简介：手眼协调能力是人体运动智能中精细动作能力的一部分,属于身体小肌肉群的能力发展。精细动作能力包括手眼协调、手指的灵活性、手脚协调三部分。在人体的感觉器官中,眼睛被喻为心灵的窗户,手则是人类赖以生存的最主要部分,故有十指连心之说。教育学家苏霍姆林斯基说过:"儿童的智力发展体现在手指尖上。"可见,提升宝宝的手眼协调能力,对提高智力有着极其重要的作用。婴幼儿精细动作的发展虽然是一个缓慢的过程,但是,如果平时注意培养训练,宝宝的手眼协调能力就会很快发展。

简介：摘要：幼儿教育的过程中，我们要意识到活动对幼儿发展的促进作用，体育游戏的运用是提高幼儿多元化能力的一个有效途径，在开展体育游戏的过程中我们一定要利用科学的引导来确保幼儿能力的发展。手眼协调能力发展的最佳时期是幼儿阶段，作为教师要充分抓住注这个黄金时期，依托多样化的体育活动来发展学生的手眼协调能力。

简介：[摘 要] 幼儿期是培养手眼协调能力的关键时期，而体育游戏是促进幼儿手眼协调性发展的重要途径之一。本文通过对不同年龄段幼儿的游戏设计、巧妙设计幼儿感兴趣的游戏、同伴合作在游戏设计中的作用以及根据3-6岁儿童发展指南促进幼儿体育游戏的实际应用等方面进行探讨，旨在阐明体育游戏对幼儿手眼协调性培养的重要性。通过针对不同年龄段幼儿的游戏设计，巧妙设计幼儿感兴趣的游戏，并引导幼儿进行同伴合作，结合儿童发展指南进行实际应用，可以有效促进幼儿手眼协调能力的提升。这些成果将有助于加深对幼儿手眼协调性培养的理解，并为幼儿体育游戏的实践提供指导和借鉴。

简介：在手眼协调训练训练课中创设游戏情境,精心设计教学过程,有助于低视力学生建立看的自信心,增强看的能力,使低视力学生保持较高的学习训练热情,提高训练实效.

简介：摘 要：幼儿期是儿童身心发展的重要阶段，其中手眼协调能力的培养对于幼儿的发展至关重要。手眼协调能力是指通过眼睛观察并准确地利用手进行操作的能力，良好的手眼协调能力不仅对于幼儿日常生活和学习具有重要意义，还对于他们的运动发展和认知能力的提升起到关键作用。

简介：摘要：本文旨在探讨幼儿木工教学游戏活动对幼儿手眼协调能力的影响。通过定性和定量的研究方式，抽取一组参与木工教学游戏活动的幼儿进行为期一年的跟踪研究。研究结果表明，参与这一游戏活动的幼儿在手眼协调能力上有着显著的提高，这一提高在数值上超过了同期非参与游戏活动的幼儿群体。进一步分析可知，木工游戏教学活动提供了丰富的手眼协调训练场景，使得幼儿在玩中不知不觉提升了他们的手眼协调能力。以游戏为载体的教学方式对幼儿各项能力的开发具有重要的促进效果，可以为今后的幼儿园教育教学提供参考。

简介：摘要：本研究旨在探究柳编手工活动对幼儿园儿童手眼协调能力的影响。采用了既定对照组的实验设计，选取了64名4到6岁的幼儿，其中一半的幼儿进行了为期三个月的柳编手工活动。研究所使用的测量工具是BADS(Bruininks Oseretsky Test of Motor Proficiency)中的手眼协调子测验，实验组和对照组在实验前后都进行了测验。研究结果表明，进行柳编手工活动的实验组幼儿在手眼协调测试后的得分比没有进行这项活动的对照组要显著提高。柳编手工活动能有效提升幼儿的手眼协调能力，这对于幼儿早期的身体协调性、细微动作技能，以至于其后的学习能力等方面带来积极影响。研究为幼儿园实施更具有培养价值的园教活动提供了有效依据。

简介：鲁迅《秋夜》一文的开头这样写道：＂在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。＂从言语内容上来讲,这个句子改成＂在我的后园有两株枣树＂似乎更为简练。这样写是不是太啰唆了呢？当然不是,它恰恰体现了鲁迅先生炉火纯青的语言艺术。作者这样表达,是要通过一种特殊的语言形式来表达一种情感。

简介：拍拍打打真有趣准备:在房间里悬挂一些拍打后能发出响声的玩具(或其他物品,下同)。游戏方法:家长抱着宝宝,用自己的一只手握着宝宝的一只手去拍打悬挂着的玩具,使玩具发出响声,吸引宝宝不断地去拍打。

简介：鲁迅先生的杂文《老调子已经唱完》，写于一九二七年二月。此时，中国正处在“明与暗，生与死，过去与未来之际”的社会大变革时代。一方面，党领导下的工人运动、农民运动、学生运动、新文化运动和北伐战争所汇成的革命洪流，以锐不可当之势，动摇着帝国主义及其走狗北洋军阀的反动统治；

简介：城里的“红房子”老鼠乐队，实在太有名了。以至于在街上行人们一看见这些穿红色演奏礼服的小老鼠，都赶快让路，唯恐不小心踩伤他们。交通局为此发出了一张布告：“凡来往车辆看见着红色服装老鼠。一律视为红灯，不得抢行。”．每到星期六，他们都到大舞台上演奏。全城的人都从电视里看转播。因为老鼠会乐器本身就很新鲜，何况他们的技艺又那么精湛绝伦。在众多的观众中，有一位是他们的同类，这就是老鼠短脖，他的脖子短得出奇，仿佛脑袋就是放在肩膀上的，一点缝隙也没有。

简介：

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简介：1．南北局南开叫叫牌过程如下：西首攻余吊将，续出9，东都有跟出。你吃进后计划怎么打？2．双有局北开叫叫牌过程如下：南北采用精确叫牌法叫到满贯。西首攻9，明手出10，东跟17，你计划怎样打？

简介：你开叫14—16的1NT,同伴2■转移后跳叫4■,表达了轻微的满贯兴趣,你不叫后成为庄家。西家首攻■J,你用明手■A吃住,东家跟■7欢迎。你尝试从明手出■,东家跟小后你也跟小牌,西家■10吃进,继续■3,东家■Q,你■K吃住。

简介：

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简介：一般来说，当对方老将有士象作屏障时，车要想直接攻击到它很困难。因此要想车的威力在杀局中最大发挥，必须设法让对方将帅暴露在己方车的火力范围内。

简介：1．双无局南开叫南北使用精确叫牌法。西首攻5，你计划如何做庄？2．双有局南开叫西首攻▲4，明手跟9，东出Q吃进后，回攻◆9吊将，你出◆J吃进，西跟◆6，你计划怎样打？（欢迎读者发电子邮件解答，正确答案及部分答对读者名单将予以公布，电子信箱地址：qiaopaizazhi@126．com）

简介：有马参与的战斗，大都会包括一些运马的技巧，有的运马制将，有的运马腾挪，还有的运马借将占位。特别是后者，运用得当会产生一系列的连续手段，对方在不知不觉中老将已无路可走而被擒。如图5红马连续跳将，马占佳位后黑将无论怎样应付，摆在面前的都是“马后炮”杀棋。