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  • 简介:高中思想政治新教材有一个亮点,就是在四个必修模块的每一单元最后都设置了一种崭新的型——综合探究。这样的新型对于教师来说是一个新的挑战。那么,怎样才能上好综合探究呢?笔者结合自身的教学实践,谈几点对综合探究教学策略的看法。

  • 标签: 教学策略 政治 高中 教学实践 课型 教师
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  • 简介:摘要新课改理念下要求释放学生激情、活跃课堂气氛,让学生的主体地位进一步凸显,充分调动大家的积极性,激活以往被动视听的大脑,培养学生主动学习、积极探索的精神,提高学习效率。

  • 标签: 释放激情活跃气氛激发兴趣提高学习效率
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  • 简介:摘要案例教学法是政治教学中比较常见的。案例教学法是理论和实际联结的桥梁,它不但是一种重要的教学方法,还是一门课堂艺术。这一方法的实施主要分为准备案例、呈现案例、课堂讨论、教师评述四个环节。每个环节都要精心准备和组织,综合运用,才能收到较好的效果。

  • 标签: 政治 案例 案例教学法
  • 简介:摘要高中思想政治教学中探究教学成为发挥学生主体作用的重要方法,探究教学中的策略、问题和措施是教师开展探究教学的成败所在。

  • 标签: 探究教学 策略 问题 措施
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  • 简介:摘要综观目前中学思想政治教学的现状,笔者发现,教师往往忽视对一堂结尾的设计。事实上,收尾是一堂整个教学过程中不可缺少的组成部分,一个精彩的结尾能振奋学生的精神,激活学生的思维;一个富有新意、回味悠长的结尾,能使课堂知识条理化、系统化;一个响亮的让人震动的结尾,能起到承上启下、画龙点睛的作用。

  • 标签: 思想政治教学艺术 收尾方法
  • 简介:〔摘要〕学习迁移在高中政治教学中应用,将起到事半功倍的效果,所以,按照建构主义的要求,在教学

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