简介：清澈的河水大面积受到污染，城市上空出现成片的灰色，绿色以惊人的速度减少，许多生物在我们还不知道名字的时候就已濒临灭绝……

简介：20世纪少有的作家和翻译家张爱玲在两种语境读者中都赢得了良好声誉。兼具作家身份,她的创作文学观自然会影响到她的翻译实践。她自己追求的平淡而近自然的翻译风格在她的译作和译法中得以体现,其风格值得我们学习和借鉴。

简介：【摘要】生活教育论是陶行知教育思想的核心。生活既教育，生活与教育密不可分。作为教师，善于发现周围环境中的美是一种特别可贵的能力。结合本园实际，综合幼儿能力发展需要，自然课程应运而生。

简介：【摘要】生活教育论是陶行知教育思想的核心。生活既教育，生活与教育密不可分。作为教师，善于发现周围环境中的美是一种特别可贵的能力。结合本园实际，综合幼儿能力发展需要，自然课程应运而生。

简介：摘要：群落生活型结构景观被喷泉，雕塑和素描等人造景观所衬托。他们喜欢使用植物材料来形成图案效果，并热衷于将植物修剪成整齐，统一的球形或几何形状。或种植大量植物以形成一个多层次的植物群落;或侧重于生态效应，大量成熟树木已被移植到城市和花园中。没有科学逆境的种植会带来不可持续的高成本；极度贫瘠的植物材料造就了单调而枯燥的植物景观；统一的设计方法已经形成了相同的景观-怎样才能使人们感受到当地风光和自我之美，却能感受到文化之美？

简介：摘要：《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出：支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。这就深度诠释了“自然生态理念”对于幼儿教育的重要性与必要性。我园实施“近游远足”活动，让幼儿亲近自然、接触自然、了解自然，进行观察、感知体验、探究实践自然生态，激发探索兴趣与好奇心，以满足认知发展需求和促进多元智能的发展，同时提升提升自然生态理念下的我园教育教学效能。

简介：摘要：现代园林景观是人们了解美景、体验美景的主要途径和渠道，但在现在园林发展过程中会受到地理环境、地质环境、天气环境等多方因素的影响，使水质、岩层在一定程度上发生变化，具有一定的合成成分。而要推动现代园林生态系统的稳定运行，会涉及到大量的原材料，而这样的材料在现阶段均来自于自然环境之外的社会，因此，园林生态系统会存在一定的不稳定性。多元化的、高效的生态园林设计能够为人们提供舒畅放松的空间和环境。在进行生态园林的设计规划过程中，设计师及相关的负责人会利用自然力量推动整个系统的稳定高效，同时实现人与自然和谐相处。时代的进步、社会的发展都使传统的园林设计理念发生了翻天覆地的变化，不管是设计人员还是管理人员都更加注重生态理念的实现，采用了多元化的方式方法，革新优化了设计理念、设计方法，基于实际需求创设出独特的园林景观，通过这样的方式切实满足社会群体的多元化需求。

简介：落日水镕金，天淡暮烟凝碧。楼上谁家红袖，靠阑干无力。鸳鸯相对浴红衣，短棹弄长笛。惊起一双飞去，听波声拍拍。

简介：目前,无论歌坛还是影坛,具有很强实力的女明星真是层出不穷,尤其“玉女”派“掌门人”更是更替频繁。而张柏芝却在此站稳了脚跟。在人们眼里,张柏芝总是那么幽雅、自然、大方。让我们走近一步,细品张柏芝。

简介：烟斗、长衫、八字眉、冷峻的目光，这是鲁迅的代表特征。这位旧世界的逆臣，新文化运动的领导人，冷风密雨、烈火毒焰造就的“民族魂”，对于我们来说，仿佛是一个神话。他的面容总是严肃深沉的，他浓眉下面的眼睛深邃有神，显示着内心的刚强，他的文字充满了时代感却义时而显得艰深。他如此伟大，离我们亦如此遥远。

简介：读了《胖乎乎的小手》这篇课文，我们认识了兰兰——一个爱劳动的好孩子。爸爸说，兰兰（替）他拿过拖鞋；妈妈说，兰兰（给）她洗过手绢；姥姥说，兰兰（帮）她挠过痒痒。

简介：

简介：绿色家园栏目征稿很多《同学》读者在来信中提到,希望杂志能提供一个让大家自由展示创作能力的舞台。听取大家的建议,《同学》2007年1月起推出“绿色家园”栏目,分“初中”、“小学”两个专区,发表中小学同学们各类原创作品,同时面向中、小学读者征稿。“绿色”含有“自然、健康、和平、阳光、希望”之意。欢迎踊跃投稿!征稿要求．1、100％原创;2、散文、诗歌、绘画、书法、摄影、小创造、小发明等皆可;3、散文、诗歌要能表现学生真实生活或真实情感,语言生动简洁,不超过1000字。4、来稿注明所在省市(县)学校班级。若有指导老师推荐的点评尤佳。投稿方式:1、邮寄至南京市湖南路47号8楼《同学》杂志“绿色家园”栏目收(邮编210009);2、发送电子邮件至palstongxue@sina．com或txzzqc@126．com(标题注明投稿“绿色家园”)。

简介：speak表示“说话、讲”的意思，着重开口发言，不着重内容。多指一个说话多人听或会上发言。Heisspeaking．他正在发言。say表示“说，讲”之意，但着重内容Ihavenothifigtosay．我没有什么要说的。talk表示“谈论、讲”指闲谈，侧重讲话动作时，有较强的对话讨论之味。Whatareyoutalkingabout？

简介：

简介：

简介：白云飘拂的天际，那里应当叫做远；彩蝶飞舞的窗外，这里无疑应当叫做近。

简介：一、让学生在实践中学习科学知识小学自然课程的内容大多是生活中常见的自然现象,这些现象需要一个合理的科学解释,但这种解释有时很抽象,学生不易理解,必须要通过亲自体验才会领悟.所以,在教学中,教师要引导学生亲自去体验、探究,并为他们提供适宜的环境和适当的方法.

简介：提出"人文自然"的概念,分析老子"自然"的三个层次,即"道法自然"、"百姓皆谓我自然"、"辅万物之自然".论述老子"自然"原则在现代社会中,在最高价值与理想原则、处理社会群体关系和个体生存发展三个层面上的运用,分析了作为实现"人文自然"之方法的"无为".多侧面考察"人文自然"原则,论述"人文自然"的工具意义和价值毅义.探究"人文自然"与"天地自然"的衔接,以及由"人文自然"的提倡和实践走向"天地自然"和谐的途径.

简介：人能用什么来衡量距离，或近或远，是否只是一种虚无的概念？近了，何为近？多近算近？一步之遥或是视线之内？远了，何为远？多远算远？天涯海角或是光年之外？人世间之远近，不能诉以言语，怕是心里冷暖自知才会得出结论。