简介：由于物流学科边界模糊，高职物流管理专业核心技能尚未形成。本文根据物流的概念，从物流管理专业设置的角度分析，结合实际情况，得出高职物流管理专业核心技能的结论，并提出了高职物流管理专业核心技能的培养方法。

简介：摘要：科技是第一生产力，如今，科学技术日新月异，智慧物流时代悄然到来，弥补了传统物流的缺点。智慧物流时代的来到，必定会促进物流领域的改革，高职院校作为培育物流专业人才的主要阵地，应当紧跟物流行业的发展脚步，对物流专业教学工作进行全方位的改革与创新，保证物流专业学生能够学习到最为先进的物流知识及专业技能，充分契合物流行业的发展需求。本文以智慧物流时代为背景，探究了如何实现高职物流专业改革，以供参考。

简介：尽管实施英汉双语教学是适应我国高等教育国际化和全球经济一体化的发展趋势，培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径。然而，在实际实施双语教学过程中却普遍存在着“三难”问题。本文通过对“三难”问题的分析，提出几点提高高职类物流管理专业双语教学效果的方法。

简介：校企合作是目前高等职业教育议论的热点问题,也是提高高职物流管理专业人才培养质量应解决的关健问题。探究物流管理专业校企合作中存在的问题,寻求解决物流管理专业校企合作问题的有效途径,是促进物流管理专业校企合作健康发展的有效措施。

简介：摘要：随着社会经济的发展，物流行业在社会经济发展的地位越来越重要，对物流方面的高素质人才缺口也越来越大。高职物流管理专业教育，是培养我国高素质应用型物流人才的主要阵地，在强化物流专业理论知识学习的同时，也注重培养学生的物流实操能力。为了进一步的提升高职物流管理专业教育质量和水平，提高学生的物流实际操作能力，校企合作的教学模式应运而生。本文通过当前高职物理管理专业教学实际分析，提出了几点高职物流管理专业校企合作模式应用的有效措施。

简介：摘要：对于高职教育来说，主要的目标就是为了能够提升学生的实践能力与技能水平，大多数职业院校开设的实践课程占比都在40%以上。物流管理专业是一门非常注重实践的学科，对高职院校实践课程提出了较高的要求。通过物流管理实训基地的建设情况能够反映出高职院校的综合实力，只有加大实训基地建设力度才能够从根本上提升教材质量，为社会培养合格的物流人才，进而推动物流行业的高质量发展。

简介：摘要：冷链物流是物流专业中的一部分，同时也是比较重要的一部分。最近几年，随着电子商务的发展，物流专业迅速成为了热门专业之一。高职物流教育作为物流专业的重要组成部分，承担着为我国培养专业化、高素质的物理人才。而冷链物流作为物流专业中的重点，冷链物流管理课程的教学质量直接关系到了我国物流行业的发展。随着交通的便利、冷链物流成为了生鲜、药品以及高新技术产品的主要运输方式。高职物流专业冷链物流管理课程的开设对我国冷链物流管理专业乃至整个物流专业的发展都有着积极的促进作用。

简介：高等职业教育是培养技能型人才的主要方式，高技能应用型物流人才，既要熟悉物流管理技术，又要掌握供应链流程，因此实践教学在高职教育中具有不一般的意义。然而，当前高职物流管理专业在实践教学方面存在许多问题。多数高职院校物流管理专业主要还是学科型的传统教育模式，存在着重理论、轻实践的问题，导致总体发展水平不高。本文针对这一问题，从满足社会需求及高职教育的培养目标角度出发，提出高职实践教学改革的方向。

简介：对于高职院校物流管理专业人才培养来说，实践技能、动手能力的培养显得尤为重要，而物流管理专业实验室建设是提高动手能力至关重要的决定因素。文章从物流管理人才市场的需求出发，对物流管理专业实验室建设的目标、原则、场地规划布局、实训项目内容、软硬件配置、实验室管理和利用作了相应的探讨。

简介：以就业为导向的物流管理专业实践教学体系是以培养学生从事物流工作岗位所需的实践技能和职业素养为教学目标的，体现了职业教育的民生之本。以就业为导向来规划和确定高职物流管理专业的培养目标、人才培养模式、能力与课程体系，能有效对接企业需求，促进校企合作，可以解决当前实践教学定位不明确、过度依赖电脑操作、师资短缺等问题，较大幅度地提升教学质量。就业导向的物流管理专业实践教学体系可分为互动发展的校内实践和校外实践两大模块，并需学校提供强有力的制度和师资保障。

简介：摘要物流业是我国国民经济的基础产业，关系到区域经济的可持续发展和人民生活水平的提高。目前，我国物流市场正在蓬勃发展，物流管理作为一门新兴学科培养物流管理人才，既是机遇，也是挑战。面对物流行业对人才的需求，对人才素质的要求越来越高，这不仅要求员工能够简单地做好物流工作，还需要相关的技术技能和相关的实践经验。在我国高等教育，特别是高职院校物流管理专业，在培养物流人才的方向和方式上还存在着一些问题，如教学计划陈旧、过时，不能适应现代物流业的发展。本文对高职院校物流管理专业的教学质量评价进行了简要的探讨，以供研究和借鉴。

简介：摘要:随着我国物流业的迅速发展，相关企业对物流管理人才的需求也在不断增长。为保证物流管理事业的持续发展，各大院校都在不断地改革现有的教育模式和教学方式。“校企合作”是当前我国高等职业技术学校实施物流管理人才培养的重要举措，高职学校可以通过不断校企合作，不断优化人才培养，为现代物流企业提供源源不断的优质管理人才。基于此，本文主要探讨了高职物流管理专业校企合作模式，以供有关人士交流参考。

简介：摘要:物流管理是一门新兴的边缘学科，是一个涉及多学科知识的交叉学科，是一个既古老又年轻的行业，是一门发展迅速的朝阳产业。物流管理专业是一个实践性很强的专业，这个专业对于学生实践能力的要求非常高。因此，如何培养出更多适应物流行业发展需求的应用型人才，培养出更多合格的物流管理人才，成为高职院校必须研究和解决的重要问题。本文从我国高职院校物流管理专业学生实践能力培养现状入手，分析了这些问题产生的原因并提出了相应的解决对策与建议。

简介：上世纪50年代开始发展的现代物流产业，70年代引入中国，并伴随着中国经济的高速发展，显示出强劲的增长势头。现代物流产业已被认为是国民经济发展的动脉和基础产业。推动现代物流持续、快速、健康地发展，需要深刻理解和准确把握现代物流的起源、发展、内涵、本质以及国家政策和地方特点。高等职业教育发展物流管理专业，以培养高技能实用型人才为目标，按照紧缺人才培养指导方案，特别要注重不断变化的市场需求。

简介：摘 要:随着当代社会经济的不断发展，科技水平也在不断的提高，这也促使了物流管理不断地走向信息化和技术化。在这样的背景下，需要更多的综合性人才来为建设智慧型物流环境服务。然而，如果当前面向当前社会的需求培育相关人才，就需要更加成熟的实践教学方式，应该对传统物流管理专业的实践教学方式进行革新。

简介：摘要：目前人工智能、大数据、云计算、物联网技术、5G等先进技术发展迅速，应用范围越来越广，其技术应用于物流行业催生了“智慧物流”。智慧物流是指通过智能软硬件、物联网、大数据等智慧化技术手段，实现物流各环节精细化、动态化、可视化管理，提高物流系统智能化分析决策和自动化操作执行能力，提升物流运作效率的现代化物流模式。智慧物流的发展人才是关键，人工智能背景下如何培养智慧物流人才是值得深入探讨的问题。

简介：顶岗实习是高职院校物流管理专业实践教学的重要组成部分,也是提高学生职业技能和素养的重要教学手段之一。当前物流管理顶岗实习中,校方对实习师资和经费投入不够,企业对顶岗实习的参与不够主动,学生对顶岗实习消极抵制。应建立稳定的顶岗实习管理机构及运行机制,加大对顶岗实习的资源投入,提高学生对顶岗实习的认同,转变实习企业对顶岗实习的消极态度,确保学生顶岗实习长效、稳定开展。

简介：高职招生入学考试作为高等职业教育的“入口”，对选拔考生和社会的发展起着至关重要的作用。单独招生考试是完善高等职业教育招生多样化选拔机制的尝试，文章阐述了单独招生考试的意义，并提出了高职物流管理专业单独招生考试大纲编制的原则和命题思路，为高职物流管理专业单独招生考试提供借鉴。

简介：金融危机以来在就业形势异常严峻，高职院校物流管理专业实训教学尤其显得重要。通过对物流实训教学的必要性、开展途径、教学模式和实训考核等几方面进行探析和总结，强化物流实训教学过程，达到学以致用，满足企业需求和提高就业率的目标。

简介：对于高职院校物流管理专业人才培养来说，实践技能、动手能力的培养显得尤为重要，而物流专业实践教学是提高动手能力至关重要的决定因素。文章从两个方面阐述了物流管理专业加强实践教学的必要性，同时叙述了物流专业实践教学体系及具体内容，并从四个方面对如何加强物流管理专业实践教学改革进行了详细探讨。