简介：帮助学生科学地选择适合他们发展的体育健身内容和方法与手段,逐步提高体育学习的责任感和培养终身体育健身的意识,学生参加课外体育活动

简介：帮助学生科学地选择适合他们发展的体育健身内容和方法与手段,逐步提高体育学习的责任感和培养终身体育健身的意识,学生参加课外体育活动

简介：帮助学生科学地选择适合他们发展的体育健身内容和方法与手段,逐步提高体育学习的责任感和培养终身体育健身的意识,学生参加课外体育活动

简介：帮助学生科学地选择适合他们发展的体育健身内容和方法与手段,逐步提高体育学习的责任感和培养终身体育健身的意识,学生参加课外体育活动

简介：帮助学生科学地选择适合他们发展的体育健身内容和方法与手段,逐步提高体育学习的责任感和培养终身体育健身的意识,学生参加课外体育活动

简介：帮助学生科学地选择适合他们发展的体育健身内容和方法与手段,逐步提高体育学习的责任感和培养终身体育健身的意识,学生参加课外体育活动

简介：摘要本文结合目前高职院校高等数学教学的现状，从教学观念、方法、手段、内容、教学机制等方面的改革进行探索。

简介：摘要： 高等数学是高职学生必修的一门课程，为了让学生能够有兴趣学习数学，教师可以采用分层教学法来教学。由于每名学生的学习水平、学习方法都存在差异，教师可以结合学生的个体差异性对学生进行分层教学，促进学生的进步。本文阐述了分层教学法的含义，分析了分层教学的必要性，给高职高等数学教学提供合理化建议。

简介：

简介：高等数学作为高职课程之一在教学过程中除了教会学生基本的理论知识和学会应用知识的能力之外,但是高等数学是高职院校的一门主要基础课程,　　　　二、高职高等数学课程建设应注意的问题　　　　高职院校在人才规格、人才培养目标等各方面的特殊性决定了其课程建设也不同于其他院校的课程建设

简介：高等数学作为高职课程之一在教学过程中除了教会学生基本的理论知识和学会应用知识的能力之外,但是高等数学是高职院校的一门主要基础课程,对高职中不同专业所需要的理论基础也了解甚少

简介：摘要：近几年，机器人课程逐渐成为“新宠”。但我国目前的机器人教育仍未成熟，在教学体系、师资力量、社会支持等方面仍需要不断攻坚克难。机器人作为国际上重点发展并广泛研究的学科之一，已经逐步显现于高等院校的课程中。本文从机器人教育的概念入手，分析了教育机器人的特征，机器人教育的价值及优势，同时对机器人教育现状进行了总结和反思，并提出几点期望和建议。

简介：但是高等数学是高职院校的一门主要基础课程,同时建立不同专业的课程评价标准　　既然高等职业院校以能力本位教育为基础,　　　　二、高职高等数学课程建设应注意的问题　　　　高职院校在人才规格、人才培养目标等各方面的特殊性决定了其课程建设也不同于其他院校的课程建设

简介：针对普通高等院校数学专业英语教学存在的问题,分析了数学专业英语课程的特点以及教学过程中存在的问题,并对相应问题的解决提出思路。为了提高教学质量应以人为本,正确引导,充分调动学生的学习兴趣,提升学生的积极性;改革教学方法,创造良好的学习氛围;鼓励学生参加实践活动;完善考核评价体系等方面进行改造。

简介：摘要本文首先介绍了AIS的技术和功能特点，具体来说AIS的构成结构、AIS核心技术、AIS实际功能三个方面。再次分析了现代航海技术和AIS的实际关系。最后探讨了AIS对未来航海的实际影响，包括AIS影响船舶避碰、AIS通信网络影响航运信息化建设这两方面。

简介：摘要随着当前我国社会主义现代化建设对高素质、技能型专业人才的迫切需求，高等职业院校教育的规模也在快速的扩大。构建科学严谨、完整系统的教学质量监控体系，强化教学质量的监控与评估已经成为提高高等职业教育教学质量的重要命脉。本文简要分析当前高职院校教学质量监控与评估的工作现状，并分析高职院校教学质量监控与评估工作中存在的主要问题，最终深入研究如何创新高等职业院校教学质量监控与评估策略。

简介：摘要 :

简介：随着知识经济和经济全球化深入发展,知识产权日益成为国家发展的战略性资源和国际竞争力的核心要素。2015年1月,《深入实施国家知识产权战略行动计划(2014-2020年)》颁布实施。《行动计划》指出,完善高校和科研院所知识产权管理规范,鼓励高校和科研院所建立知识产权转移转化机构。这一行动举措有利于加强高等院校知识产权成果转化,解决高等院校存在大量知识产权'沉睡'资产,提升高等院校知识产权竞争力。结合江西省高等院校知识产权实际情况,并从专利申请数量入手,与沿海发达和周边省份进行比较,从提升江西高等院校知识产权竞争力的角度探讨促进江西转型发展升级,实现经济社会全面进步。

简介：摘要随着社会不断的发展，高等院校的规模也越来越大，为了保证院校内的供电稳定，必须要在日常对高等院校内的电力设施的运行进行管理，并定期进行维护。本文对目前高等院校内部的电力设施进行了详细的分析，对其中存在的问题进行了研究，并提出了一些改善意见。希望能够为今后此方面的研究提供参考。

简介：　　　　三、旅游高等院校产学研合作教育模式的中外比较研究　　　　(一)产学研合作教育历史背景的比较研究　　1906年,一是国内旅游与酒店管理专业产学研合作教育的研究与实践,结合比较的分析　　1　相似点　　康奈尔大学酒店学院的旅游产学研合作教育与北京联合大学旅游学院相比