简介：发动机一般采用四缸或六缸机，在修理和维护中需要检查并调整气门间隙，在冷态时间隙不合适，在发动机工作时，必然引起气门关闭不严，造成发动机在压缩和做功冲程中漏气，从而使功率下降，甚至发动机不易起动。本文以四缸柴油发动机为例说明气门间隙的检查与调整方法。

简介：

简介：摘要本文就如何上好《汽车发动机构造与维修》这门课阐述了自己的几点经验。发动机在汽车专业中是重中之重，而其教学内容由于过于深奥，而让学生望而却步。我认为做好以下几个方面，你的《汽车发动机构造与维修》课一定会精彩异常在教学中以毕业生实例吸引学生，让学生乐此而往；以拆装实习吸引学生，让学生乐于参与；以多媒体教学吸引学生，让学生乐学好学；以作业吸引学生，让学生想学会学；以小组间比赛吸引学生，使学生乐在其中；以丰富的教学经验吸引学生，让学生信之服之听之；以学生参与教学吸引学生，让学生知之懂之熟之。

简介：天然气（LNG）资源丰富,是汽车较为理想的替代燃料.文章以LNG作为汽车燃料,通过发动机台架试验,对柴油/LNG双燃料汽车发动机与原发动机的性能做对比分析,分析结果表明,所研究的柴油/LNG双燃料发动机动力性较原机下降不明显,但经济性大幅提高,排放性总体较原机呈现好的态势.

简介：随着国内乘用车市场的快速发展，近年来自主轿车和动力总成产品和技术也不断得到发展，但主要集中在中低端产品上，总体水平和合资品牌产品相比还有一定差距，产品知名度不够，溢价能力低。

简介：文章介绍了天籁轿车发动机、智能电源模块相关电路以及CAN总线的工作原理，详述了一款日产天籁230JK轿车无规律熄火及无法起动故障的诊断过程．诊断出故障部位在ECM继电器，更换该继电器后故障症状减轻但并未消除．经过分析，确定故障原因是智能电源分配模块某部位的接触不良而使得ECM继电器偶尔断电造成的．通过对该模块实施修复将故障排除．

简介：摘要汽车产业作为二十一世纪我国最振兴的产业之一，已经成为国民经济的重要支柱。随着汽车产业的快速发展，也使发动机的结构变得更为复杂。本文主要结合汽车发动机的特点和构造进行一体化教学的探索和实践，重点阐明了汽车发动机一体化教学的特点，还简单说明了一体化教学组织实施方案,并结合教学案例进行了浅要分析。

简介：一、背景（一）课标和自主学习《普通高中英语课程标准》（2003）指出：“高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发现语言的规律，逐步掌握语言知识和技能，发展自主学习和合作学习的能力，形成有效的英语学习策略，培养学生的综合语言运用能力。”因此，优化学习方式，提高学生的自主学习能力，为学生的终身发展服务，是高中英语教学的重要任务。

简介：特殊四边形概念多、论证较复杂，同学们在学习时经常遇到困难．下面就同学们在解题中经常出现的错题分类辨析如下．供同学们在学习时参考．

简介：在刚开始学习分数乘法时，我们有些同学在计算的结果为几分之一时，往往容易把分子漏掉，结果写成了整数，比如：计算8/15×6/7×1/16，有的同学则写成这样：8/15×6/7×1/16=3×2=6。

简介：炎炎夏日，除了高温，最令人讨厌的就是蚊子了。无论你是用喷雾杀虫剂、精油驱蚊蜡烛、电子微波灭虫器，都无济于事。即使是遭遇雨滴的冲撞，蚊子也没能被扼杀掉。看上去弱不禁风的蚊子，如何能够在高速坠落的雨滴中幸免于难呢？

简介：说课是指教师以现代教育理念为指导，在精心备课的基础上，面对同行或教学研究人员，采用口头语言或相关辅助手段，阐述某学科课程或某具体课程的教学设计及其依据的教学研究过程。通俗地讲，说课就是面对同行阐述“教什么”“怎么教”“为什么这么教”的问题。国内传统教师教育课程中往往没有说课的专门训练，骤然的升温与专业训练空缺使得说课在实践上极易走向失范乃至误区。

简介：由于新闻记者在采编中违背职业道德，随意制作、发布虚假新闻，将误导舆论，对广大受众造成伤害，最终将影响整个新闻媒体在群众心目中的权威形象。文章就新闻采编过程中常见的失范现象进行分析，并提出了有效预防新闻失范的措施。

简介：拉饵钓快鱼是因为鱼小，密度高。拉饵出现之前，在调4钓2指导下的搓饵钓底（包括逮接口、钓离底）最高时速135尾。拉饵出现后，时速提高到200尾、300尾，现在已超过400尾，当然鱼也越钓越小。

简介：学生在数学学习过程中出现“错觉”在一定程度上会给教师的教学活动带来一些负面影响，更会使学生的学习产生难以预料的后果。在课堂上，我们要不断地唤醒和点拨学生，避免其在思维上产生错觉。

简介：在我国目前的高职英语教学中，着重强调对学生的基本技能以及运用能力的训练，从而培养高职学生对于英语的交际能力的提高。但在实际的实施过程中发现高职学生的英语读写能力、听说能力、人际交流沟通能力等其它英语综合能力低下，学习英语的兴趣、动机普遍较弱。就如何提高英语学习动机已成为广大师生、研究者等普遍关注的话题。本文将在二语习得动机理论的基础上对高职学生英语学习动机作出阐述和分析。

简介：内容摘要从哲学角度看，新课程教学改革中的问题可以归纳为两类一类是形式化，一类是绝对化。形式化的政治课堂教学活动实质是一种低效、无效教学现象，这就要求我们教师要有深厚的教学功底和文化底蕴、先进的教学理念、平等的教学风格流畅的教学结构、灵活的教学机智。

简介：〔摘要〕为了培养学生的写作能力，许多教师煞费苦心，使出了三十六计来提高学生的作文分数，但结果却并不理想。当前小学作文同质化倾向严重的一个重要原因，是教师在作文教学中掉入了“公式化”陷阱，过分的强调了“技术”，而忽略了作文的灵魂思想与感情。

简介：31岁的袁雪站在台中央，背对着投影机。这样的场景在他为客户做幻灯片演示时并不少见。“我的销售团队每个季度的销售任务是4500万元，但是连着两个季度都没能完成。于是老板说，你们自己定目标。”他惟妙惟肖地模仿起讨价还价的员工和严厉的老板，场下笑声一片。

简介：《数学课程标准》（2011年版）在课程目标中明确指出“四基”：即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验．一道新颖的、富有数学味儿的综合试题，不仅能很好地检验学生对基础知识、基本技能的掌握程度，而且也能反映出学生在解题中所渗透的数学思想和解题经验．但是教师在命题时如果对条件中的数值没有加以科学论证，就会导致不同的学生用不同的思路进行解题，得出不同的结果，那么学生就会感到迷茫，甚至会降低对数学研究的兴趣．这样并没有在根本上丰富学生的基本思想和基本活动经验，也许是命题者所没有预料到的．