关注。本文旨在探讨幼儿家长对蒙教育的认知与接受度,以了解其在现代教育体系中的地位和影响力。通过问卷调查、访谈等实证研究方法,我们深入分析了家长对蒙教育的理解、态度及其在实际教育中的应用情况。

  • 标签: 蒙氏教育,幼儿家长,认知,接受度
  • 简介:摘要:本文旨在探讨高职高专医学院校在基础医学实验教学领域的创新策略与实践成效。随着医学教育改革的深入和医疗技术的快速发展,传统的实验教学模式已难以满足现代医学生的培养需求。因此本文通过分析当前高职高专医学院校基础医学实验教学面临的挑战,提出了一系列创新教学策略,并结合具体实践案例,展示了这些创新举措在提高教学质量、激发学生学习兴趣、培养创新实践能力等方面的积极作用。

  • 标签: 高职高专 医学院校 基础医学
  • 简介:摘要:习近平总书记指出,要建设中华民族现代文明,我们必须坚持以中华优秀传统文化为核心,不断进行创造式转化与创新性发展,使其成为民族的精神支柱。学校作为教书育人的主阵地,要结合自身实际,不断传承优秀传统文化资源,通过课堂教学助推文化“两创”工作,赋予其新的时代内涵,真正提升学生文化素养。本次研究主要深入解读杜文化,深入学习贯彻习近平文化思想,坚持文化润校,深入解读杜文化,立足区域文化优势,以学校课堂为依托,着力推进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。

  • 标签: 杜氏文化 课堂教学 “两创”工作
  • 简介:摘要:医学生在学习和实践中承担着举足轻重的角色,其心理健康状况直接影响着诊疗效果、患者安全以及自身职业生涯的发展。然而,随着医学生学习和工作压力的增加,心理健康问题也日益凸显。

  • 标签: 医学生 心理健康教育 职业生涯
  • 简介:摘要:随着计算机运算能力的提高,机器学习和深度学习算法不断发展,人工智能逐渐成为人类活动的重要工具,也为生命科学和医学领域赋予了新的生命力。对于检验医学而言既是机遇,也是挑战。检验大数据和AI算法结合,推动了形态学检验能力的提升、检验流程的优化、新知识的发掘和疾病诊断模型的研发,成为临床疾病预防、诊断和预后预测的便捷、智能的助手。随着数字化数据采集、机器学习和计算基础设施的进展,AI已经扩展到人类活动的方方面面,在医学领域正在改变着医疗模式和健康理念。

  • 标签: 检验医学 人工智能 智能审核 专家系统