简介：在英语学习过程中，学生都会犯这种或那种错误。老师对不同的错误要区别对待，才能提高学生学习英语的效率。本文从学生学习过程中所犯错误的实例出发，从两个方面对学生所犯错误给予分析。

简介：在化学习题中,常常会遇到一些比较复杂或难以理解的题目,若能在解题之初辅以适当的简图,就能达到启发思维和培养分析问题能力的效果.

简介：研究高考试题和考试对能力的要求，是把握考试的金钥匙。以下我们就2005年高考典型的题例，结合考试能力要求进行分析，以期对考生理解命题意图和提高能力有所帮助。

简介：

简介：阅读理解可以作为一种测试翻译能力的有效题型,翻译能力的测试不仅可以通过单纯的语篇或句子翻译,翻译测试中考察的理解能力和推理能力与语言测试中考查的阅读理解能力是相似的

简介：在数学教学中,选择典型例题,认真分析讲评,吸取经验教训,有利于提高学生解题能力。下面略举数例,请读者斧正.例1.求实数K,使方程x2+（K+2i）x+2+Ki=0至少有一个实数根。[原解]判别式△=（K+2i）2—4（2+Ki）=K2—12。由K2—12≥0得K≥231/2或K≤—231/2。∴当K≥231/2或K≤—231/2时,原方程至少有一实根。[讲评]实系数一元二次方程根的情况

简介：分析型测试就是将构成整体译者翻译能力的单项能力分别进行测试,以达到测试翻译能力的目的,翻译测试则是对译者综合能力的测试

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简介：材料：在当代，一些发达资本主义国家加强了对经济生活的直接干预，建立了一系列社会保障和社会福利制度，如失业保险、医疗卫生保险、老年保险、儿童补贴、实行国民义务教育等等。

简介：阅读理解可以作为一种测试翻译能力的有效题型,分析型测试就是将构成整体译者翻译能力的单项能力分别进行测试,翻译能力的测试不仅可以通过单纯的语篇或句子翻译

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简介：缩句,就是缩简句子里的附加成分,保留基本成分,则句子的基本意思不变。如果学生善于缩句,在阅读时就能理清句子的结构,准确地理解句子的主要内容;在写作时就能根据表达的需要,把话写得简洁。缩句还能提高学生的分析能力,认识事物之间的联系,善于区分主次。现行的统编五年制小学语文课本,编排了如下几种形式的缩句练习。第一种形式:照样子,缩写下面的句子。例:蓝蓝的天上飘着五颜六色的降落伞。天上飘着降落伞。

简介：本文采用静力弹塑性分析，结合能力谱法针对一城市高架桥梁进行了抗震性能评估，并与时程分析进行检验，证明该方法有一定的可靠性。

简介：现代社会需要人才是复合型的，承担的角色也是多样化的。瞧，能力分析关就是锻炼同学们的综合能力呢！

简介：在分析企业的短期偿债能力时，常用的指标是流动比率．速动比率和现金比率．但在应用这些比率进行短期偿债能力分析时．需要注意由于种种主客观原因形成的让财务分析人员做出错误判断的陷阱。

简介：本文针对学生在习题中出现的错解，不是以直接的方式告知和纠正，而是结合数学教法、学法，通过典型的例题，引导学生自己去分析问题、发现问题、解决问题，在问题中渗透方法，在方法中掌握原理、规律并形成各种能力。

简介：高中物理教学的重要目的之一就是要培养学生分析处理物理问题的能力，分析处理物理问题应从“选择对象”开始，按照“对象、过程、规律”这一基本思路进行，从而养成良好的思维习惯与意识，这是提高分析处理物理问题的能力的第一步。分析处理物理问题时要有规范化的解答过程，它包括解答步骤、文字叙述、物理量符号、情境示意图、物理规律表达式、结果的表达等方面的规范，按照“对象、过程、规律”这一基本思路衍变出来的规范化解答步聚去分析处理物理问题，既能提高学生分析处理物理问题的能力，又能提高学生高考得分技巧及得分。

简介：纵观当今世界，科技创新己成为许多国家的重大发展战略，我国也公布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》．提出把提高自主创新能力作为国家战略，从增强国家创新能力出发，加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。鉴于此，本文从科技资源总量、知识创造能力、企业科技投入、科技资源分布等方面出发，分析了浙江省区域创新能力现状。

简介：随着近年来高考试题改革的不断深入,能力的培养显得越来越重要,而学生在能力考查方面存在很多不足,这就要求我们教师在历史教学过程中,启发学生积极思维,努力培养学生的各项能力,尤其是分析能力。所谓分析能力就是要求学生运用所掌握的知识技能把历史内容分解成不同的方面,诸如性质、原因、作用

简介：在地理教学或复习中可以按照系统科学和信息科学的观点,紧密结合教材中的有关内容,针对整个地理环境或环境中的某个圈层、某个部分、某种现象,找出这些系统组成要素的变化规律以及它们之间的相互联系和作用,建立模式图,设计练习题,对学生进行综合分析问题能力的培养。